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Préparer le CAP esthétique cosmétique
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5ème Séquence travaillée avec une classe de 5ème : 26 élèves
SEQUENCE / REFLEXION SUR LE TRAVAIL DE GROUPE. LE 6 JUIN AU COLLEGE FONTREYNE permet à chacun (timide leader) de s'insérer dans le groupe.
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Comment structurer une séquence ?
Chacune de mes séquences se présente sous forme de diaporama qui comporte tous les documents et activités de la séquence. Il suit scrupuleusement le menu. Et il intègre le rituel dont je parle plus bas. Ce diaporama m’aide à structurer la séquence et reste une base de travail d’une année à l’autre.
Quelle est la partie supérieure de la séquence?
La partie supérieure de la séquence (fining upward) peut être très variable en fonction de la localisation des chenaux. - contexte: les deltas sont situés en contexte de marge passive; ils sont associés à des dépôts fluviatiles et à des sédiments littoraux.
Comment ajouter des éléments à une séquence?
Vous pouvez ajouter les éléments à la séquence soit dans l’ordre dans lequel vous les sélectionnez, soit dans l’ordre dans lequel ils sont disposés dans un chutier en mode icône. Vous pouvez également ajouter des séquences ou des éléments dans des chutiers imbriqués.
Comment sont classées les séquences ?
Ces séquences sont classées en fonction de leur emplacement. Ce sont: -10 promoteurs ou élément (présent à 10 pb en amont du site d'initiation de la transcription), -35 promoteurs ou élément (présent à 35 pb en amont du site d'initiation de la transcription).
