Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010 ) CREON: ( ANTIGONE, murmure, le regard perdu : - Le bonheur CREON
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2 Ce passage est la suite : A d'un dialogue entre Antigone et la nourrice sur la beauté de la nature B d
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régional 2011 Durée : Français Matière : Coefficient : Sciences Expérimental Bronche : Texte Créon Et cette nuit, la première fois, c'était toi aussi ? Antigone
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Examen régional du baccalauréat - Session normale : Juin 2019 Ne laisse pas mourir Antigone, Créon maintenant, Antigone était faite pour être morte
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ISMÈNE, dans un cri Antigone ANTIGONE Qu'est-ce que tu veux, toi aussi? copie d'examen : Avant cette scène, que demandait Créon à Antigone? Et que
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On venait de jeter Antigone dans son trou Antigone est au fond de la tombe pendue aux fils 10- Pensez-vous qu'Antigone mérite la peine de mort ?
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Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : Texte La porte s'ouvre Entre Ismène ISMÈNE, dans un cri Antigone ANTIGONE Qu'est-ce que tu veux,
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ANTIGONE : Bien sûr A chacun son rôle Lui, il doit nous faire mourir, et nous, nous devons aller enterrer notre frère C'est
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HEMON Père, je suis ton fils, tu ne peux pas me la laisser prendre CRÉON Si, Hémon Si, mon petit Du courage Antigone ne peut plus vivre Antigone nous a
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Antigone ne peut plus vivre Antigone nous a déjà quittés tous Lisez attentivement le texte et répondez aux questions I- Compréhension : 10 points 1 -
EXAMEN REGIONA
2. Ce passage est la suite : A. d'un dialogue entre Antigone et la nourrice sur la beauté de la nature. B. d
9- Quel jugement portez-vous sur le comportement du garde envers Antigone? (1pt). 10- Pensez-vous qu'on peut avoir de la sympathie pour Antigone? (1pt). Sujet
24 февр. 2012 г. 6- Dans sa réponse à Créon : a) Antigone a-t-elle accepté sa proposition ? justifiez votre réponse par une expression du texte. b) Sur quel ...
Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session La vie t'a seulement ajouté ces petits plis sur le visage et cette graisse autour de toi.
Examen régional 2009. Antigone entre dans la pièce poussée par les gardes 4- Montrez que la foule n'a pas le même effet sur les deux personnages dans les ...
Examen régional : Académie de Taza-Hoceima-Taounate (Session : Juin 2010) CREON :- As-tu rencontré quelqu'un sur ta route ? ANTIGONE :- non personne ...
Antigone! ANTIGONE. Qu'est-ce que tu veux toi aussi? ISMÈNE. Antigone
c) Créon a raconté cette histoire à Antigone dans le but de lui révéler la vérité sur son frère et de l'amener à renoncer à l'enterrement. 3-a) Scène de calme.
Et cette nuit la première fois
Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte : CRÉON : ( ) Alors écoute-moi bien Tu es Antigone tu es la fille d'Œdipe soit
Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010) CREON: ( ) -Tu l'apprendras toi aussi trop tard la vie c'est un livre
Examen régional : Académie de Taza-Hoceima-Taounate (Session : Juin 2010) TEXTE : Les gardes sont sortis précédés par le petit page Créon et Antigone
Antigone tu vois je viens j'ai du courage ANTIGONE Où iras-tu avec moi? ISMÈNE Si vous la faites mourir il faudra me faire copie d'examen :
Hémon Père je suis ton fils tu ne peux pas me la laisser prendre Créon Si Hémon Si mon petit Du courage Antigone ne peut plus vivre Antigone nous a
ANTIGONE après un silence de sa petite voix : Pourquoi ? ISMÈNE : Il nous ferait mourir ANTIGONE : Bien sûr A chacun son rôle Lui il doit nous faire
Et cette nuit la première fois c'était toi aussi ? Antigone Oui C'était moi Avec une petite pelle de fer qui nous servait à faire des châteaux de sable sur
Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte : CRÉON ( ) Alors écoute-moi bien Tu es Antigone tu es la fille d'Œdipe soit mais tu as vingt
Texte CRÉON Et cette nuit la première fois c'était toi aussi ? ANTIGONE Oui C'était moi Avec une petite pelle de fer qui nous servait à faire des
CORRIGÉ DE L'EXAMEN RÉGIONAL DU BACCALAURÉAT Titre de l'oeuvre Auteur de l'œuvre Genre de l'œuvre Siècle Antigone Jean Anouilh Tragédie moderne
Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte