Exercices supplémentaires – Statistiques
Exercices supplémentaires – Statistiques. Partie A : Médiane et quartiles. Exercice 1 caoutchouc écoulée sur des durées de 10 secondes.
S exosup stats
Fiche d'exercices statistiques
Exercice n°2 : Voici une série statistique : 25 ; 12 ; 13 ; 20 ; 17 ; 9 ; 1 ; 15 4) Quel pourcentage de coureurs ont mis moins de 5250 secondes pour ...
statistiques
Seconde Statistiques : exercices Exercice 1 On a réalisé une
Calculer (en expliquant la méthode adoptée ou en détaillant le calcul effectué) la moyenne et l'étendue de cette série. 2. Au niveau national les résultats
iyq exos bases
Exercices - Statistiques - Seconde STHR
EXERCICES. MATHÉMATIQUES. 2NDE STHR. CHAPITRE N°6. Lycée Jean DROUANT. STATISTIQUES. EXERCICE 1. Inès a comptabilisé dans le tableau ci-dessous le nombre
statistiques
Seconde Fiche d'exercices 1 Statistiques Exercice 1 Dans chacune
Exercice 1. Dans chacune des situations statistiques suivantes indiquez la population
Statistiques
Statistique : exercices Solutions
Statistique : exercices. Les réponses (non détaillées) aux questions sont disponibles à la fin du document. ▷ Exercice n°1 Seconde - Statistique.
seconde chap exos
Seconde 2020 - 2021 Exercices : Statistiques
Seconde. 2020 - 2021. Exercices : Statistiques À la place de cet exercice vous pouvez étudier la moyenne
exercices stats
Statistiques descriptives et exercices
Pour le deuxième cas la variable statistique est quantitative continue. Pour le troisième cas
chekroun statistiques
Exercices Corrigés Statistique et Probabilités
I. Statistique descriptive univariée. Exercice 1. On dispose des résultats d'une enquête concernant l'âge et les loisirs d'une population de 20 personnes:.
NemicheStu
Seconde générale - Statistiques - Exercices
Exercice 1. Exercice 2. 1/4. Les statistiques - Exercices. Mathématiques Seconde générale - Année scolaire 2019/2020 http://physique-et-maths.fr
statistiques exercices
Seconde Fiche d'exercices 1
Statistiques
Exercice 1
Dans chacune des situations statistiques suivantes, indiquez la population, le caractère étudié. Précisez la nature du caractère (qualitatif ou quantitatif).1. Notes obtenues au devoir de mathématiques.
2. Catégories socio-professionnelles (CSP) d'un groupe de la population active d'un village.
3. Nombre de personnes employées par l'ensemble des entreprises d'une localité.
4. Distances entre le domicile et le lieu de travail d'un échantillon de jeunes de 18 à
25 ans.
5. Disciplines sportives pratiquées par les élèves d'un lycée.
Exercice 2
Les derniers notes de l'élève Dupont en maths sont : 10, 13, 7, 9 et 6. Il espère remonter sa moyenne grâce au prochain devoir. Quelle note doit-il obtenir pour avo
ir au moins 10 de moyenne pour le trimestre ?Exercice 3
Dans une exploitation agricole, on a mesuré pendant une journée, la quantité de lait fournie
par chacune des vaches du troupeau.Quantité
(en l)9 10 11 12 13
14 15 16 17 18
Fréquenc
e0,04 0,06 0,09 0,15
0,1 0,19 0,15 0,1 0,04 0,02
Calculer la moyenne qdes quantités de lait fournies par les vaches de ce troupeau.Exercice 4
Ce diagramme circulaire représente la répartition des matchs selon le nombre de buts marqués
par match durant la Coupe du Monde de football 2002. 4.70%23.40%
31.20%
17.20%
12.50%
6.20% 1.60%1.60%1.60%
01 2 3 4 5 6 7 8 Calculer le nombre moyen de buts marqués par match en arrondissant au dixième.Exercice 5
Dans une même classe, les professeurs de Français et de Mathématiques comparent leurs notes :Notes 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Effectif en
Français
0 0 0 0 3 5 3 7 6 3 2 1 0 0 0
Effectif en
Maths1 1 2 1 3 4 3 2 1 2 3 4 2 0 1
1. Décrire la population et les caractères étudiés.
2. Représentez sur un même graphique les deux séries étudiés.
3. Quel est le mode pour chaque série ? l'étendue ?
4. Calculez la moyenne en Français et en Maths ?
5. Déterminez la médiane des deux séries.
6. Quelles conclusions peut-on donner à la comparaison ?
Exercice 6
On donne la répartition des salaires d'une entreprise de 40 personnes selon leur montant : Salaires 2000 , 6000 6000 , 10000 10000 , 1400014000 , 18000Effectif 10 14 12 4
1. Décrire la population et le caractère étudié.
2. Calculez la fréquence de chacun des groupes de salaires de l'en
treprise.3. Représentez graphiquement la série statistique étudiée par un histogramme.
4. Quelle est la classe modale ? l'étendue ?
5. Complétez le tableau des effectifs par les effectifs cumulés croissants.
6. Dessinez le polygône des effectifs cumulés croissants. En déduire à 100 francs près la
médiane de la série.7. Calculez le salaire moyen dans l'entreprise. Comparez à la médiane.
Exercice 7
Pour tester la qualité de production d'un nouveau modèle de fauteuils, on prélève au hasard
100 fauteuils à la sortie de la chaîne de montage pendant une semaine.
Des robots munis de pistons hydroélectriques exercent des pressions répété es sur chacun de ces fauteuils jusqu'à ce qu'ils soient détériorés.Le laboratoire a rendu le rapport suivant :
Durée de vie (en
centaines d'heures)0 ; 1 1 ; 2 2 ; 3 3 ; 4 4 ; 6
Seconde Fiche d'exercices 1
Statistiques
Exercice 1
Dans chacune des situations statistiques suivantes, indiquez la population, le caractère étudié. Précisez la nature du caractère (qualitatif ou quantitatif).1. Notes obtenues au devoir de mathématiques.
2. Catégories socio-professionnelles (CSP) d'un groupe de la population active d'un village.
3. Nombre de personnes employées par l'ensemble des entreprises d'une localité.
4. Distances entre le domicile et le lieu de travail d'un échantillon de jeunes de 18 à
25 ans.
5. Disciplines sportives pratiquées par les élèves d'un lycée.
Exercice 2
Les derniers notes de l'élève Dupont en maths sont : 10, 13, 7, 9 et 6. Il espère remonter sa moyenne grâce au prochain devoir. Quelle note doit-il obtenir pour avo
ir au moins 10 de moyenne pour le trimestre ?Exercice 3
Dans une exploitation agricole, on a mesuré pendant une journée, la quantité de lait fournie
par chacune des vaches du troupeau.Quantité
(en l)9 10 11 12 13
14 15 16 17 18
Fréquenc
e0,04 0,06 0,09 0,15
0,1 0,19 0,15 0,1 0,04 0,02
Calculer la moyenne qdes quantités de lait fournies par les vaches de ce troupeau.Exercice 4
Ce diagramme circulaire représente la répartition des matchs selon le nombre de buts marqués
par match durant la Coupe du Monde de football 2002. 4.70%23.40%
31.20%
17.20%
12.50%
6.20% 1.60%1.60%1.60%
01 2 3 4 5 6 7 8 Calculer le nombre moyen de buts marqués par match en arrondissant au dixième.Exercice 5
Dans une même classe, les professeurs de Français et de Mathématiques comparent leurs notes :Notes 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Effectif en
Français
0 0 0 0 3 5 3 7 6 3 2 1 0 0 0
Effectif en
Maths1 1 2 1 3 4 3 2 1 2 3 4 2 0 1
1. Décrire la population et les caractères étudiés.
2. Représentez sur un même graphique les deux séries étudiés.
3. Quel est le mode pour chaque série ? l'étendue ?
4. Calculez la moyenne en Français et en Maths ?
5. Déterminez la médiane des deux séries.
6. Quelles conclusions peut-on donner à la comparaison ?
Exercice 6
On donne la répartition des salaires d'une entreprise de 40 personnes selon leur montant : Salaires 2000 , 6000 6000 , 10000 10000 , 1400014000 , 18000Effectif 10 14 12 4
1. Décrire la population et le caractère étudié.
2. Calculez la fréquence de chacun des groupes de salaires de l'en
treprise.3. Représentez graphiquement la série statistique étudiée par un histogramme.
4. Quelle est la classe modale ? l'étendue ?
5. Complétez le tableau des effectifs par les effectifs cumulés croissants.
6. Dessinez le polygône des effectifs cumulés croissants. En déduire à 100 francs près la
médiane de la série.7. Calculez le salaire moyen dans l'entreprise. Comparez à la médiane.
Exercice 7
Pour tester la qualité de production d'un nouveau modèle de fauteuils, on prélève au hasard