➁ Dessine les aiguilles de ces montres en fonction de l'heure indiquée. 9 h 35 min. 4 h 20 min. 8 h moins. M e s u r e.
CM1 Mathématiques. Lire l'heure. Page 2. Lire l'heure. Il existe deux types d'horloge de montre : - les montres digitales. - les montres à aiguilles. Les
peut lire l'heure. 2- Construction de l'horloge avec les heures. Le maître demande aux élèves de rappeler le nombre d'heures dans une journée puis distribue les.
On peut calculer une durée écoulée avec l'aide d'une addition ou d'une soustraction. Page 3. www.laclassedelili.fr. Apprendre autrement. CM1 -
② Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ① Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____.
Exercice n° 1. Ecris l'heure sous chaque horloge. Date. Prénom. 7. 7. Page 2. Exercice n° 2. Dessine les aiguilles. Grandeurs et mesures/Lire l'heure. 9 h 00
onze heures moins le quart. Exercice n° 5. Résous ces problèmes. ➀ L'horloge de la classe indique 10h mais elle a 5 min d'avance. Quelle heure est-il en
Compétences visées : ✓ Savoir lire l'heure sur une horloge. ✓ Placer les aiguilles sur une horloge. ✓ Calculer le complément pour arriver à l'heure qui
heures. 1 heure. = 60 …………………… 4- Convertis. En secondes : 1 min = 1 x 60 = 60 s. 2 min = 2 x 60
② Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ① Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____.
? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____. ____ h ____.
heures. 1 heure. = 60 …………………… 4- Convertis. En secondes : 1 min = 1 x 60 = 60 s. 2 min = 2 x 60
Exercice n° 3. Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). Page 3. Exercice n° 4. Colorie de la même couleur les heures équivalentes.
? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____. ____ h ____.
LEÇONS – CM1 – MATHÉMATIQUES – GRANDEURS ET MESURES Pour lire l'heure on regarde les aiguilles : ... 10 h 15 se lit aussi 10 heures et quart.
On peut calculer une durée écoulée avec l'aide d'une addition ou d'une soustraction. Page 3. www.laclassedelili.fr. Apprendre autrement. CM1 -
Exercice n° 1. Ecris l'heure sous chaque horloge. Date. Prénom. 7. 7. Page 2. Exercice n° 2. Dessine les aiguilles. Grandeurs et mesures/Lire l'heure.
11 déc. 2006 Comment lire l'heure ? Les aiguilles. La petite aiguille est celle des heures. 1 heure = 60 minutes. La grande aiguille est celle des ...
Compétences visées : ? Savoir lire l'heure sur une horloge. ? Placer les aiguilles sur une horloge. ? Calculer le complément pour arriver à l'heure qui
? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure (matin/après-midi) sous chaque horloge. ___h___ ___h___.
Pour lire l’heure on regarde les aiguilles : - la petite aiguille indique les heures : 1h ou 13h - la grande aiguille indique les minutes: 35 min - la trotteuse indique les secondes La journée commence à minuit (00h00) et dure 24 heures De minuit à midi onlit les heures de 0 à 12h De midi à minuit on lit les heures de 12 à 24h
Lire l’heure et connaître les mesures de durées 1- Entoure l’heure indiquée par ses horloges 20 min = 2- Trace les aiguilles 3- Complète 1 année = mois = semaines = jours 1 mois = jours (parfois 31 voire 28 ou 29) 1 semaine = 7
Quelle heure est-il enréalité ? En réalité il est ___ h ___ C’estle soir Hugo se rend au cinéma pour assister à la projection du dernier film « Star Wars » Le film doit commencer à 21h Dans combien de temps lefilm débutera-t-il ? Le film débutera dans ____ min Un match de rugby doit commencer à 15h mais
Guide pédagogique : Lire l’heure Activité 1 – Lire l’heure Étape 1 : Définir le vocabulaire Le professeur rappelle les unités de temps courantes : le jour l’heure la minute la seconde ainsi que leurs rapports (un jour fait 24h ) Utiliser l’animation eduMedia La montre (junior edumedia-sciences com/fr/media/93-la-montre) pour
C’est donc avec plaisir que je mets en ligne aujourd’hui un fichier d’exercices portant sur la lecture de l’heure en CM1. Le dossier comporte 7 fiches d’exercices construites selon la même matrice : Exercice n° 2 : tracer les aiguilles sur une horloge pour obtenir l’heure souhaitée
Exploiter cette même animation pour enseigner comment lire l’heure. L’affichage de la montre numérique permet de faire des correspondances et de s’auto-corriger. Écrire l’heure en toutes lettres : « Il est 10 heures et 20 minutes du soir » ou encore « vingt-deux heures et vingt minutes ».
Après les CM1 et avant le tour prochain des CE2 (hé hé…), voici un petit fichier d’exercices portant sur l’apprentissage de la lecture de l’heure en CE1. Le dossier comporte 5 fiches d’exercices toutes construites selon la même matrice : Exercice n° 1 : un petit échauffement portant sur la connaissance des […] Coucou !
Affiche de classe sur “Lire l’heure” au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) Pour lire l’heure, on utilise les aiguilles d’une montre. Une journée dure 24 heures. Indique les heures Indique les minutes Indique les secondes 4 heures 5 minutes 40 secondes Voir les fichesTélécharger les documents Lire l’heure – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…