Relie chaque mot à sa définition. Classification. Elément qui permet de décrire Classe les animaux dans les groupes emboités ci-dessous : une coccinelle ...
Proposer une classification. Voici 3 animaux observés dans un étang. L'ÉCREVISSE AMÉRICAINE. LE HÉRON CENDRÉ. LE GARDON.
115. Évaluation. Page 2. 3. 10 L'unité et la diversité des êtres vivants. Classe les animaux suivants dans les groupes emboités ci-dessous : une coccinelle. —
Exercice n°2 : Relie chaque animal à son groupe dans la classification (aide classification-emboitee-des-animaux.html. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) ...
La chauve-souris est un mammifère. Le hibou allaite ses petits. Selon toi quels animaux se ressemblent le plus ? (Explique bien en faisant des phrases) ….
Classification des animaux : Explique la différences entre vertébrés et invertébrés : Quels sont les 5 classes de vertébrés ? Observe ces animaux puis
exercice 1 (ne pas nommer les animaux). Dire aux élèves de n'utiliser que les mots écrits en gras (groupes de classification) dans la clé de détermination.
groupes emboîtés. Page 2. Exercice 2 : Une classification par groupes emboités. Questions : 1) Citez deux animaux qui possèdent un squelette interne.
Une classification des problèmes que les élèves doivent apprendre à résoudre au cours moyen. d'évaluation commune proposée en fin de période 3 en CM1.
classification des animaux de la page 70 de votre livre lisez également les points a) et b) de la page 71 recensez puis regroupez les mammifères
Caractère. Fait de posséder des ancêtres communs. 2. Observe ces images d'animaux vertébrés puis complète le tableau ci-dessous. Fais une croix si l'animal
Proposer une classification. Voici 3 animaux observés dans un étang. L'ÉCREVISSE AMÉRICAINE. LE HÉRON CENDRÉ. LE GARDON.
Exercices 3 et 4 : Observe bien les animaux et replace-les dans la classification en groupes emboités en notant leur nom dans la bonne boite.
ANIMAUX squelette interne. VERTÉBRÉS squelette externe. ARTHROPODES exercice 1 A partir de la classification des animaux relevez les caractères communs ...
Cet animal est donc carnivore. connaître le rapport entre denture et régime alimentaire exercice 4. Module : les êtres vivants dans leur environnement.
10 jui. 2003 conditions de l'évaluation de façon à placer tous les élèves dans la même ... Exercice 19 : Relie chaque animal à son aliment préféré.
Après avoir observé ces images d'animaux écris le nom de l'animal dans la bonne boîte de la classification. prénom
8 juil. 2015 Evaluer et noter quelle différence ? L'évaluation cherche à situer l'état des acquis de l'élève par rapport aux objectifs d'apprentissage visés ...
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
Observe ces animaux puis remplis le tableau ci-dessous. Grandis dans un œuf. J'allaite mes petits. Pattes Nageoires Pas de membres.