MATHS CE1 : MESURES DE LONGUEURS – Période 1 Objectifs : - Comparer des longueurs de lignes brisées par comparaison indirecte - Mesurer des longueurs par report d’une unité et mettre en œuvre l’additivité des mesures Compétences : - Etre capable de comparer des longueurs en utilisant divers étalons
Grandeurs et mesures CP/ CE1 72562869_PDT qxd:Mise en page 1 9/03/09 11:48 Page 1 Les longueurs et les masses Ces fiches sont issues de l'ouvrage Grandeurs et mesuresCycle 2, d'André Michel
Mesure les longueurs Écris la longueur des bandes de papier Évaluatio n 7 F i c h e Évalue ton travail a) Je sais repérer les saisons et les mois b) Je sais comparer des durées c) Je sais lire les heures entières d) Je sais utiliser une règle graduée pour mesurer des longueurs e) Je sais comparer des longueurs oui non c)
Apprendre à mesurer et à calculer des longueurs est une connaissance mathématique fondamentale Les élèves commencent d’abord par mesurer la longueur d’objets physiques, puis sont amenés presque immédiatement à résoudre des problèmes En classe de CE1, les enfants additionnent et soustraient des longueurs en centimètres
GS-CP-CE1-CE2 DSDEN 58 Mesurer des segments, des distances Utiliser des instruments pour mesurer des longueurs, des masses, des capacités puis
Mesurer une longueur Mesurer une longueur Page 1 Connaissances et compétences visées L'élève doit savoir : Mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité Comparer des longueurs directement, en introduisant la comparaison à un objet intermédiaire ou par mesurage
enfants commettent des erreurs Complète les phrases avec le prénom qui convient 3 Prénom :_____ Date:_____ La mesure n'est pas toujours un nombre exact de centimètres Ecris l'encadrement de la mesure de chacune des bandes Ecris sur chaque bande sa mesure en centimètres (cm)
Mesures : Unités de longueur : cm et mm 1 Tom, Lisa et Mathis mesurent un segment avec leur règle graduée Deux enfants commettent des erreurs Complète les phrases avec le prénom qui convient
[PDF]
3 DNL CE1 mesures longueurs - i-profs
MATHS CE1 : MESURES DE LONGUEURS – Période 1 Objectifs : - Comparer des longueurs de lignes brisées par comparaison indirecte - Mesurer des longueurs par report d’une unité et mettre en œuvre l’additivité des mesures Compétences : - Etre capable de comparer des longueurs en
[PDF]
DISCIPLINE : MATHEMATIQUES Nom de la séquence : mesures de
Nom de la séquence : mesures de longueurs NIVEAU DE CLASSE : CE1 COMPETENCE DU SOCLE : les principaux éléments de mathématiques DOMAINE : Grandeur et mesures ITEMS Palier 1:utilise r les unités usuelles de mesures, estimer une mesure Palier 2: utiliser les unités usuelles de mesures SEANCE 1 Recherche et entrainementTaille du fichier : 86KB
[PDF]
Grandeurs et mesures CP/ CE1 - Editis
Fiche 1 : Comparer des longueurs de façon directe Fiche 2 : Comparer des longueurs de façon indirecte Fiche 3 : Antériorité, simultanéité, postériorité Fiche 4 : Se repérer dans la journée et dans la semaine Fiche 5 : Comparer des masses de façon intuitive Fiche 6
[PDF]
CE1- mesurer des longueurs mètre et centimètre
Mesurer des Ilongueurs : mètre et centimètre Je sais que dans un mètre, il y a 100 centimètres La règle de tableau mesure 1 mètre 90 100 a la hauteur de la maison 10 20 30 40 50 60 1m = 100 cm Imagine les objets en taille réelle et complète avec l'unité qui convient: m ou cm la
[PDF]
Prénom : Date: - L ecole de crevette
c)un segment [EF] de 13 cmd)un segment [GH] de 7 cm AB = 5 cm CD = 8 cm EF = 10 cm Mesure : Longueur 1 2 Trace les segments suivants : Avec la règle, trace chaque morceau du chemin, puis indique la longueur totale : Prénom :__________ Date:__________ 3Dessine les segments et les points d'après les données :
[PDF]
Quel travail sur les longueurs à l’école maternelle
Les longueurs en CP-CE1 Appliquée aux longueurs notre démarche va être: • Utiliser une unité commune: le centimètre 5) Découvrir l’unité centimètre Amener l’étalon cm, avec un centimètre à manche Faire des mesures avec ce centimètre 6) Comprendre le principe d’une graduation Graduer et construire une règle 7) Mesurer avec une règleTaille du fichier : 2MB
[PDF]
Mesures : Unités de longueur : cm et mm 1 Tom, Lisa et
Mesures : Unités de longueur : cm et mm 1 2 Trace les segments suivants : Ecris pour chaque segment, sa mesure en centimètre et en millimètre
[PDF]
fiche mesure segments-1
Les segments Mesures 5 1 Mesure les segments et complète les tableaux 2 Place le point " tel que [#"] mesure 4 cm 8 mm Place le point $ tel que [ $] mesure 6 cm 1 mm Place le point & tel que ['&] mesure 5 cm 9 mm #" cm mmTaille du fichier : 2MB
[PDF]
juste - Eklablog
Compétence : Utiliser la règle graduée pour tracer des segments, comparer des longueurs Objectif : Mesurer un segment en centimètres et millimètres Ecris les mesures des segments suivants en
[PDF]
fiche mesure de masse ter 1 - Bout de Gomme
CE1 Mesures 1Je colorie la bonne réponse 3 3 Les masses g g kgkg g kg kg g kg kg 2 J’entoure la masse la plus vraisemblable Une baguette de pain 800 g 1 kg 250 g Un bébé 8 g 3 kg 25 kg Une pièce de 2€ 3 kg 7 g 100 g Un homme 80 kg 10 g 750 g Je classe les enfants du plus léger au plus lourd Je pèse 35 kg Je pèse 40 kg
Mesurer des longueurs : le centimètre V Je sais mesurer et tracer des segments en utilisant une La longueur du segment est 8 centimètres On écrit 8 cm
ce exercices mesurer des longueurs le centimetre
Evaluation de milieu de CE1 compétence évaluée : l'élève sait calculer mentalement A compétences évaluées : l'élève sait mesurer des segments compétence évaluée : l'élève sait comparer des objets selon leur longueur (m ou cm)
ImeXzwUa y zch vVZKtF g
élèves commencent d'abord par mesurer la longueur d'objets de CE1, les enfants additionnent et soustraient des Mesurer une longueur ou une distance
unite CE guide pedagogique
Utiliser la règle graduée pour tracer des segments, comparer des longueurs ➢ Objectif général : Utiliser la règle graduée en cm pour mesurer ou pour
seq mesures longueurs
Utiliser une longueur étalon pour mesurer un objet COMPETENCES - connaître les unités usuelles : cm et m, kg et g ; - comparer les longueurs ou les masses
fiche sequence cycle maths les longueurs
Entraînement: exercices sur le fichier SEANCE 2 Objectifs Utiliser la règle graduée pour tracer des segments Mesurer des segments, des distances
pdf Laval CE Mesures
MATHS CE1 : MESURES DE LONGUEURS – Période 1 Objectifs : - Comparer des longueurs de lignes brisées par comparaison indirecte - Mesurer des
CE mesures longueurs
Evaluation de fin de ce1 : Grandeurs et mesures T Besnard – CE1 Evaluation de fin d'année – Copyright Objectif 1 : comparer des longueurs, des masses d'
Evaluations CE GRANDEURS ET MESURES
Il compare et range des baguettes des bandelettes
GRANDEURS ET MESURE de longueurs CE1. TITRE : comparer ranger
Mesurer des longueurs: le centimètre. Je sais mesurer et tracer des segments La longueur du segment est 8 centimètres. On écrit 8 cm.
Mesurer des longueurs: mètre et centimètre. ? Je sais que dans un mètre il y a 100 centimètres. La règle de tableau mesure 1 mètre. la longueur du bus.
CE1. CE2. Dès le début de l'année les élèves poursuivent le travail mené à Il mesure des longueurs en nombres entiers d'unité avec une règle graduée ...
LES LONGUEURS 1. 5 SEANCES : MESURER AVEC UNE LONGUEUR ETALON. OBJECTIFS. Découvrir la notion de longueur et la possibilité de la quantifier. Aborder le.
MESURER AVEC LA REGLE GRADUEE. 1 séance CE1. DEROULEMENT DE LA SEANCE n°1. N°. Titre/objectif. Activités. 1. Découper une bande de longueur voulue.
Mesure de bandes de segments ou de lignes brisées avec une règle du commerce. 9. Bilan des acquisitions. Evaluation. 2. Mesurer des longueurs en CE1.
FICHE GM.01. Compétence : Utiliser la règle graduée pour tracer des segments comparer des longueurs. Objectif : Choisir la bonne unité de mesure.
Quel travail sur les longueurs Les longueurs en CP-CE1 ... Exemple: mesure la longueur de la classe avec une chaussure comparer avec la longueur d'une ...
9 Mesurer des longueurs : le centimètre ?Je sais mesurer et tracer des segments en utilisant une règle graduée en centimètres (cm)
Mesurer des longueurs: mètre et centimètre ? Je sais que dans un mètre il y a 100 centimètres La règle de tableau mesure 1 mètre
Maths au CE1 Grandeurs et mesures Maths au CE1 Grandeurs Une baleine peut mesurer jusqu'à 30 La longueur d'une trousse est d'environ 20
Mesure chaque segment et écris leur longueur dans le tableau Mesure le segment et la ligne brisée puis complète : Mesure les côtés du rectangle Calcule la
La piscine mesure 50 de longueur (ou 5 000 ) Un dictionnaire mesure 8 d'épaisseur Marie court 5 tous les matins (
Quand on veut mesurer une hauteur une taille ou une distance entre deux endroits on utilise comme unité le mètre 1¨/ Essaye d'estimer de donner le poids
Colorie de la même couleur les étiquettes qui correspondent Complète avec l'unité qui convient m ou km La tour Eiffel mesure 300 Chaque matin
Compétence générale visée: Connaître les unités de mesure usuelles de longueur (m dm cm mm km) Objectifs : Connaître l'unité conventionnelle :
1 À l'aide de ta règle graduée mesure les segments suivants et fais un trait au La longueur peut se mesurer en centimètres en décimètres en mètres
:
Attendus de fin dannée de CE1