Proposition Plan détaillé de la lecture analytique de la fable « Les deux coqs » de Jean de La Fontaine Pistes pour l’Introduction « Les deux coqs », 2e recueil des Fables, Jean de la Fontaine, Classicisime, littérature morale Extrait du livre VII Modèle de
« Les Deux coqs » de La Fontaine se trouve dans le VIIème livre du deuxième recueil qui fut publié entre 1678 et 1679 Cette fable reprend celle du fabuliste grec Esope, intitulée « Les Deux coqs et l’Aigle » Elle raconte la rivalité de deux volatiles, auprès d’une poule
T5 : « Les 2 coqs » de Jean de la Fontaine Plan : Un récit A) schéma narratif *Sit d’énonciation : imparfait, 2 pers principaux, présentation très brève dans 1 hémistiche (bout de vers)
abordés, parmi lesquels "Les deux coqs" de Jean de La Fontaine La mise en œuvre du projet : Après avoir abordé les registres épiques et tragiques nous nous proposions d'aborder le registre héroï-comique à travers la lecture de la fable de La Fontaine Entrée dans le texte par une lecture expressive
LeCTUre AnALyTIqUe l’art du conteur 1 Le point de vue choisi par Homère est externe : le combat est perçu de l’extérieur, « Les deux Coqs et l’Aigle
1 Réécrire une fable en utilisant essentiellement du dialogue entre les personnages Exemples : L’enfant et le maître d’école, Les deux coqs 2 Réécrire une fable en changeant les registres de langue : - langage familier - langage contemporain 3
2 Lisez les deux premiers vers et expliquez leur rôle dans la fable 3 À partir du vers 3, la fable est composée de narration et de discours direct Distinguez les deux en vous aidant des marques distinctives des paroles rapportées 4 Dégagez les principales étapes de cette fable B Deux personnages opposés
les animaux décrits comme des héros de l’Iliade d’Homère et dans Les Deux coqs de La Fontaine -la Satire tourne en dérision de manière plaisante ou virulente, un individu ou une institution : Voltaire se moque des Jésuites dans ses poèmes satiriques -l’ironie exprime le contraire de ce que le locuteur veut faire comprendre
Lecture comparée : 1 Les différences : prose, poésie //absence de rime, rimes // absence de strophes, strophes //camarade vs compère // différence dans la situation initiale (le Renard est déjà tombé dans le puits chez Esope) 2 Les Points communs : Les personnages, le titre, les dialogues (à repérer dans les deux
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Proposition Plan détaillé de la lecture analytique de la
Proposition Plan détaillé de la lecture analytique de la fable « Les deux coqs » de Jean de La Fontaine Pistes pour l ’ Introduction « Les deux coqs », 2 e recueil des Fables, Jean de la Fontaine, Classicisime, littérature morale
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T5 : « Les 2 coqs » de Jean de la Fontaine Plan : Un récit
T5 : « Les 2 coqs » de Jean de la Fontaine Plan : Un récit A) schéma narratif *Sit d’énonciation : imparfait, 2 pers principaux, présentation très brève dans 1 hémistiche (bout de vers) *Elément perturbateur : passé simple : action 1 er plan : basculement récit paix -> guerre V2
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Esope « Les deux coqs et l’aigle - LeWebPédagogique
« Les Deux coqs » de La Fontaine se trouve dans le VIIème livre du deuxième recueil qui fut publié entre 1678 et 1679 Cette fable reprend celle du fabuliste grec Esope, intitulée « Les Deux coqs et l’Aigle » Elle raconte la rivalité de deux volatiles, auprès d’une poule Cette scène est comparée à la guerre de Troie qui opposa les Grecs etTaille du fichier : 149KB
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de La Fontaine - cercle-enseignementcom
« Deux coqs vivaient en paix ; une Poule survint » Une phrase complexe est composée de plusieurs propositions Ces propositions peuvent être reliées entre elles de différentes manières : • La juxtaposition : les propositions sont séparées par une marque de ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points)
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LA DISSERTATION Étape 1 : étude du sujet
- principe de la fable : « Les deux coqs » de La Fontaine (qui joue par ailleurs sur la transmission du mythe), Le Roman de Renart (anonyme) = fabliau - idem pour le conte philosophique :
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Construire et rédiger un COMMENTAIRE littéraire
plan) un bilan de lecture d'un texte littéraire Vous devrez : analyser le texte, en allant toujours de l'observation (le relevé) vers l'interprétation (l'analyse) ; organiser votre Commentaire Composé d'après les thèmes ou effets principaux qui se dégagent du texte : vous devez chercher à
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Explication « Les deux Pigeons », Les Fables,
Deux espaces s’opposent : celui du couple qui vit une relation harmonieuse et celui du poète relégué dans la solitude 1°) L’espace du bonheur amoureux La Fontaine recompose un espace idéal à partir et par opposition avec son expérience personnelle Les impératifs des vers 67 et 69 : « Soyez-vous » ; « Tenez-vous » constituent plus des
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Lecture analytique de la fable 'La Cour du Lion'
Question possible pour la lecture analytique : comment l’auteur parvient-il à attribuer à sa fable une dimension universelle ? I - L’art du récit P1 Un récit attrayant et rapide La structure du texte : V 1 et 2 : situation initiale, le sujet est annoncé en deux vers, le roi veut tester l'étendue de sa puissance,Taille du fichier : 51KB
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A RUYÈRE Les Caractères (1688) « Arrias
II - Lecture III - Caractéristiques générales du texte Type de texte : cadre de la description, du portrait, avec un présent à valeur durative (1ère phrase), mais qui se transforme ensuite en un présent de narration => le texte repose en réalité sur le récit des faits et gestes du personnage
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’La chanson du mal aimé’’ - comptoirlitterairecom
Bonne lecture À Paul Léautaud Et je chantais cette romance En 1903 sans savoir Que mon amour à la semblance Du beau Phénix s'il meurt un soir Le matin voit sa renaissance 1 Un soir de demi-brume à Londres Un voyou qui ressemblait à Mon amour vint à ma rencontre Et le regard qu'il me jeta Me fit baisser les yeux de honte
4 mai 2009 · Lecture Analytique : Les deux Coqs La fable « Les deux Coqs » est une fable de Jean de La Fontaine (1621-1695) est un grand fabuliste
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Proposition Plan détaillé de la lecture analytique de la fable « Les deux coqs » de Jean de La Fontaine Pistes pour l'Introduction « Les deux coqs », 2e recueil
Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint, Et voilà la guerre allumée Amour, tu perdis Troie ; et c'est de toi que vint Cette querelle envenimée
LL+LA+FONTAINE+Fables+Les+deux+coqs
Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint, Et voilà la guerre allumée Amour, tu perdis Troie ; et c'est de toi que vint Cette querelle envenimée, Où du sang
S esope blog
BILAN DE L'ANALYSE DES « DEUX COQS » 1 Par une morale claire qui livre la pensée de l'auteur (sa thèse) Par des personnages animaliers distrayants
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Les deux Coqs Livre VII Fable n° 13 1 5 10 15 20 25 30 Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint, Et voilà la guerre allumée Amour, tu perdis Troie
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Dominante : Lecture analytique Séance 3 Relevez deux expressions qui décrivent le Loup Comment Deux coqs vivaient en paix ; une Poule survint »
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T5 : « Les 2 coqs » de Jean de la Fontaine Plan : *personnification du coq : V12 expression digne héros cornélien alors que c'est qu'un simple combat
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exercices variés de lecture analytique ( analyse de texte) • construction du Etude comparative de la fable d'Esope « Les Deux Coqs et l'Aigle » avec la fable
L E E A F
II- Deuxième partie : la symbolique du coq dans les trois œuvres 52 d'un questionnement né de la lecture de l'ouvrage Petit miroir de la civilisation
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4 mai 2009 · Lecture Analytique : Les deux Coqs comparant le conflit des deux Coqs à la guerre de Troie : « Deux Coqs vivaient en paix ; une
Deux Coqs vivaient en paix : une Poule survint Et voilà la guerre allumée Amour tu perdis Troie ; et c'est de toi que vint Cette querelle envenimée
Défions-nous du Sort et prenons garde à nous QUESTIONS DE GRAMMAIRE LES TEMPS DU RECIT ANALYSE LOGIQUE DE LA PHRASE COORDINATION ET JUXTAPOSITION DANS
Dominante : Lecture analytique II Retenir et pratiquer A L'organisation de la fable Deux coqs vivaient en paix ; une Poule survint »
Mais il doit peser soigneusement les avantages et inconvénients des deux méthodes — et notamment la pertinence d'un commentaire composé sur un texte théâtral où
p 206-207 (« Il y a eu un moment pour ses deux autres fils ») - Ronsard « Il faut laisser » Pléiade t II p 637 / Maupassant « Les Sabots » du
sur une culture et des lectures personnelles pour traiter d'une question littéraire (« Les deux Coqs » « le Chat la Belette et le petit Lapin »)
la double page Pour la deuxième lecture dite analytique l'enseignant projettera deux coqs dont l'un deux semble « parler » ainsi qu'une poule
Deux temps découpent l'épreuve : un où sont évaluées les compétences de lecture d'analyse et d'interprétation des textes et des œuvres (comme à l'écrit)
Travail d'écriture (un sujet au choix) Commentaire Vous ferez un commentaire du texte de Baudelaire ou bien du texte de Montesquieu [Tous deux sont