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Domaine disciplinaire : Enseignement Moral et Civique

Niveau (cycle + classe) : Domaine disciplinaire : Enseignement Moral et Civique cycle 2 CP. Séquence comprenant 3. Titre : Qu'est-ce que la différence ?



Fiche de prep #EMCInclusion

2 avr. 2018 Cycle 3 : respecter autrui et accepter les différences. Objectifs spécifiques : - Cycle 2 : respecter les différences faire preuve de ...



EMC - cycle 2 Que puis-je accepter des autres ? (la tolérance)

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Niveau : Cycle 2. Mots clés Le respect des différences interconnaissance



Programme du cycle 2

30 juil. 2020 Au cycle 2 tous les enseignements interrogent le ... et à développer leur sensibilité à la différence et à la diversité culturelle.



BIBLIOGRAPHIE LITTERATURE DE JEUNESSE ET EMC.docx

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Cycle 2 et cycle 3 : accepter les différences. Objectifs spécifiques

Objectif général : Cycle 2 et cycle 3 : accepter les différences. Objectifs spécifiques : - Comprendre l'atteinte qu'est le racisme ;. - Respecter les autres 



Débat à visée philosophique : Quest-ce que la différence

CYCLE 2 : CE1B (Homme de couleur 7 milliards de visages



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Ressources EDUSCOL cycles 2 et 3 - ENSEIGNEMENT MORAL ET

Exemple cycle 2 : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/EMC/ ... Exemple de séquence sur le thème : la différence les préjugés



[PDF] Domaine disciplinaire : Enseignement Moral et Civique

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Objectif général : Cycle 2 et cycle 3 : accepter les différences Objectifs spécifiques : - Comprendre l'atteinte qu'est le racisme ; - Respecter les autres 



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EMC Cycle 2 Page 2 9 2/b- Accepter les différences Egalité Respect - Le respect des pairs et des adultes Les atteintes à la



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En classe on confrontera les élèves à des dilemmes moraux adaptés à leur âge Les situations retenues seront compréhensibles et correspondront à des réalités 



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Comprendre qu'il n'y a pas de norme mais des différences • Savoir écrire un petit slogan (CE1/CE2) • Comprendre que la différence est un droit (CE1/CE2)



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Séquence : Apprendre de nos différences Niveau : CP CE1 Objectif(s) de la séquence : Apprendre à se connaitre et à connaitre les autres pour comprendre 

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