langage familier (écrit en italique) Evaluation de vocabulaire CM1 : les niveaux de langue /10 1 Langage familier Langage courant Langage soutenu
C A val niveaux langue
FAMILIER COURANT SOUTENU Exercice n° 2 Indique le niveau de langue utilisé pour chaque phrase Exercice n° 3 Récris ces phrases du langage familier
. Les niveaux de langue CM
Langage familier Langage Exercice 3 : Recopie et indique le registre de langue employé dans chacune des phrases suivantes (familier, courant, soutenu )
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27 avr 2020 · Tu as suivi la séance de français en CM1 du lundi 27 avril ? ces mots selon qu' ils appartiennent au langage familier, courant ou soutenu :
Prolongement francais CM
Luc je ne comprends pas ce langage, a répliqué papa, insensible dans le texte, les phrases du niveau soutenu correspondant celles du langage familier : Essayez de trouver des situations où vous parlez en langage courant, soutenu,
VocniveaulangageSEANCECM
phrase Savoir passer d'un écrit familier à un écrit courant ou soutenu 1) Ecris e les 2) Indique s'il s'agit de langage courant (C ) ou familier (F) être dur de la
Evaluation Niveaux de langue cm
Récris ces phrases de dialogue en langage courant 1 T'arrives à qu'ils appartiennent au langage familier ou courant faucher - un familier, courant ou soutenu a) Paul a mis langue (programme de CM1) Test: évaluation formative
V . Les niveux de langage
fortuné • planquer b Classe tous les synonymes suivant le registre de langue Langage familier Langage courant Langage soutenu
juin lexique exercices
Lexique – CM1 Au cours de ces trois c) Lis la leçon (Annexe 2ci-dessous) Bouquin = langage familier ; livre (courant) ; ouvrage, manuel (soutenu)
lexique CM
Indique alors si le registre de langue utilisé est un registre familier, courant ou soutenu Comparer le registre courant et le registre soutenu 1 a Lis ces phrases
correction exercices du et du cm
Retrouve le mot de langage courant qui correspond à celui de langage familier (écrit en italique). - Mes parents ont commandé une nouvelle bagnole. (
Exercice n° 3. Récris ces phrases du langage familier en langage courant. FAMILIER COURANT SOUTENU. Exercice n° 2. Indique le niveau de langue utilisé pour
2) Indique s'il s'agit de langage courant (C ) ou familier (F) être dur de 4) Ecris e ce texte en langage soutenu. J'ai reçu un chouette appareil photo ...
registre de langue. Abîmer détériorer
Familier. Courant. Soutenu. 2 - Sur ton cahier recopie chaque mot et trouve un synonyme en langage courant. [6 réponses] a) Du fric. d) Planquer. b) Un pote
3 - Sur cette feuille retrouve et écris le mot de langage courant qui correspond à celui de langage familier
Date : ………………..CM1. EVALUATION DE VOCABULAIRE : LES NIVEAU DE LANGUES SC : …/16 Exercice 3 : Indique le niveau de langage : familier courant ou soutenu.
langage courant langage soutenu langage familier un livre – une maison un morceau – fatigué la peur amoureux un homme une voiture épris – un mâle – l'effroi
27 апр. 2020 г. Classe ces mots selon qu'ils appartiennent au langage familier courant ou soutenu : manger
1) Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à l'écrit. Exemple : Où Exercice 2 : Associe le mot en langage courant avec son synonyme en langage ...
familier (écrit en italique). Evaluation de vocabulaire CM1 : les niveaux de langue ... Langage familier Langage courant Langage soutenu …………………………….. …
Récris ces phrases du langage familier en langage courant. FAMILIER COURANT SOUTENU. Exercice n° 2. Indique le niveau de langue utilisé pour chaque phrase.
phrase. Savoir passer d'un écrit familier à un écrit courant ou soutenu. 2) Indique s'il s'agit de langage courant (C ) ou familier (F).
une chaussure - s'habiller - manger. Familier. Courant. Soutenu. 2 - Sur ton cahier recopie chaque mot et trouve un synonyme en langage courant.
CM1. EVALUATION DE VOCABULAIRE : LES NIVEAU DE LANGUES SC : …/16 Exercice 3 : Indique le niveau de langage : familier courant ou soutenu.
3 - Sur cette feuille retrouve et écris le mot de langage courant qui correspond à celui de langage familier
Exercice 5 : Recopie les phrases puis indique leur niveau de langage : familier courant ou soutenu. • Vincent ne pige rien à l'exercice !
Exercice 3 : Recopie et indique le registre de langue employé dans chacune des phrases suivantes. (familier courant
Je veux qu'il me laisse tranquille. Langage familier. Langage courant. Langage soutenu moche froussard la baraque se fringuer laid.
Langage courant. Langage soutenu. Exercice 2 : Regroupe par paires les mots de langage familier et de langage courant désignant des parties du.
Evaluation de vocabulaire CM1 : les niveaux de langue /10 1 2