Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z] Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st s_1 Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t
ORTHOGRAPHE → Les sons [s] et [z] 1-Colorie les dessins : en orange si tu entends [s], en violet si tu entends [z] 2-Recopie les mots dans la bonne liste : attention, un mot peut être dans les deux 3-Complète les phrases avec les bons mots J’ai recueilli un _____ qui était tombé de son nid
Exercices de prononciation et de discrimination auditive – [s] et [z] ④ Lis les phrases suivantes en faisant attention à la prononciation des sons [s] et [z] 1) Le coussin de son cousin sent la sueur
vert pomme A Ecrire les sons [s], [z] et [k] les lettres s, z ou c vert sapin A+ Ecrire les sons [s], [z] et [k] avec toutes les graphies possibles Français ____ CM1 : les sons badge niveau sur le LSU compétence : connaître les correspondances graphèmes / phonèmes pour les sons [s], [z] et [k] orange PA Ecrire le son [s] avec les lettres
et barre l’intrus une chemise – une histoire – un désert – une prison le raisin – le soleil – triste – une course des pas – le temps – le pays – un ours Exercice 6 : Recopie les mots puis entoure la ou les lettres qui font le son [ s ] sable casserole sale tissu tasse sac
- Le zèbre est un animal noir et &&&&& - C'est le nom d'une saison &&&&& 12 Le son [s] fiche 1 12 Le son [s] fiche 2 w w w z a u b e t t e f r Created Date
Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [z] : une maison – une chose – une histoire – un garçon – le gazon – la musique – sixième – le cinéma – douze – la rose – une place – du poison – zéro – un dessert
Les graphies du son « s » ORTHOGRAPHE D’USAGE Graphies à l’intérieur d’un mot La science ne peut assurer de façon absolue l’existence d’un « big-bang » initial OBSERVATION Le son « s » peut s’écrire de plusieurs façons : s, ss, sc, c, ç et t Comment savoir quelle graphie choisir ? Il est bien difficile de le dire
Orthographe : le son [ɛ] ̃– exercices CM1 1 ̃Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [ɛ] : châtain - la cantine - la semaine - le jardin - du chagrin - immoral - une plaine - ancienne - Sébastien - le centime - le camping - une plainte 2 Utilise les syllabes pour former 5 mots contenant le son [ɛ̃] tant 3
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Orthographe : Révision des phonèmes [s] et [z Exercices Ce2
Orthographe : Révision des phonèmes [s] et [z] – Exercices Ce2 m e u e u h r e s e n t à u c s e e a d Barre l’intrus dans chaque série : • un arc
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s] / [z - Free
[s] / [z] Exercice 1 : Ecoutez les 10 paires de mots suivantes Dites si elles sont identiques (=) ou différentes (?) ? = ? 1 fac e – phas 2 a ssis – a 3 vis e – vic 4 chauss e – chos 5 bais er – baiss 6 ma sure – ma 7 cas e- cass 8 laiss é – lés 9 avan ce – avan 10 bron zé – bron é Exercice 2 : Ecoutez les 10 mots suivants Dites si vous entendez le son [s] ou le son [z
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Prononciation et de discrimination auditive [s] et [z]
6/6 Conçu par Jessica Lemieux Février 2013 CORRIGÉ Exercices de prononciation et de discrimination auditive –[s] et [z] ⑥ Complète les tableaux suivants en écrivant les mots selon le son et la graphie du son 1) Le coussin de son cousin sent la sueur 2) Manger un dessert dans le désert, c’est super
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Prénom : date : // Orthographe : le son
Orthographe : les sons [k], [s], [z] – exercices CM1 Tous les mots que tu devras écrire dans cette fiche d’exercices se trouvent dans les listes 5, 6 et 7 Utilise ton livret d’orthographe pour vérifier leur orthographe 1 Pour chaque mot souligné, trouve un mot synonyme (mot de même sens)
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Recopie les mots dans Classe les mots dans le lesquels la
lesquels la lettre s se prononce [ s ] un sucre – sale – le dos – un sapin une soupe – le monstre – le soir – gros la semaine – un voisin – le sport – un os Exercice 2 : Recopie les mots dans lesquels le lettre s se prononce [ z ] une valise – grise – un disque – ma maison la poste – ton cousin – un oiseau - refuser le vase – une poésie – ton visage – la
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Je mémorise et je sais écrire des mots CE2
Orthographe : Phonème [s] – Exercices Ce2 Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [ z ] : une maison – une chose – une histoire – un garçon – le gazon – la musique – sixième – le cinéma – douzeTaille du fichier : 726KB
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dossier pluriel révisions - Eklablog
Français Le pluriel des noms - fiche 5 (-s,x,z) Pluriels spéciaux : les mots qui se terminent par -s, -x, -z au singulier ne changent pas au pluriel Exemple : une croix - des croix un nez - des nez une souris -
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Recopie les mots dans Recopie les phrases puis entoure les
lesquels tu entends le son [ z ] douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis entoure la lettre qui fait le son [ z ] zéro une maison un zèbre le zoo une chemise une chose Exercice 3 : Dans ces listes, trouve et barre l’intrus
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EXERCICES SUR LA TRANSFORMEE EN Z - IUT-NIMES
EXERCICES SUR LA TRANSFORMEE EN Z Exercice 1 0,55 0,44 0,33 0,11-0,35-0,25-0,4-0,3-0,2-0,1 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6-5 0 5 10 Donner la transformée en z de la Taille du fichier : 109KB
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Arithmétique dans Z - Exo7 : Cours et exercices de
Arithmétique dans Z 1 Divisibilité, division euclidienne Exercice 1 Sachant que l’on a 96842=256 375+842, déterminer, sans faire la division, le reste de la division du nombre 96842 par chacun des nombres 256 et 375 Indication H Correction H Vidéo [000251] Exercice 2 Montrer que 8n2N : n(n+1)(n+2)(n+3) est divisible par 24; n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4) est divisible par 120: Correction H Taille du fichier : 186KB
maintenus par des poutres 4) Même exercice Ces pages ne pas illustrées Il
ortho son
Exercices de français Orthographe grammaticale son ou sont Homophones exercice 2 www exercices st sonsont2_1 son ou sont? 1 Ses camarades
sonsont
°°Exercice 5 : Recopie les phrases et complète les mots avec le son [ wɑ ] ou [ u ] • Le p sson r ge a très s f • Un m ton raconte une hist re à son amie la
Les cahiers d
HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES SON – SONT 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca ．
homo gram diff Homophones
mots qui contiennent trois graphies courantes du son « s » RÈGLES Exercices Notez le son « s » avec la graphie appropriée : s, ss, sc, c ou ç EXERCICE 1
graph int Orthographe
C'______ un des acteurs qui ______ sur l'affiche e) Clara ______ en CM2 cette année ______ sa sœur n'______ qu'au CP 2- Complète les phrases par son ou
homo
Orthographe : le son [ ɔ̃ ] exercices CM1 1 Entoure les mots Utilise les syllabes ci-dessous pour former 5 mots contenant le son [ ɔ̃ ] 3 Complète chacune de
ortho cm sons exos
iQuelques exercices pour bien distinguer les sons [k] et [g] i Prénom : 1 Écris la lettre que tu entends dans chaque nom : c ou g i / 15i un adeau
sons k g
« L'oreille humaine est un émetteur de signal sonore Elle peut détecter des sons entre 20 Hz et 10 000 Hz Plus la fréquence d'un son
gpe Physique Activit C A Exercices La fr C A quence la cha C AEne de propagation du son
c'est identifier son infinitif, son mode, son temps, sa personne, sa forme ou voix ( active, passive, pronominale) C'est le plus difficile de tous les exercices de la
Francais e Livre Unique Chap Fonctionn langue
Exercice n° 3. Recopie et complète ces mots avec le son [z]. a) Mon chat a di___ ans. b) Tu t'es fait une belle bo___e ! c) Je sais faire des addi___ions. d
Exercice 3 : Écouter et différencier deux sons. Le son [z]. Entendez-vous le son [z] ou le son [s] dans ce mot ? 1. douze. ◯. [s]. ◯. [z]. 2. douce. ◯. [s].
LA LETTRE S QUI SE PRONONCE [Z] OU [S]. 1) Relie chaque dessin avec le son qui lui correspond. 2) Dans chaque phrase entoure les mots où tu entends le son [z].
Dans les exercices suivants notez le son « z » avec la graphie appropriée. EXERCICE 1. 1. adhé______if. 6. ci______eau. 2. alcooli______er. 7. conjugai______on.
Exercices en lignes : ( bas de page) http://www.scalpa.info/francais/orthographe/lexicale/le · _son_[k]/index.php. Le son [g] s'écrit : G devant a o
La grande bielle C agit de bas en haut et son pied s'articule sur une Exercice 6. On considère une plaque
Exercice 3 : Écouter et différencier deux sons. Le son [s]. Entendez-vous le son [s] ou le son [z] dans ce mot ? 1. douze. ◯. [s]. ◯. [z]. 2. douce. ◯. [s].
Le son « s » peut s'écrire de plusieurs façons : s ss
6. Caractériser le vecteur vitesse de la balle lors de son impact sur le sol. Corrigé : 1. La
Sylvie Auger ÉIF UQTR. Page 4. Exercices 6. Complétez les phrases suivantes pour former une hypothèse sur le passé. 1. Si le député avait respecté les électeurs
lesquels le lettre s se prononce [ z ]. • une valise – grise – un disque – ma maison. • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser.
dans la cuisine. Exercice 5 : Recopie et complète les mots avec le son [ z ]. Attention ! Il s'écrit : s ou
Exercice 2 : Ecoutez les 10 mots suivants. Dites si vous entendez le son [s] ou le son [z] ? [s]. [z]. 1 assez. 2 chaise. 3 zèbre. 4 français. 5 espoir. 6.
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s. Dans quelques.
6. Écrire une autre fonction somme avec trois arguments et qui renvoie leur somme. Dans le programme principal
Entoure la lettre qui fait le son [z] dans chaque mot. musée chanteuse blouse désert poser case mesurer buse menteuse ROSE. 3. Colorie les mots où
jaune. Ecrire le son [s] ou [z] avec la lettre s. vert pomme. A. Ecrire les sons [s] [z] et [k] les lettres s
d) Un employé très négligent a laissé des documents confidentiels dans le local de réunion. Page 3. 3. 6. a) Nous les avons regardé construire
? Je réponds aux devinettes avec des mots contenant le phonème [s] : a) C'est le verbe que l'on emploie très souvent au mois de janvier : ? …
Les sons [s] et [z] (CM1)