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30 janv. 2014 J'ai dérangé un ou des élèves du groupe. □ J'ai manqué de respect envers un adulte ou un élève. □ Je ne participais pas bien aux ateliers ...
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9 févr. 2016 ... respect des règles de classe. ◦ à la fin de chaque journée on comptabilise les points
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2 mai 2008 2-3- Réflexion à partir du texte de Victor Hugo et de ses réflexions personnelles sur le ... respect et d'estime mutuels. Cette correspondance a ...
FICHE DE REFLEXION - insulte moquerie. Prénom : Nom : Date : 1) Explique ce qu'il s'est passé. 1) Explique pourquoi tu as reçu cette fiche.
Fiche de réflexion. Nom : Prénom : Date : Décris ce que tu as fait : Explique pourquoi tu as agi ainsi : Trouves-tu ce comportement acceptable ? ? oui.
FICHE DE REFLEXION EXCLUSION D'UN CAMARADE Explique pourquoi tu as reçu cette fiche. ... FICHE DE REFLEXION RESPECT DU PERSONNEL.
Modèle B.05 réflexion J'ai manqué de respect envers un de mes amis(es). 29. Modèle B.06 réflexion Je dois faire le travail demandé en classe.
FICHE DE LIAISON ET DE REFLEXION CYCLE 3 respecter les autres et notamment appliquer les principes de l'égalité des filles et des garçons ;.
30 janv. 2014 J'ai dérangé un ou des élèves du groupe. ? J'ai manqué de respect envers un adulte ou un élève. ? Je ne participais pas bien aux ateliers ...
respect des mesures les enfants peuvent se voir attribuer une fiche de réflexion. Les billets doivent être signés par le parent pour qu'il soit
le respect de l'adversaire l'amitié entre les Le Musée Olympique
7 mai 2017 Les quittances et les formules concernant le délai de réflexion pour les ... 5. de la fiche d'entretien du système antipollution (art.
Fiche de réflexion pour l´école maternelle Créer une atmosphère de respect de tolérance et d'attention aux autres ;.
Apprentissage du respect : Fiche n°4 Apprendre le respect Objectifs : Développer chez les enfants des attitudes de respect de l'environnement de soi et des autres Mots-clés : respect - éducation civique - mathématiques - parole libre – cercle de parole – activité manuelle Type de fiche : Activité Niveau scolaire: école élémentaire
Objectifs :Permettre une réflexion sur le respect et le choix des vêtements Mots-clés :respect – français – texte libre – parole libre - conte Type de fiche : Activité Niveau scolaire: Troisième cycle du primaire collège Durée:de 30 à 45 minutes
Ainsi, la signification du respect est plus profonde que le simple fait de dire « Oui, Monsieur », « Oui, Madame » ou d’être docile. Le sentiment de respect doit venir de l’intérieur et vous ne pouvez pas forcer quelqu’un à vous respecter. Il est facile de se contenter de définir le respect pour les enfants.
- le respect du corps - le respect de soi/d’autrui - Le respect humain, filial (l’esprit de famille), par rapport aux lois, passif, et actif CONCLUSION Le respect est une valeur fondamentale qui varie en fonction des personnes et des milieux.
S’appuyer sur un ouvrage de littérature de jeunesse pour aborder le thème du « RESPECT ». Rédaction Ecriture collective. Vocabulaire Découverte et compréhension de mots liés aux droits de l’enfant
Le premier des principes de la fiche de réflexion est de bien faire la différence entre les émotions ressenties par le jeune et les faits qui se sont produits. Il s'agit en fait de l'aider à expliquer le plus objectivement les faits et à exprimer parallèlement comment ils se sent émotionnellement.