Évaluation de lecture CM1, « Les substituts » Lecture n° Compétence Score Évaluation Signature 1 Je sais retrouver les substituts d'un nom dans un texte
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1 fév 2019 · Je les appelerai demain → les peut remplacer → COD / COI Il n'en veut plus → en peut remplacer → COD / COI Souhaites-tu vraiment la
substitutCM
Graines de lecteurs CM1 : repérer les substituts a) Lis le texte ci-dessous Renart court, tiraillé par la faim, quand il voit un corbeau appelé Tiercelin, sur la
lecture CM
24 avr 2020 · Comprendre Ateliers CM1 Unité 2 COMPETENCES : Repérer les substituts Fiche élève Exercice 1 Surligne les mots en gras : en jaune s'il
Fiche de travail du Vendredi avril
Page 1 Lecture – CM1 – Les substituts 1 2
lecture cm les substituts
Evaluation CM1 Séance 1 COMPETENCES : Repérer les connecteurs Fiche enseignant Repérer les substituts Lecture magistrale Faire des inférences
CM evaluation maitre
Je lis je comprends niveau CM1 : Unité 1 COMPETENCES : Repérer les substituts Exercice La copie étant difficile, un exercice à trous est plus approprié )
CM unite couelur
Je lis je comprends niveau CM1 : Unité 3 COMPETENCES Exercice 2 Pour chaque mot « par » COMPETENCES : Repérer les substituts Exercice 1
CM unite gras fin
indispensables à la compréhension : inférences, anaphores et substituts, connecteurs et Exercice : Recopie dans la 1ère colonne du tableau ci-dessous les mots qui sont en caractères gras A toi d'associer l'école CM1,Nathan , 1986
pdf Ateliers de comprehension en lecture au CM
relier les substituts aux référents (par exemple les pronoms ou synonymes pour les de la reconnaissance des mots, certains élèves du CE2, voire du CM1 ont
Exercices perfectionnement C
Il. □ L'enseignante. □ Elles. □ Les professeurs. □ Mme Durand. □ Mon voisin. □ Elle. □ L'institutrice. □ Cette petite fille. Page 6. Lecture CM1 Corrigé.
Il. □ L'enseignante. □ Elles. □ Les professeurs. □ Mme Durand. □ Mon voisin. □ Elle. □ L'institutrice. □ Cette petite fille. Page 6. Lecture CM1 Corrigé.
Jean s'avança lentement dans sa nouvelle classe. Il n'osait par regarder ses nouveaux camarades. Le jeune garçon leva enfin le nez et se rendit compte que
Page 1. Repérer les substituts CM1. Atelier 2 lecture compréhension. Page 2. Page 3.
Page 1. Lecture – CM1 – Les substituts. 1. 2.
24 avr. 2020 CM1 Duparc Mme Jean Marie / Mme Hoarau. Tu n'es pas obligé de faire tous les exercices dans l'immédiat. Tu fais ce que tu peux. Si tu ne peux ...
1 - Sur cette feuille lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent mon frère. Mon frère entra dans la chambre
dans les exercices. Chacune des 3 unités d'ateliers se termine par une Ateliers CM1. Unité 1. COMPETENCES : Repérer les substituts. Fiche élève. Exercice 1.
1 févr. 2019 → Identifier au cours d'une lecture ce que représentent les substituts. → Repérer les différentes dénominations des personnages par divers ...
CE2/CM1/CM2. CM1/CM2. CM2. Lecture pour mieux comprendre : Interpréter les substituts. ☆ Exercice 1 : Mets une croix dans l'une des 3 colonnes
Lecture CM1 Corrigé. Les substituts 1. 1 - Lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent Jean. Jean s'avança lentement dans sa nouvelle
Lecture CM1 Corrigé. Les substituts 1. 1 - Lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent Jean. Jean s'avança lentement dans sa nouvelle
24 avr. 2020 CM1 Duparc Mme Jean Marie / Mme Hoarau. Tu n'es pas obligé de faire tous les exercices dans l'immédiat. Tu fais ce que tu peux.
1 - Sur cette feuille lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent mon frère. Mon frère entra dans la chambre
CM1/CM2. CM2. Lecture pour mieux comprendre : Interpréter les substituts. ? Exercice 1 : Mets une croix dans l'une des 3 colonnes pour indiquer quel.
1 févr. 2019 Trouve ce que remplacent les substituts dans le texte suivant : Le lézard. Son domaine est un mur. Paré d'herbe et de mousse.
Page 1. Lecture – CM1 – Les substituts. 1. 2.
Les substituts 1. 1 - Lis ce texte et surligne les 8 groupes de mots qui désignent la marmotte. La marmotte est un mammifère. Tout l'été cette peluche
Je lis je comprends CM1. Correction de l'unité 2. Repérer les connecteurs. Exercice n° 1. 4 – 1 – 3 – 5 - 2. Connecteurs : puis
Comprendre. Ateliers CM1. Unité 1. COMPETENCES : Repérer les substituts. Fiche élève. Exercice 1. Mets une croix dans l'une des trois colonnes pour indiquer
Lecture CM1 Corrigé Les substituts 4 1 - Lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent les élèves Tout était calme et les élèves attendaient patiemment que la dictée commence Ils avaient déjà préparé leur cahier d’exercices et le crayon à la main les enfants se demandaient
Repérer les substituts CM1 Atelier 2 lecture compréhension Exercice 2 Recopie tous les mots ou expressions qui désignent les Bushmen
Retrouve tous les substituts qui désignent « le chien » Retrouve tous les substituts qui désignent « Le hien d’Adeline est un laado La fillette adoe son animal Elle le onnaît depuis u’elle est toute petite Il s’appelle Suny La ête adoe oui dans le jardin et ramener les balles que lui lance sa maîtresse ramene Adeline »
• Faire une liste de substituts puis écrire une courte his-toire en utilisant tous les substituts trouvés • Proposer un jeu de chaîne : un élève donne un nom puis chaque élève tour à tour propose un synonyme un pronom un GN ou une périphrase pour le remplacer • Marc : garçon il le jeunot garçonnet lui petit gars
Exercices proposés par Lerak pour www laclassedemallory com Remplace le mot souligné par un pronom ou par un autre nom Julien grimpe silencieusement dans l’arbre pour se cacher Julien dérange le chat qui s’était embusqué Julien surpris tombe de l’arbre _____ _____
compréhension des substituts et des connecteurs Pour pallier ces difficultés nous vous proposons une série d’exercices permettant une prise en charge efficace de ces éléments dans le processus de construction de sens Les exercices proposés pourront s’effectuer utilement lors des séances de renforcement
Lecture – CM1 – Les substituts 1 2 de en um de Aurore Patricia et Kévin habitent dans un petit village isolé
Je lis je comprends CM1 Correction de l'unité 1 Repérer les connecteurs Exercice n° 1 Exercice n° 2 Ordre du texte : C A B E D Exercice n° 3 mais - ou - mais - et - et - mais Exercice n° 4 comme - puis - mais - soudain - parce que - aussitôt - puis - puisqu'il Exercice n° 5 Alors qu' / Alors / Donc / Mais / Par conséquent
Les substituts 2 1 - Lis ce texte et surligne les 8 groupes de mots qui désignent Caramel Caramel vit dans la classe depuis bientôt quatre ans Il est arrivé au mois de décembre 2014 et les enfants l’ont tout de suite adopté Ils le cajolent toute la journée Le rongeur est devenu le chouchou des élèves !
Dans le texte suivant souligne d'une même couleur tous les substituts qui se rapportent au même nom La mouche domestique En général l'insecte peut pondre mille œufs au printemps ou en été Au bout de quelques heures un asticot sort de chaque œufs Ce petit ver n'est pas bien gros C'est lui que les pêcheurs accrochent à leurs
Fiche exercice : repérer les substituts possibles Source : http://dlpc jimdo com/niveaux/ce1/lecture-compr C3 A9hension-ce1/ Structure Dictée des mots invariables évaluation des progrès Production d’écrits Correction/jeu de regroupement Chacun lit son portrait et les autres trouvent le bon dessin Exercices de remplacement
Homophones grammaticaux CM1 Leçon 3 : EST / ET EST est un verbe C’est une forme du verbe être EST peut être remplacé par une autre forme du verbe être comme était Ex : Il est vraiment gentil Il était vraiment gentil ET est une conjonction de coordination C’est un mot invariable Homophones grammaticaux CM1
Quels sont les exercices de CM1 ?
- Leçons et exercices sur le monde en cm1 : Les représentations de la Terre; Reliefs, océans et continents; Population et climat; …
Quels sont les exercices avec correction au CM1?
- Exercices avec correction - Séance 3 au Cm1: Comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu’à 999 999 Compétences : Comparer les nombres jusqu’à 999 999 Ranger les nombres jusqu’à 999 999 Encadrer les nombres jusqu’à 999 999 Consignes pour ces exercices : Mets le signe qui convient : Pass-Education Menu Tarif / Inscription Espace adhérent
Comment fonctionne le CM1 et CM2 ?
- Exercices à imprimer pour le cm1 et cm2 – Comment fonctionne le téléphone portable Objets techniques – Sciences – Cycle 3 Dès qu’un message ou un appel est émis, il est transmis à une antenne relais par des ondes radio. L’antenne fait ensuite le relais de l’information par des câbles jusqu’au commutateur.
(CM1) 3 - Les substituts - Exercices