La Grenouille à grande bouche EVALUATION DE LECTURE
CP EVALUATION DE LECTURE Appréciation observations La grenouille à grande bouche gobe des mouches Mais voilà qu'un soir elle en a marre Des mouches
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La grenouille à grande bouche
- lecture du texte du tapuscrit --> à relire en devoirs (que certains Ex : « La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche et
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La grenouille à grande bouche
La grenouille à grande bouche gobe des moches avec sa grande bouche Elle vit dans une mare sur un nénuphar qui lui sert de plongeoir 2 Mais voilà qu'un soir
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La grenouille à grande bouche
La grenouille à grande bouche Maternelle Chantepie - GS – avril/mai 2020 5 Entoure les animaux que la grenouille à grande bouche rencontre dans l'histoire
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La grenouille qui avait une grande bouche
LA GRENOUILLE : Bonjour je suis une grenouille à grande bouche et je mange des mouches Et toi qu'est-ce que tu manges ? LE CROCODILE : Je mange de délicieuses
: :
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La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa
Hopi hopa
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La grenouille à grande bouche
Entoure les animaux que la grenouille à grande bouche rencontre dans l'histoire. Page 6. La grenouille à grande bouche. Maternelle Chantepie - GS – avril/mai
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Exploitation pédagogique dun album de littérature de jeunesse par
Je réalise le puzzle de la couverture de l'histoire La grenouille à grande bouche. Je découpe sur la ligne les pièces du puzzle. Après avoir tout découpé
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La grenouille à grande bouche
- lecture du texte du tapuscrit --> à relire en devoirs (que certains passages au fluo pour élèves en difficultés). Etape 1 Séance 5. Rallonger le texte.
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La grenouille à grande bouche
La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche. Elle vit dans une mare sur un nénuphar qui lui sert de plongeoir. Mais voilà qu'un soir
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La grenouille à grande bouche
Regrouper les élèves (si possible dans un coin-lecture de la classe) et s'assurer de leur concentration. Montrer l'album ou les pages de l'album et annoncer que
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La Grenouille à grande bouche EVALUATION DE LECTURE
Date : Lundi / Mardi / Mercredi / Jeudi / Vendredi _____ mars / avril / mai / juin ______. La Grenouille à grande bouche. CP. EVALUATION DE LECTURE.
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PROJET La grenouille à grande bouche
Le projet de la classe : Les activités présentées se déroulent dans le cadre d'un projet d'écriture et d'illustration d'un nouvel épisode de l'album « La
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La grenouille à grande bouche
Lecture vocabulaire. La grenouille à grande bouche. 1ère partie. CP Avec sa grande bouche la grenouille ______ des mouches.
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Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1
On peut considérer qu'à la fin du CP tous les élèves devraient pouvoir lire au minimum À PARTIR DU CONTE LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE
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Album CP : La grenouille à grande bouche - La classe de Ludivine -
25 juil 2016 · Album CP : La grenouille à grande bouche Voici un album que l'on peut proposer aux élèves de CP en 4ème ou 5ème période de l'année
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La grenouille à grande bouche
CONTINUITE PEDAGOGIQUE AVRIL/MAI 2020 LA GRENOUILLE A GRANDE BOUCHE Ecoute l'histoire et découvre l'album : https://youtu be/FZGHtLw4ZPY
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La grenouille à grande bouche
http://lewebpedagogique com/mozanne/files/2009/05/la-grenouille-a-grande-bouche-travaux pdf Découpage en épisodes – Episodes à lire en entier ou un extrait
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La grenouille à grande bouche - Didier Jeunesse
La grenouille à grande bouche mange des mouches 2 Elle va dans la forêt et voit la girafe 3 Elle mange les feuilles des arbres Baa ! 4
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La Grenouille à grande bouche EVALUATION DE LECTURE
Une grenouille verte vit sur un nénuphar et elle en a assez de toujours manger des mouches Elle a envie de goûter autre chose alors elle part de sa mare Elle
Exploitation pédagogique d'un album de littérature de jeunesse La grenouille à grande bouche https://www youtube com/watch?v=0x1S3LhIEjc
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Période 4: la grenouille à grande bouche - Lécole de Doddie
19 fév 2021 · Pour le tapuscrit j'ai repris un pdf trouvé sur le net qui regroupe les deux histoires et remis à ma sauce le tapuscrit:
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LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE
LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE 1/ Lire le texte à l'enfant sans les images (compréhension d'un texte lu) puis lui demander de nommer les personnages de
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Annexe 1 : Lhistoire de la grenouille à grande bouche
Note pour le lecteur : Quand vous faites parler la grenouille ouvrez très grand la bouche en allongeant bien les sons Sauf pour la toute dernière phrase
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La grenouille à grande bouche - crdp-strasbourgfr
Lecture/écriture au CP http://tiroirsdemonbureau free fr/pedef/grenouille pdf La grenouille qui avait une grande bouche Exploitation
Référentiel Grenouille à grande bouche - ac-poitiersfr
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La grenouille à grande bouche - sitesecolesac-poitiersfr
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La grenouille à grande bouche - ac-poitiersfr
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PROJET La grenouille à grande bouche
Le projet de la classe : Les activités présentées se déroulent dans le cadre d'un projet d'écriture et d'illustration d'un nouvel épisode de l'album « La grenouille
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La grenouille à grande bouche - AC Nancy Metz
La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche Elle vit dans une mare sur un nénuphar qui lui sert de plongeoir Mais voilà qu'un
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LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE Élodie NOUHEN
Et tu manges quoi toi ? – Des grenouilles à grande bouche Épisode n°15 : –
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Doc liste alb circo m2 bz
Lecture/écriture au CP http://tiroirsdemonbureau free fr/pedef/grenouille pdf La grenouille qui avait une grande bouche Exploitation
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La grenouille à grande bouche - Didier Jeunesse
La grenouille rentre à la mare et voit le crocodile 5 Il mange des grenouilles à grande bouche 2 Demander aux élèves de choisir une phrase, de la copier et
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La grenouille à grande bouche Découverte de lalbum - A CARTINA
activités Feuilleter l'album et débattre de l'histoire qu'il raconte Repérer les mots connus, les morceaux de mots connus, les syllabes, les sons étudiés dans le
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Continuité pédagogique Lécole à la maison Semaine 4 - Tribu
Apprendre la comptine et la réciter en mimant les paroles (voir fiche texte de la comptine) • Projet autour de l'album « La grenouille à grande bouche » : Ecouter
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La grenouille à grande bouche
La grenouille à grande bouche Maternelle Chantepie - GS – avril/mai 2020 4 Etiquettes à découper pour l'exercice de la page 3
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La grenouille à grande bouche
La grenouille à grande bouche Mise en réseaux : « Les récits en randonnée »- Cycle 2 Lecture album « Phare » Compétences : Langage oral : - écouter pour
La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche Le début L’éditeur Didier jeunesse Une page La grenouille, le tamanoir, la girafe, le rhinocéros, le toucan, le tigre et le crocodile Les personnages La grenouille à grande bouche Le titre La 4ème de couverture La fin Francine VIDAL
LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE Élodie NOUHEN & Francine VIDAL Éd MAGNARD – Que d'histoires Épisode n°1 : La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche Elle vit dans une mare sur un nénuphar qui lui sert de plongeoir Épisode n°2 : Mais voilà qu'un soir, elle en a mare Des mouches au petit déjeuner, des
La grenouille à grande bouche gobe des mouches avec sa grande bouche Elle vit dans une mare sur un nénuphar qui lui sert de plongeoir Mais voilà qu’un soir, elle en a marre Des mouches au petit déjeuner, des mouches au dîner, des mouches toute la journée Elle en a assez « Qu’est-ce que je pourrais bien goûter ? Qu’est-ce que je
4 Je colorie la bonne réponse La grenouille à grande bouche n’aime plus les mouches oui non La grenouille a une grande oreille oui non La grenouille à grande bouche gobe des chenilles oui non La grenouille gobe des mouches au dîner oui non Il y a un nénuphar dans la mare oui non Le nénuphar est un plongeoir pour la grenouille
« La grenouille à grande bouche » Le projet de la classe: Les activités présentées se déroulent dans le cadre d’un projet d’écriture et d’illustration d’un nouvel épisode de l’album « La grenouille à grande bouche » Les élèves doivent imaginer cet épisode en respectant la cohérence du texte
La grenouille à grande bouche Francine Vidal, Elodie Nouhen Didier jeunesse Thème des animaux qui veulent changer de mode d’alimentation : Bon appétit Monsieur Lapin, Claude Boujon, Ecole des loisirs La grenouille qui avait une grande bouche, Keith Faulkner (animé) Analyse du récit, piste exploitation en lecture au CP
Production d’écrit en CP à partir de l’album La grenouille à grande bouche Consigne : Imagine que la grenouille rencontre un autre animal et écris un petit dialogue qui raconte ce qu’ils se disent
« La grenouille qui avait une grande bouche » de Keith Faulkner: Dans cet album à structure répétitive, la grenouille se présente à différents animaux et les questionne sur ce qu'ils mangent Elle va disparaître à la fin, avant d'être mangée La bouche de chaque animal est en relief quand la grenouille lui demande ce qu'il
La grenouille qui avait une grande bouche (K Faulkner et J Lambert) – grande, longue, juteux Trois souris peintres (Ellen Stoll Walsh) – couleurs Elmer (David Mc Kee) – couleurs La grenouille à grande bouche (Elodie Nouhen) – caractéristiques de chaque animal rencontré par la grenouille Tournures de présentation
Documents exploitation pédagogique 30 Fin CP- CE1 12 La grenouille à grande bouche, E Nouherr Albums grand format Documents exploitation pédagogique 15 CP- CE1 13 Benji (thème de la différence), V Genechten Albums grand format Documents exploitation pédagogique 14 CP- CE1 14 La soupe au potiron, H Cooper 14 albums grand format 10
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PROJET La grenouille ? grande bouche
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CLASSE DE CP #8211;
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La grenouille ? grande bouche Découverte de l album et texte 1
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LA GRENOUILLE À GRANDE BOUCHE Élodie NOUHEN
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La grenouille ? grande bouche - Images et Langages
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La grenouille ? grande bouche - IEN Thann
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5 activités autour du livre La grenouille à grande bouche (un
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5 activités autour du livre La grenouille à grande bouche (un
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Grenouille "
title="La grenouille à grande bouche
Source: Grande bouche
La grenouille à grande bouche "
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La grenouille à grande bouche "
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