c) Le contexte historique, économique, social et politique Il est bon de réaliser une présentation du contexte historique, social et politique dans lequel est apparue l’œuvre Cela permet en effet d'apporter un réel éclairage sur les intentions de l'artiste Dans cette sous-partie, vous pouvez aborder :
l’œuvre en fonction de son contexte historique Son milieu familial, sa région, les sujets qu'elle choisissait et ses propres vues sur le Canada et sur l'art canadien contribuèrent à créer une image de la côte ouest encore populaire de nos jours Sa famille, très religieuse, appartenait à la petite bourgeoisie
contexte - Contexte historique dans lequel l’œuvre a été réalisée ou auquel elle fait référence ex évènements politiques, s ociaux, économiques, culturels Problématique - Annoncer la question, le fil conducteur de l’analyse Se référer au thème de l’HdA
Le contexte historique de l’œuvre a-t-il eu une importance sur la production de l’artiste ? Dans quel contexte historique l’œuvre architecturale a-t-elle été créée ? (chef d’état au l’époque, contexte social, courants culturels majeurs, grandes expéditions, grands artistes de l’époque, etc )
Présenter le contexte • Contexte historique dans lequel l’œuvre a été créée Ex : événements politiques, sociaux, économiques ou progrès techniques, scientifiques, grandes découvertes • Rôle et destinataire de l’œuvre musicale Conseil: Utilisez vos connaissances générales (vocabulaire et dates) Montrez que vous
METHODE D’ANALYSE D’UNE ŒUVRE EN HISTOIRE DES ARTS INTRODUCTION : - Présentation rapide du sujet - Annonce du plan SITUER / CONTEXTUALISER L’ŒUVRE CHOISIE :
Situer l’œuvre dans le temps, dans l’espace et dans son contexte historique, social ou artisitique Analyser l’œuvre : description, techniques, signification, publics visés Employer un vocabulaire adapté Comparer et rapprocher l’œuvre d’autres références artistiques
de la rattacher à son contexte historique (histoire générale ou personnelle) ? Quel est le rapport en cette œuvre et la propagande? Que nous dit cette œuvre des relations entre art, état et pouvoir ? Quelle interprétation puis-je faire de cette œuvre? Quels liens peut-on tisser avec des créations de la
5 - LE CONTEXTE: L'époque : LA RENAISSANCE C'est une période qui s'amorce en Italie et où les artistes redécouvrent les œuvres de l’Antiquité A partir de la Renaissance, les artistes ne sont plus seulement des peintres ou des sculpteurs, mais aussi des architectes, des scientifiques ou des mathématiciens Ils acquièrent un statut
Contexte historique de parution si nécessaire ( public visé, réception du public ) Genre de l’œuvre:roman, nouvelle, conte; poésie; théâtre Précisions sur le genre:roman historique,journal,autobiographie,nouvelle réaliste,sonnet,comédie Texte choisi: extrait ou œuvre intégrale 2 Description
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FICHE METHODE : ANALYSER UNE ŒUVRE D’ART
Présenter le contexte • Contexte historique dans lequel l’œuvre a été réalisée Ex : événements politiques, sociaux, économiques ou progrès techniques, scientifiques, grandes découvertes • Rôle et destinataire de l’œuvre Conseil: Utilisez vos connaissances générales (vocabulaire et
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FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS
a- Contexte historique : l’époque où l’oeuvre a été réalisée Faits historiques importants Evènements sociaux, politiques à noter qui peuvent permettre de mieux comprendre l’oeuvre Climat social particulier ? b- Contexte artistique : s’inscrit-elle dans un mouvement artistique particulier ? Dates ou périodes importantes : qui peuvent permettre de contextualiser l’oeuvre Taille du fichier : 151KB
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ÉTUDE D’UNE ŒUVRE : triptyque de la Guerre Otto DIX
LE CONTEXTE HISTORIQUE de l’époque où Otto Dix a peint cette œuvre : (petit rappel ) Il y a une crise économique généralisée, qui a débuté en 1929 aux Etats-Unis Elle s’est très vite communiquée à l’Europe, en particulier en Allemagne et au Royaume-Uni Elle entraîne une très forte augmentation du chômage et une grande misère L’Allemagne est déstabilisée
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FICHE-ACTION : COMMENT UNE ŒUVRE - ac-strasbourgfr
Titre, chorégraphe, danseurs, année de création, contexte historique, style chorégraphique Le propos : sens, message à passer, pourquoi l’œuvre a- t- elle été créée ?, dans quel contexte, que raconte la chorégraphie ? 2/ Cadre de présentation de l’œuvre observée Lieu et conditions de représentation (ville, scène locale ou
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histoire des arts - Académie de Versailles
− Replacer l'oeuvre dans sa période historique − Analyser l'oeuvre (composition, cadrage et contraste utilisés, situation évoquée, rapport texte/image, importance du titre ) − Décrire l'intention de l'artiste − Montrer en quoi ce style d'oeuvre a été utilisé de tout temps pour évoquer un personnage de pouvoir
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Fiche méthode pour oeuvre musicale - Académie de Versailles
Rattachez votre analyse au contexte historique : Comment l’œuvre illustre-t-elle (ou pas) les idées, les croyances, les discours de son époque ? EXPRIMER VOTRE RESSENTI Faites preuve d’esprit critique : que l’œuvre soit réussie ou non, belle ou non, il faut justifier votre vision par un argumentaire précis Vos impressions ont-ellesTaille du fichier : 13KB
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« HISTOIRE DES ARTS » : FICHE de SYNTHESE POUR LES ARTS
Vous n’oublierez pas de rattacher cette analyse au contexte historique MISE EN PERSPECTIVE ET OPINION PERSONNELLE : 1-2 minutes sur le temps de parole à l’oral 1) MISE EN PERSPECTIVE : l’élève réfléchira sur les œuvres étudiées en cours dans les différentes matières
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METHODOLOGIE : ANALYSE D'UNE OEUVRE D'ART
METHODOLOGIE : ANALYSE D'UNE OEUVRE D'ART L'analyse (simplifiée) d'une œuvre d'art, comporte quatre parties : 1) l'introduction 2) la description de l’œuvre ; 3) l'interprétation de l’œuvre ; 4) la conclusion Nous allons détailler ci-dessous les éléments que doivent comprendre ces quatre parties, la
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HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA
CONTEXTE ARTISTIQUE ET HISTORIQUE 1 Contexte artistique Picasso est né en 1881 en Espagne et il est mort en 1973 en France où il a passé la majeure partie de sa vie En 1907, Picasso peint les Demoiselles d’Avignon (huile sur toile, 244 x 234 cm), et il invente en compagnie de Georges Braque un mouvement artistique majeur duTaille du fichier : 638KB
Lire » une oeuvre (analyser et interpréter) - Décrire l'oeuvre en utilisant un vocabulaire approprié Situer une oeuvre dans son contexte historique et culturel
Comment decrire une oeuvre
- Reformuler les éléments d'analyse au regard du contexte historique et/ou à la biographie ou courant artistique auquel appartient de l'artiste en justifiant - Cette
hda decrire oeuvre picturale
de la création de l'œuvre : Dans quel contexte historique, politique, économique et/ou social l'œuvre a-t-elle été créée ? (À relier avec le courant artistique)
hda fiche analyser une oeuvre litteraire
Les trois axes fondamentaux à analyser dans une oeuvre d'art Introduction : Contexte historique (= évènements politiques, économiques, de l'époque)
HDAfichesmethode
Analyse d'une œuvre littéraire 1 Contexte historique de parution si nécessaire ( public visé, réception du public ) Texte choisi: extrait ou œuvre intégrale 2
fiche oeuvre litteraire hida
Mais quelques mois plus tard, l'actualité va créer le facteur déclenchant de cette œuvre Le 26 avril 1937, une petite ville du pays Basque en Espagne est
GUERNICA contexte historique et analyse plastique
II- Situer l'oeuvre dans son contexte historique et artistique : a- Contexte Faits historiques importants Grille d'analyse d'une image fixe, d'un tableau sujet
Annexes
Il est donc important de connaître le contexte historique et social ou culturel dans lequel l'œuvre est créée - Un artiste peut utiliser des symboles qu'il faut
fiche ma c thode pra c senter une oeuvre
ANALYSE D' ŒUVRE** « LES DEMOISELLES D' AVIGNON »/ Pablo PICASSO/ 1907 Contexte historique
analyse d
œuvre dont vous préparerez l'analyse individuellement ou en groupe (de trois maximum) Titre de l'œuvre Date et présentation rapide du contexte historique
fiche methode pour etudier l oeuvre libre
Mais quelques mois plus tard l'actualité va créer le facteur déclenchant de cette œuvre… Le 26 avril 1937
Contexte historique de parution si nécessaire ( public visé réception du public ). Genre de l'œuvre:roman
Quels éléments musicaux sont utilisés par le compositeur pour les transmettre ? Rattachez votre analyse au contexte historique : Comment l'œuvre illustre-t-elle.
- Situer l'œuvre dans le temps dans l'espace et dans son contexte historique
Les paroles sont de Joseph KESSEL et Maurice DRUON. La musique est de Anna MARLY. Contexte historique : Pendant la Seconde Guerre Mondiale (1943). Après
ANALYSE D' ŒUVRE**. « LES DEMOISELLES D' AVIGNON »/ Pablo PICASSO/1907. Contexte historique<=En 1907 Picasso
Quel est le contexte historique de l'œuvre ? Les éléments relevés doivent permettre d'éclairer l'analyse de l'œuvre. Rapport à son temps : quels liens
décrite ci-dessous. Mais vous présenterez aussi l'album dans sa globalité. Introduction de l'analyse. 1. Contexte historique de l'œuvre :.
d'analyse simples. - Situer les textes littéraires dans leur contexte historique et culturel. - Lire une œuvre complète et rendre.
LE CONTEXTE HISTORIQUE de l'époque où Otto Dix a peint cette œuvre : (petit rappel …) (Ici on analyse l'œuvre par rapport à son contexte historique et ...
GUERNICA-contexte historique et analyse plastique