LES MUSCLES DU COUDE:
2.1.1 - LE MUSCLE BICEPS BRACHIAL Trajet : Le biceps occupe la loge ventrale du bras il est superficiel
muscoudetext
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supérieur. LES FLÉCHISSEURS. Le biceps brachial. Le biceps est donc un muscle polyarticulaire. La courte et la longue portion (dont les fibres.
e a c c dcb c dca
Muscles du bras du coude
https://nanopdf.com/download/muscles-du-bras-du-coude-de-la-prono-supination_pdf
Vie de Relation Appareil locomoteur
forme une chaine centrale ; les myofilaments Muscle biceps brachial. Vie de relation. Direction -orientation ... ( ex. fléchisseurs et extenseurs.
généralités myologie ?forcedownload=
Généralités sur les muscles
(ex. biceps brachial; semi-tendineux). Profond 6 plus court – mono-articulaire . ( ex. brachial antérieur ). Muscle court forme variable – mouvement peu
anato mb sup myologie
Kinésithérapie de la spasticité
Toutefois Delwaide
c dd c a b c d f
Diapositive 1
•Ils sont mono articulaire Biceps brachial : muscle permettant une flexion ... Dips : exercice poly articulaire de musculation destiné à.
Musculation
A00 1res pages
Muscle après effort et syndrome des loges du triathlète. C. DIBIE D. MAIZA
Polycopié Anatomie 1045 QCM PCEM1 Tutorat Toulouse
D : En vue latérale on observe la tubérosité sacrale logée en ventral A : Le muscle biceps brachial est un muscle à ventres parallèles ou juxtaposés.
qcm en anatomie
LA DÉMARCHE DIAGNOSTIQUE EN RHUMATOLOGIE
du pied) pour L5 loge postérieure (fléchisseurs plantaires du pied) pour S1 ; Les douleurs irradiant vers l'épaule : névralgies (cervico- brachiale ...
la rhumat quotid
Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 1TUTORAT DE MEDECINE RANGUEIL
ANNEE UNIVERSITAIRE 2006-2007
PCEM11045 QCM
Salim KANOUN
Avec l"aide remarquable de :
Jean-Christophe LECOMTE
Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 2 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 3 En aucun cas les QCM de ce polycopié ne pourront engager la responsabilité de la faculté de médecine ou de mesdames ou messieurs les professeurs...Partenaire du Tutorat Associatif Toulousain
Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 4 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 5Préface
En 2005 ce polycopié a montré la voie à un nouveau type de réalisation pour aider les étudiants de
PCEM1.
Depuis 10 ans les différentes facultés de médecine en France se sont dotées de Tutorat, des
associations étudiantes ayant pour mission d"aider les étudiants de première année et de promouvoir
l"égalité des chances.Ces différents Tutorat ont choisi pour la plus part d"organiser des épreuves hebdomadaires de types
concours et de soutenir les étudiants par une relation privilégiée avec un étudiant de 2ème ou 3ème année.
Le Tutorat Associatif de Toulouse a suivi cette voie et dès la première année d"existence a offert cette
innovation pour les étudiants de PCEM1.Les polycopiés réalisés par les étudiant permettent un accompagnement à domicile au rythme choisi
par l"étudiant.Pour réussir l"étudiant doit être libre d"organiser son travail en fonction de sa méthode de travail, seuls
ces supports permettent cette flexibilité.Certes c"est aussi le rôle du Tutorat d"obliger les étudiants à suivre un certain rythme de travail pour
qu"ils restent en phase avec le déroulement des enseignements. Ce but est atteint grâce à la réalisation de colles hebdomadaires.Pendant la réalisation de ce polycopié peu croyaient à son utilité. Pourtant dès les premières semaines
ce polycopié s"est imposé comme entraînement de choix. Il a montré l"exemple aux étudiants, dès le 2 nd semestre 2005 un groupe des 4 étudiants on écrit unnouveau polycopié en Biophysique et en 2006 ce type de réalisation est inscrit dans le marbre avec la
réalisation d"un polycopié pour quasiment chaque matière.Je remercie particulièrement Jean Christophe Lecomte qui m"a particulièrement aidé lors de la saisie
des QCM que j"avais préparé, il a également mis aux services de tous ses talents d"expression et sa
rigueur en relisant l"ensemble des QCM.De plus, ce travail n"aurait jamais été possible sans la participation de mon père qui a supporté le coût
de réalisation de ce polycopié notamment en chargeant une équipe de secrétaires pour la saisie des
anciens QCM d"annales.Ce type de réalisation doit devenir un exemple pour les autres Tutorat en France. Ils apportent un
véritable plus pour les étudiants.Ce polycopié n"est qu"un exemple de ce que peut développer la solidarité étudiante, l"équipe des
tuteurs est tellement riche qu"elle sera très vite imbattable en terme d"accompagnement et d"aide.
Enfin il aura montré qu"aucun projet n"est trop ambitieux, chaque idée mérite d"être développée.
Il ne faut pas hésiter à montrer la voie même si cela requiert un lourd investissement.Je suis convaincu qu"il y aura toujours d"avantage de tuteurs qui réaliseront et réactualiseront ces
polycopiés pour le bien être des futurs étudiant et la promotion de l"égalité des chances et de
l"enseignement universitaire.Salim Kanoun
Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 6 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 7Sommaire :
Thème 1 : Ostéologie
Thème 2 : Généralités en anatomie
Thème 3 : Système cardio-vasculaire
Thème 4 : Système nerveux
Thème 5 : Membre thoracique
Thème 6 : Rachis
Thème 7 : Membre pelvien
Thème 8 : Le crâne et la face
Thème 9 : QCM à enchaînement
Chaque thème comporte deux parties :
La partie I : Comporte tous les QCM rédigés par l"auteur et classés cours par cours La partie II : Comporte une compilation des QCM d"annales de 1982 à 2001 se reportant au thème, modifiés par l"auteur afin de les rendre compatibles avec le programme et la présentation des sujets actuels.Pour toute remarque contactez l"auteur :
Par email : salim.kanoun@club-internet.fr
Par téléphone : 06 88 62 81 18
En remettant une lettre pendant les permanences du tutorat Vos remarques contribueront à l"édition de rectificatifs et à l"amélioration de ce polycopié pour les années suivantes. Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 8 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 9Thème 1
L"ostéologie
Partie I
(Ce thème ne comporte pas de partie 2 car les rares items d"ostéologie sont intégrés dans les QCM des membres correspondants, cependant une bonne assimilation de l"ostéologie est obligatoire pour comprendre le programme d"anatomie) Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 10 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 11Humérus, clavicule, scapula
10 QCM
Question n°1 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : C"est un os long avec trois faces, deux ventrales et une dorsale. B : L"épiphyse proximale comporte la tête qui regarde en haut, en dedans et en avant. C : L"épiphyse proximale comporte deux tubercules dont les crêtes sont séparées par un sillon. D : La crête du tubercule majeur se poursuit par le bord ventral. E : Le V deltoïdien est situé à la face ventro-médiale. Question n°2 : les propositions suivantes concernent l"épiphyse distale de l"humérus : A : Elle comporte deux surfaces articulaires, deux épicondyles et deux fossettes ventrales.B : Elle est déjetée en arrière.
C : Le capitulum est médial par rapport à la trochlée. D : Le sillon du nerf ulnaire est situé en dorsal de l"épicondyle latéral. E : Le sillon trochléen est, comme le sillon du nerf radial, orienté en bas et en dehors. Question n°3 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : La fossette olécranienne reçoit l"olécrâne de l"ulna en extension. B : La zone capitulo-trochléenne est articulée avec le biseau de la tête radiale. C : Il y a un bord médial, un bord latéral et un bord ventral. D : Le col anatomique est situé à la jonction diaphyse-épiphyse.E : La diaphyse est circulaire à la coupe.
Question n°4 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : Le tubercule majeur est plus latéral que le tubercule mineur. B : L"épiphyse distale est déjetée en avant. C : Le sillon du nerf radial est orienté en bas et en dehors. Il est porté par la diaphyse. D : L"épicondyle médial comporte en dorsal le sillon du nerf ulnaire. E : Sa tête est orientée en haut, en dedans et en arrière. Question n°5 : les propositions suivantes concernent la clavicule : A : Elle est convexe en avant dans ses deux tiers médiaux. B : Sur sa face supérieure se trouve le tubercule deltoïdien.C : Sa face inférieure est lisse.
D : C"est l"os de liaison entre le rachis et le membre thoracique. E : Sa surface articulaire acromiale est orientée en bas et en dehors. Elle regarde donc en bas et en dedans. Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 12 Question n°6 : les propositions suivantes concernent la clavicule : A : Le tubercule conoïde est en latéral de la ligne trapézoïde. B : La surface articulaire sternale est concave de haut en bas et convexe d"avant en arrière. C : Il y a trois empreintes ligamentaires sur sa face inférieure.D : Sur sa face inférieure, on trouve de dedans en dehors : la ligne trapézoïde, le tubercule
conoïde, la gouttière subclavière et l"empreinte du ligament costo-claviculaire. E : Le bord ventral est concave en avant dans son tiers latéral. Question n°7 : les propositions suivantes concernent la clavicule : Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 1TUTORAT DE MEDECINE RANGUEIL
ANNEE UNIVERSITAIRE 2006-2007
PCEM11045 QCM
Salim KANOUN
Avec l"aide remarquable de :
Jean-Christophe LECOMTE
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totale de ce polycopié sont interdites. 2 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
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totale de ce polycopié sont interdites. 5Préface
En 2005 ce polycopié a montré la voie à un nouveau type de réalisation pour aider les étudiants de
PCEM1.
Depuis 10 ans les différentes facultés de médecine en France se sont dotées de Tutorat, des
associations étudiantes ayant pour mission d"aider les étudiants de première année et de promouvoir
l"égalité des chances.Ces différents Tutorat ont choisi pour la plus part d"organiser des épreuves hebdomadaires de types
concours et de soutenir les étudiants par une relation privilégiée avec un étudiant de 2ème ou 3ème année.
Le Tutorat Associatif de Toulouse a suivi cette voie et dès la première année d"existence a offert cette
innovation pour les étudiants de PCEM1.Les polycopiés réalisés par les étudiant permettent un accompagnement à domicile au rythme choisi
par l"étudiant.Pour réussir l"étudiant doit être libre d"organiser son travail en fonction de sa méthode de travail, seuls
ces supports permettent cette flexibilité.Certes c"est aussi le rôle du Tutorat d"obliger les étudiants à suivre un certain rythme de travail pour
qu"ils restent en phase avec le déroulement des enseignements. Ce but est atteint grâce à la réalisation de colles hebdomadaires.Pendant la réalisation de ce polycopié peu croyaient à son utilité. Pourtant dès les premières semaines
ce polycopié s"est imposé comme entraînement de choix. Il a montré l"exemple aux étudiants, dès le 2 nd semestre 2005 un groupe des 4 étudiants on écrit unnouveau polycopié en Biophysique et en 2006 ce type de réalisation est inscrit dans le marbre avec la
réalisation d"un polycopié pour quasiment chaque matière.Je remercie particulièrement Jean Christophe Lecomte qui m"a particulièrement aidé lors de la saisie
des QCM que j"avais préparé, il a également mis aux services de tous ses talents d"expression et sa
rigueur en relisant l"ensemble des QCM.De plus, ce travail n"aurait jamais été possible sans la participation de mon père qui a supporté le coût
de réalisation de ce polycopié notamment en chargeant une équipe de secrétaires pour la saisie des
anciens QCM d"annales.Ce type de réalisation doit devenir un exemple pour les autres Tutorat en France. Ils apportent un
véritable plus pour les étudiants.Ce polycopié n"est qu"un exemple de ce que peut développer la solidarité étudiante, l"équipe des
tuteurs est tellement riche qu"elle sera très vite imbattable en terme d"accompagnement et d"aide.
Enfin il aura montré qu"aucun projet n"est trop ambitieux, chaque idée mérite d"être développée.
Il ne faut pas hésiter à montrer la voie même si cela requiert un lourd investissement.Je suis convaincu qu"il y aura toujours d"avantage de tuteurs qui réaliseront et réactualiseront ces
polycopiés pour le bien être des futurs étudiant et la promotion de l"égalité des chances et de
l"enseignement universitaire.Salim Kanoun
Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
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totale de ce polycopié sont interdites. 7Sommaire :
Thème 1 : Ostéologie
Thème 2 : Généralités en anatomie
Thème 3 : Système cardio-vasculaire
Thème 4 : Système nerveux
Thème 5 : Membre thoracique
Thème 6 : Rachis
Thème 7 : Membre pelvien
Thème 8 : Le crâne et la face
Thème 9 : QCM à enchaînement
Chaque thème comporte deux parties :
La partie I : Comporte tous les QCM rédigés par l"auteur et classés cours par cours La partie II : Comporte une compilation des QCM d"annales de 1982 à 2001 se reportant au thème, modifiés par l"auteur afin de les rendre compatibles avec le programme et la présentation des sujets actuels.Pour toute remarque contactez l"auteur :
Par email : salim.kanoun@club-internet.fr
Par téléphone : 06 88 62 81 18
En remettant une lettre pendant les permanences du tutorat Vos remarques contribueront à l"édition de rectificatifs et à l"amélioration de ce polycopié pour les années suivantes. Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 8 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 9Thème 1
L"ostéologie
Partie I
(Ce thème ne comporte pas de partie 2 car les rares items d"ostéologie sont intégrés dans les QCM des membres correspondants, cependant une bonne assimilation de l"ostéologie est obligatoire pour comprendre le programme d"anatomie) Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 10 Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 11Humérus, clavicule, scapula
10 QCM
Question n°1 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : C"est un os long avec trois faces, deux ventrales et une dorsale. B : L"épiphyse proximale comporte la tête qui regarde en haut, en dedans et en avant. C : L"épiphyse proximale comporte deux tubercules dont les crêtes sont séparées par un sillon. D : La crête du tubercule majeur se poursuit par le bord ventral. E : Le V deltoïdien est situé à la face ventro-médiale. Question n°2 : les propositions suivantes concernent l"épiphyse distale de l"humérus : A : Elle comporte deux surfaces articulaires, deux épicondyles et deux fossettes ventrales.B : Elle est déjetée en arrière.
C : Le capitulum est médial par rapport à la trochlée. D : Le sillon du nerf ulnaire est situé en dorsal de l"épicondyle latéral. E : Le sillon trochléen est, comme le sillon du nerf radial, orienté en bas et en dehors. Question n°3 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : La fossette olécranienne reçoit l"olécrâne de l"ulna en extension. B : La zone capitulo-trochléenne est articulée avec le biseau de la tête radiale. C : Il y a un bord médial, un bord latéral et un bord ventral. D : Le col anatomique est situé à la jonction diaphyse-épiphyse.E : La diaphyse est circulaire à la coupe.
Question n°4 : les propositions suivantes concernent l"humérus : A : Le tubercule majeur est plus latéral que le tubercule mineur. B : L"épiphyse distale est déjetée en avant. C : Le sillon du nerf radial est orienté en bas et en dehors. Il est porté par la diaphyse. D : L"épicondyle médial comporte en dorsal le sillon du nerf ulnaire. E : Sa tête est orientée en haut, en dedans et en arrière. Question n°5 : les propositions suivantes concernent la clavicule : A : Elle est convexe en avant dans ses deux tiers médiaux. B : Sur sa face supérieure se trouve le tubercule deltoïdien.C : Sa face inférieure est lisse.
D : C"est l"os de liaison entre le rachis et le membre thoracique. E : Sa surface articulaire acromiale est orientée en bas et en dehors. Elle regarde donc en bas et en dedans. Salim KANOUN pour le Tutorat Associatif Toulousain (Droits déposés chez créasafe)Tous droits de l"auteur réservés : sauf autorisation, la duplication, la vente, la diffusion partielle ou
totale de ce polycopié sont interdites. 12 Question n°6 : les propositions suivantes concernent la clavicule : A : Le tubercule conoïde est en latéral de la ligne trapézoïde. B : La surface articulaire sternale est concave de haut en bas et convexe d"avant en arrière. C : Il y a trois empreintes ligamentaires sur sa face inférieure.D : Sur sa face inférieure, on trouve de dedans en dehors : la ligne trapézoïde, le tubercule
conoïde, la gouttière subclavière et l"empreinte du ligament costo-claviculaire. E : Le bord ventral est concave en avant dans son tiers latéral. Question n°7 : les propositions suivantes concernent la clavicule :