Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son [ z ] • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé • Lisa écoute
Le son z
son 13 Dictée : le son [ Z ] Ma maison est rose Ce magasin est rouge Je pose des choses sur la table Je dessine un zèbre Mon cousin porte une chemise
dictee son z BDG
En français écrit, le son « z » est généralement rendu par la consonne s Dans quelques mots – très peu nombreux –, on emploie les consonnes z ou x, comme
graph int Orthographe
Les sons [s] et [z] JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [s] le son [z] s c ss ç x t sc s z le soleil personne la poste un sifflet le sommet la sortie la souris la saucisse
orthographe
Les sons [s] et [z] [s] et [z] O2 CE2 Etude de la langue Trace écrite • Pour écrire le son [s], on peut utiliser différentes lettres : ➢ -s : un serpent, une pensée
o .les sons s et z
Lecture : texte autour du son [z] - Tu as osé Zéro, Zoé - Quoi monsieur ? - Zéro comme zozo, espèce de zouave - Pourquoi ? - Parce que le texte était
C OrthoLectureSonZ
J'entends [ z ] un zèbre des fraises un lézard Le son [ z ] Je vois : z s se x Je lis 1 des mots le zoo, un lézard, bizarre, les zèbres, zut , plusieurs, affreuses,
Le son z
Lecture du texte page 31 écrit au tableau) Questions de compréhension 2 Identifier le son et le Reconnaître Rechercher tous les mots dans lesquels on voit
moEqqYNLRVS hS eCGw P eNKhU
➀ Barre les mots dans lesquels tu n'entends pas le son [k] : un canard ➌Utilise les syllabes suivantes pour former 4 mots contenant le phonème [z]: mi ci ju sa
jememorisece periode
Dictées du CE1 Unité 2 → Le son [o] et [ɔ] et leurs différentes graphies o, au ou eau Unité 7 → Le son [z] et ses différentes graphies z, s (entre 2 voyelles)
Dictees Coquelicot CE
son 13. Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise
Observe les mots en gras dans le texte. Ils contiennent tous le son [z]. Comment le son [z] peut-il être écrit ? Exercice 2. Trouve
6. Recopie sur ton cahier les quatre mots qui ont le moins de lettres : ______. ______. ______. J'écris des mots avec le son [f]. CE1.
Entoure les dessins où tu entends le son [z]. Coche la syllabe où tu entends le son [z]. J'entoure la lettre z zut zèbre zoo zéro chemise zébu serpent.
C'est un magasin d'usine. Le deuxième lézard creuse dans la mauvaise direction. On adore la conjugaison. . Page 6
b) Lisette brosse les cheveux de Zoé et lui offre son bracelet. s❹ Dans les phrases ci-dessus colorie le mot contenant le son [s] en bleu et ceux contenant
e ➀ Colorie la pastille en rouge si tu entends le son [z]. s ➁ Complète chaque mot en ajoutant la ou les lettres manquantes : un poisson une souris une
Le son [J] : il ou ille. Page 11. O/11. La lettre X. ❖ La lettre « x » peut se prononcer [ks] [gz]
1) orthographe dictée flash son [s] ou [z] ? Si des chasseurs sachant chasser enfilent correctement leurs chaussures et leurs chaussettes ils chasseront à l'
Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son. [ z ]. • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé.
Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise rouge
lesquels le lettre s se prononce [ z ]. • une valise – grise – un disque – ma maison. • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser.
Comprendre que la lettre « x » permet de coder plusieurs sons. - Savoir qu'elle change de son en Colorie en vert lorsque La lettre X fait le son [z].
Coche la syllabe où tu entends le son [z]. J'entoure la lettre z zut zèbre zoo zéro chemise zébu serpent glaçon poison. Zorro singe lézard zozoter.
un oiseau une fraise une cerise la maison un bison du poison mes cousins ma cousine une usine mes voisins un blouson un magasin un zèbre.
Lecture : texte autour du son [z]. - Tu as osé … Zéro Zoé ! - Quoi monsieur ? - Zéro comme zozo
Le son [Z]. S 12 s z x. Un zèbre faisait le zouave. Au milieu d'un zoo : Il zigzaguait et amusait. Les autres animaux. Un zébu zélé. Chargé de la sécurité
Lis entoure les son [z] que tu rencontres puis réponds : Elise ramasse une dizaine de roses. Elle les dispose dans un vieux vase. Sofiane va au zoo pour voir
Fiche son /z/ (+ mots invariables à revoir) : - CE1 : mon voisin une chemise
lesquels tu entends le son [ z ] douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis
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Etude du son [z] au Ce1 à l'aide de sa fiche de préparation Domaine disciplinaire : Orthographe Objectif général : Écrire en respectant la correspondance
Récréakidz met à votre disposition une fiche d'exercices sur le son [z] à imprimer gratuitement au format PDF pour les élèves en CP CE1 et CE2 Dans cette
Voici la visite d'un zoo bizarre Une dizaine de zèbres se rasent sous les arbres Onze zébus font la bise à une tribu Douze lézards brisent un vase par
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s Dans quelques mots – très peu nombreux – on emploie les consonnes z ou x
Entoure la lettre qui fait le son [z] dans chaque mot musée chanteuse blouse désert poser case mesurer buse menteuse ROSE
Dictée : le son [ Z ] Ma maison est rose Ce magasin est rouge Je pose des choses sur la table Je dessine un zèbre Mon cousin porte une chemise rouge
25 nov 2013 · Les sons [s] et [z] en CE1 Par ptitejulie dans Orthographe/sons le 25 Novembre 2013 à 11:33 Encore des fiches offertes par Ben son z pdf · son s pdf
Quel est le son z ?
Leçon de phonologie : le son [z]
– avec la lettre « z » : onze, treize, zorro, zébu, lézard… Attention : la lettre « z » ne se prononce pas quand elle est placée à la fin d'un mot : nez, rez-de-chaussée… – avec la lettre « s » quand elle est placée entre 2 voyelles : cerise, fraise, maison, télévision…Qu'est-ce qui fait le son z ?
Quand la lettre s est entre deux voyelles : a, e, i, o ou u, on entend le son [z] .Comment on écrit le son s ?
Mots dans lesquels le son [s] s'écrit s après un préfixe
On emploie toujours la lettre s, prononcée [s], à l'initiale des mots devant les voyelles a, o et u, sauf dans les mots ? et çà; on l'emploie aussi à l'initiale devant les voyelles e, i et y, où elle est surtout en concurrence avec c.
![Dictée : le son [ Z ]](https://pdfprof.com/PDFV2/GoBo/Images74/42_21501_2_.png "Dictée : le son [ Z ]")
Dictée : le son [ Z ]
Le son [z]