ÉPREUVE ÉCRITE N° 1 DE SVT









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Contrôle écrit N 1 semestre I 1er année sciences maths -BIOF-

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Contrôle continu et/ou examens terminaux à chaque fin de semestre. SVT. Volume horaire. CM TD TP ECTS. BONUS OPTIONNEL LICENCE 1 SEMESTRE 2.
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ÉPREUVE ÉCRITE N° 1 DE SVT

CONTRÔLE N°1- SEMESTRE 1/2018 –1bac sc/ex- LYCEE HIDAYA ISELAMIA –Pr chounaii abdelilah. SAFI. Page 1/2. ÉPREUVE ÉCRITE N° 1 DE SVT. 1ére BAC Sc. Ex / Bac 
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212590 ÉPREUVE ÉCRITE N° 1 DE SVT

CONTRÔLE N°1- SEMESTRE 1/2018 1bac sc/ex- LYCEE HIDAYA ISELAMIA Pr chounaii abdelilah. SAFI. Page 1/2 ÉPREUVE ÉCRITE N° 1 DE SVT 1ére BAC Sc. Ex / Bac Inter 1ère SEMESTRE / 2017/2018 - Durée 01.30

1ère partie Restitution des connaissances (5 points) I/ Définir les notions suivantes(02pts) a/ Les galets b/ Figures sédimentaires c/ Méandres d/ Grains de quartz EL. / Déterminer les étapes de préparation du sables pour l'étude granulométrique (01pt). / Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, une seule proposition est correcte. Recopier les couples suivants (1;....) ; (2;....) ; (3;....) ; (4;....), et choisir pour chaque couple la lettre correspondante à la proposition correcte. (2pts) 1/ Un sable bien classé est caractérisé par a- Une courbe cumulative unimodale. b- Un indice de trask faible. c- Un transport limité. 2/ Un sable éolien contient a- Un pourcentage élevé des grains de quartz NU. b- Un pourcentage élevé des grains de quartz EL. c- Un pourcentage élevé des grains de quartz RM. 3/ Parmi les caractéristiques morphologiques des galets côtiers a- Plusieurs facettes. b- Anguleux. c- Plus ou moins émoussés. 4/ Dans les méandres on trouve a- La vitesse du cours d'eau est plus forte dans la rive convexe. b- Erosion importante dans la rive concave. c- Dépôt important dans la rive concave. 2ère partie Exploitation de documents et résolution de problèmes scientifiques (15 points)

L'étude des grains de trois échantillons de sable prélevés successivement dans des couches sédimentaires superposées A B et C a donné les résultats représentés dans les tableaux 1 et 2. SABLEA B C Indice de TraskS0 1.75? 2.4

DiamètremmCumulés (%) De sable B21.61.2510.80.630.50.41103048658898100( Pour le sable B ) Tableau 1

Tableau 2

CONTRÔLE N°1- SEMESTRE 1/2018 1bac sc/ex- LYCEE HIDAYA ISELAMIA Pr chounaii abdelilah. SAFI. Page 2/2

1/ Nommer ce type d'étude et déterminer son intérêt. (01pt)

2/ a- En se basant sur le tableau 1, tracer la courbe cumulative de ce sable puis déterminer graphiquement

les quartiles (Q1 + Q3).(04pts)

3/ En exploitant ces résultats et le document 1 (Courbes cumulatives de références) déterminer l'origine

de cet échantillon de sable et ses conditions de transport et son milieu de sédimentation. (03pts)

4/ En justifiant ta réponse Déterminer le type de quartz ( EL - NU - RM) qui se trouve en abondance dans

le sable B. (01.25pts)

9 Les figures de document 2 représentent des observations réalisées par la loupe binoculaire sur des

échantillons de sable différents.

5/ Déterminer pour chaque échantillon de sable A B et C la forme qui leur convient parmi les formes (1)

(2) et (3). Justifier ta réponse. (02.25pts)

9 Le document 3 représente trois courbes de fréquence 1 - 2 et 3.

6/ Déterminer la courbe de fréquence qui représente un sable homogène et bien classé.

Justifié ta réponse. (01.5pts).

Doc 3 Doc 2

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1ère partie Restitution des connaissances (5 points) I/ Définir les notions suivantes(02pts) a/ Les galets b/ Figures sédimentaires c/ Méandres d/ Grains de quartz EL. / Déterminer les étapes de préparation du sables pour l'étude granulométrique (01pt). / Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, une seule proposition est correcte. Recopier les couples suivants (1;....) ; (2;....) ; (3;....) ; (4;....), et choisir pour chaque couple la lettre correspondante à la proposition correcte. (2pts) 1/ Un sable bien classé est caractérisé par a- Une courbe cumulative unimodale. b- Un indice de trask faible. c- Un transport limité. 2/ Un sable éolien contient a- Un pourcentage élevé des grains de quartz NU. b- Un pourcentage élevé des grains de quartz EL. c- Un pourcentage élevé des grains de quartz RM. 3/ Parmi les caractéristiques morphologiques des galets côtiers a- Plusieurs facettes. b- Anguleux. c- Plus ou moins émoussés. 4/ Dans les méandres on trouve a- La vitesse du cours d'eau est plus forte dans la rive convexe. b- Erosion importante dans la rive concave. c- Dépôt important dans la rive concave. 2ère partie Exploitation de documents et résolution de problèmes scientifiques (15 points)

L'étude des grains de trois échantillons de sable prélevés successivement dans des couches sédimentaires superposées A B et C a donné les résultats représentés dans les tableaux 1 et 2. SABLEA B C Indice de TraskS0 1.75? 2.4

DiamètremmCumulés (%) De sable B21.61.2510.80.630.50.41103048658898100( Pour le sable B ) Tableau 1

Tableau 2

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1/ Nommer ce type d'étude et déterminer son intérêt. (01pt)

2/ a- En se basant sur le tableau 1, tracer la courbe cumulative de ce sable puis déterminer graphiquement

les quartiles (Q1 + Q3).(04pts)

3/ En exploitant ces résultats et le document 1 (Courbes cumulatives de références) déterminer l'origine

de cet échantillon de sable et ses conditions de transport et son milieu de sédimentation. (03pts)

4/ En justifiant ta réponse Déterminer le type de quartz ( EL - NU - RM) qui se trouve en abondance dans

le sable B. (01.25pts)

9 Les figures de document 2 représentent des observations réalisées par la loupe binoculaire sur des

échantillons de sable différents.

5/ Déterminer pour chaque échantillon de sable A B et C la forme qui leur convient parmi les formes (1)

(2) et (3). Justifier ta réponse. (02.25pts)

9 Le document 3 représente trois courbes de fréquence 1 - 2 et 3.

6/ Déterminer la courbe de fréquence qui représente un sable homogène et bien classé.

Justifié ta réponse. (01.5pts).

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