3 A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A1 B1 C1 D1 A1 B1 C1 D1 V est à l’équerre, bras écartés sur genoux du porteur allongé sur le dos jambes fléchies et
Acrosport Principes d'élaboration de l'épreuve 1 quatuor, et 1 figure collective (chaîne ou pyramide qui Une de ces figures au minimum doit être dynamique
1 porté dynamique 1 acrobatie individuelle en variant le nombre d’élèves impliqués dans chaque figure Réalisation d’un enchaînement sans arrêt à partir de figures simples variées et maîtrisées Cherche, explore, agit en sécurité Réalise, choisit Organise, fixe Répète, présente S’investit dans les différents rôles
Fiche individuelle de figures en acrosport Nom prénom du gymnaste Classe Exigences : 5 figures différentes minimum 1 dynamique au moins 1 en position verticale inversée au moins 3 types de formations différentes 1 figure collective Durée 2 à 4 minutes Présence d’éléments de liaison Assumer les rôles de voltigeur et porteur
Le travail dynamique Les éléments gymniques acrobatiques 9h00-12h00 gymnase présentation d’une situation de réf et des principes et modalités d’évaluation Travail pratique sur la situation de référence présentée 9h00 à10h00 gymnase: présentation du travail par groupe Sur support papier immédiatement opérationnel 10h00 à 12h00
RESSOURCES POUR LA CLASSE ACROSPORT NIVEAU 1 Compétence attendue : Concevoir et présenter un enchaînement maîtrisé d’au moins 4 figures acrobatiques, montées et démontées de façon sécurisée, choisies en référence à un code commun, reliées par des éléments
Acrosport : enchaîner 3 figures statiques en duo avec des liaisons gymniques Cirque : enchaîner 3 figures avec 2 foulards associées à un déplacement dans l'espace Adapter sans dénaturer les activités : – Tenir compte des représentations des élèves (mixité, hétérogénéité, sensibilités esthétiques différentes) Les garçons
Figure 1 Difficulté: Porteur-Voltigeur Exécution: figues et éléments Exécution: montage et démontage Composition Juge Nom candidat: Fig statique / dynamique Note attribuée: Fautes fig 1: fautes: Mouvements hésitants Réceptions lourdes au sol 0 à 0,5 pts Scénario présenté de façon sommaire Espace exploité aux 2 tiers
entre chaque figure – une fin identifiable Pour chaque candidat: chaque candidat est évalué sur 4 figures, dans les 2 rôles de porteur et de voltigeur, et 2 éléments dont 1 synchronisé entre au moins 2 gymnastes Chaque candidat est évalué dans le rôle de juge
maitrisé, dynamique et fluide EXECUTION SUR 4 Maitrise des éléments présentés : Le gymnaste part avec un capital de 4 points (1 point par figure) et se voit retirer des points à chaque faute commise PROJET CHOREGRAPHIQUE SUR 5 Thème et structure de la prestation sur 1 point La prestation est structurée ; début fin identifiables
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Code ACOSPORT CLG Figures DYNAMIQUES
Duo dynamique B3 Voltigeur mains sur poignets de V (pouces vers en ATR renverser V ⌑ FPC ACROSPORT Emmanuelle COURTELARRE Critères de réalisation ⌑ Se laisser déséquilibrer vers l’avant, corps gainé ⌑ Après le décollage, envoyer ses talons vers le haut et l’arrière ⌑ Regarder ses mains et pousser sur les bras pendant le passageTaille du fichier : 1MB
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Construction de formes : exemples de procédés à exploiter
une figure continue dans le plan horizontal, formant ainsi une ligne Les figures dynamiques La présence d’une phase d’envol dans le mouvement du voltigeur définit la notion de figures dynamiques A la différence des figures statiques, le maintien de l’ensemble est limité, et nous assistons à la prédominance des actions continues
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A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A2 C2 D2
3 A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A1 B1 C1 D1 A1 B1 C1 D1 V est à l’équerre, bras écartés sur genoux du porteur allongé sur le dos jambes fléchies et
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Des figures d’arosport pour l’éole - Eklablog
Téléhargé sur http://pepourlavie ekla log om Des figures d’arosport pour l’éole Soure des eaux dessins des figures : http://eps roudneff om
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ACROSPORT - Education physique et sportive
- Monter et démonter les figures de façon dynamique et originale - Enchaîner les différentes figures acrobatiques statiques et dynamiques avec des éléments de liaison gymniques ou chorégraphiques - Mémoriser sa prestation et coordonner ses actions avec celles des autres Porteur : - Taille du fichier : 157KB
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ACROSPORT - Académie de Lyon
L ’ACROSPORT : activité collective de production de formes en groupe dans la perspective de créer une composition basée sur les effets visuels; architecture de la forme, simultanéité, complémentarité afin d ’être vu et apprécié et de produire un étonnement Tony FROISSARDTaille du fichier : 1MB
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ACROSPORT cycle 2 et 3 - ac-nancy-metzfr
L’une des finalités de l’acrosport est la réalisation de façon coopérative de figures statiques et dynamiques à caractère acrobatique et artistique De ce point
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Acrosport au CP / CE1 - Usep Dordogne
celui de « voltigeur » car l’acrosport en CP/CE1 s’apparente plus à une recherche d’équilibre statique qu’à la voltige nécessitant une propulsion dynamique sur le porteur Conduire une séance • Resituer la séance dans le module • Rappeler systématiquement les règles de sécurité (utiliser un affichage)
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Formation en ACROSPORT - ac-reunionfr
DEFINITIONS: « L’acrosport est une discipline collective de production d’enchaînements, comprenant des éléments acrobatiques de groupe(pyramides statiques et dynamiques) et individuels (éléments gymniques), liés entre eux par une chorégraphie, et destinés à être vus et jugés Carine Charlier Taille du fichier : 2MB
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Nomenclature des figurines et codes couleurs
ACROSPORT Nomenclature des figurines et codes couleurs: Certaines pyramides sont issues du code de référence UNSS et d'autres sont une expression des pratiques en acrosport scolaire La présentation sur les diverses planches n'est en aucun cas un classement qui respecterait une hiérarchie précise Seul compte en premier lieu l'aspect visuel et son utilisation pratique en cours avec des
Figures DYNAMIQUES. A. 1. 2. 3. B. 1. 2. 3 Réalisé sans aide. → Niveau C. 4 Réalisé sans aide. → Niveau C. FPC Acrosport Emmanuelle Courtelarre. Page 2. C. 1
DOSSIER ACROSPORT. Page 2. BAC GENERAL ET TECHNOLOGIQUE. Page 3. BAC PROFESSIONNEL Les pyramides dynamiques. A. Dynamiques. DYN A03. DYN A04. DYN A02. DYN A01.
15 oct. 2016 Choix des figures dynamiques. Page 23. MON choix. Les figures « combinées ». Montage dynamique. Démontage dynamique. Figure statique. Montage ...
de votre figure. Dynamique. Cette vidéo devra être prise avec l'application : Pour insérer la vidéo il faudra utiliser le menu : Noms des élèves. Votre vidéo.
B - Les FIGURES en ACROSPORT : C - L'ACROSPORT : les prises pour une sécurité Les figures dynamiques. Il est nécessaire d'adapter la réglementation avec 2 ...
->Participer à au moins quatre figures différentes dont une dynamique et une pyramide collective
Niveau 2 : concevoir et présenter un enchaînement maîtrisé d'au moins 5 figures acrobatiques statiques ou dynamiques montées et démontées de façon active et
possible et souhaitable d'aborder en acrosport la réalisation de figures collectives dynamiques. L'abord des figures dynamiques figure ou deux révélatrices ...
L'acrosport est une activité qui consiste à réaliser un enchaînement de figures ➣ Figure statique/dynamique : ✵ une figure est statique lorsque les éléments ...
14 déc. 2013 En Acrosport les élèves utilisent des répertoires de figures sous format papier pour élaborer leur projet d'enchaînement
Figures DYNAMIQUES. A. 1. 2. 3. B. 1. 2. 3 Réalisé sans aide. ? Niveau C. 4 Réalisé sans aide. ? Niveau C. FPC Acrosport Emmanuelle Courtelarre
B - Les FIGURES en ACROSPORT : C - L'ACROSPORT : les prises pour une éléments acrobatiques de groupe (pyramides statiques et dynamiques) et individuels.
L'acrosport consiste à réaliser un enchaînement de figures collectives combinées Les pyramides dynamiques : elles se caractérisent par un contact bref ...
La sécurité en acrosport Les figures dynamiques ... De l'acrosport à la gymnastique acrobatique de l'école aux associations.
cycles gym et acrosport afin d'avoir une vue dynamique de ... ressources cognitives ( connaissance du code reconnaissance des figures …).
l'acrosport à son volet statique sont généralement invoqués : le tique des figures dynamiques et ... À travers l'illustration d'une figure dynamique ...
ATTENTION: le dos du voltigeur étant en hyper extension cette figure est déconseillée en cas de douleurs lombaires
CA3 : Acrosport cycle 4 Qu'est ce qu'une figure dynamique : ... Par groupe de 3
Atelier de Pratique Acrosport Dynamique plaisir / Sens progrès ? ... Démontage dynamique. Figure statique. Montage / Maintien / démontage.
Cet enchaînement comprend entre 5 et 10 figures acrobatiques statiques et dynamiques (au moins 3 figures acrobatiques dynamiques). Les élèves ne.
Fiche individuelle de figures en acrosport Nom prénom du gymnaste Classe Exigences : 5 figures différentes minimum 1 dynamique au moins 1 en position verticale inversée au moins 3 types de formations différentes 1 figure collective Durée 2 à 4 minutes Présence d’éléments de liaison Assumer les rôles de voltigeur et porteur
Échauffement et Principes de L'acrosport
Le porteur apprend à se placer correctement pour assurer le maintien du voltigeur. Le voltigeur apprend à gainer son corps, il fait confiance au porteur. Ensemble, porteur et voltigeur trouvent des solutions motrices coordonnées pour monter et descendre.
La Technique Du Voltigeur
Le voltigeur doit être précis dans ses appuis. Ses déplacements et ses prises de postures ne doivent pas être hésitantes. Il doit en permanence être gainé de manière à être plus facilement maintenu ou déplacé par le porteur. Enfin il doit être capable de maintenir longtemps son équilibre corporel général. Pour créer une figure en acrosport le volti...
La Technique Du Porteur
Le porteur en acrosport a des appuis fermes et solides . Ses contacts avec le sol sont aussi larges et précis que possible. Les membres du porteur en acrosport, bras et jambes, sont le plus souvent tendus. L'alignement mains-épaules est permanent . Ce sont les articulations de l'épaule et des hanches qui assurent l'essentiel du travail de maintien ...
Prises Manuelles d'acrosport
Les prises manuelles en acrosport sont essentielles pour assurer une coordination parfaite des partenaires dans la construction et la déconstruction des pyramides. Une prise ferme et maximale permettra l'enchainement coordonnées d'actions de porter ou de descente sur des appuis fiables. Il y a souvent réciprocité et équivalence entre les prises de ...
Images d'acrosport
Voici 5 figures d'acrosport en images animées et en schémas décomposés à tenter en cours d'éducation physique ou en club sous la surveillance stricte de votre professeur.
Comment créer une figure en acrosport ?
Pour créer une figure en acrosport le voltigeur a le choix entre plusieurs positions. Il peut conserver au sol des appuis manuels ou pédestres. Il peut être en appui sur un ou plusieurs porteurs. Le porteur en acrosport a des appuis fermes et solides . Ses contacts avec le sol sont aussi larges et précis que possible.
Comment réussir les épreuves d’acrosport du baccalauréat ?
Vous trouverez ici tous les documents nécessaires à la réalisation de votre travail en vue des épreuves d’acrosport du baccalauréat. Le document joint (au format pdf) vous détaille en précision ce qui sera pris en compte lors de votre prestation finale. Pour préparer l’évaluation, vous devrez renseigner les fiches d’évaluation.
Quels sont les rôles du porteur en acrosport ?
Ses contacts avec le sol sont aussi larges et précis que possible. Les membres du porteur en acrosport, bras et jambes, sont le plus souvent tendus. L'alignement mains-épaules est permanent . Ce sont les articulations de l'épaule et des hanches qui assurent l'essentiel du travail de maintien et de déplacement du voltigeur.
Quelle est la prise de mains à utiliser pour une pyramide en acrosport ?
Les prises manuelles en acrosport sont essentielles pour assurer une coordination parfaite des partenaires dans la construction et la déconstruction des pyramides. Une prise ferme et maximale permettra l'enchainement coordonnées d'actions de porter ou de descente sur des appuis fiables.
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DOSSIERS ACROSPORT
Proposition dun milieu pédagogique en Acrosport
figures dynamiques acrosport 1-2