L'éducation physique et sportive (EPS) (classes 1 à 9) La mission de la discipline L'objectif de l'éducation physique et sportive (EPS) est de promouuvoir le bien-être des élèves en développant leurs habiletés physique, sociale et psychique ainsi qu'en leur aidant à former une attitude positive à l'égard de leurs corps
contribution que l'Education Physique pourrait y apporter 1 La santé: définitions et représentations L'Organisation Mondiale de la Santé a fourni une définition fameuse, selon laquelle "la santé n'est pas seulement l'absence de maladies ou d'infirmités, mais un état de total bien-être physique, mental et social"
physique, régulière et durable, condition de la construction d’une éducation pour la santé Elle permet à chaque élève de renforcer son estime de soi et de développer son appétence pour la pratique physique et sportive Elle facilite l’intégration des codes sociaux et des valeurs civiques
2 3 Activité physique 8 2 4 Sport 9 2 5 Jeux 9 2 5 1 Jeux en EPS 10 2 5 2 Les modalités du jeu 11 2 6 La motivation 12 2 7 La compétition 13 2 7 1 Conséquences en éducation physique et sportive 13 2 8 Les différentes formes de vitesse 14 2 8 1 La vitesse de réaction 14 2 8 2 La vitesse d’action ou d’exécution 15
Pratique, physique, sportive, artistique et égalité femmes - hommes Pogamme de l’enseignement optionnel d’EPS - LEGT 5 Pratique, physique, sportive, artistique et santé
2003 L’éducation physique et sportive apporte une connaissance pratique de soi et des autres, des effets de ses propres actions sur le monde et sur soi, et de leurs limites à travers des types d’apprentissages dans des activités physiques et culturelles variées, sources d’émotions et de partage
Physique et Sportive (EPS) C’est donc pour cela que j’ai fait le choix de réfléchir davantage sur ce sujet en essayant tant que possible de respecter les principes fondamentaux (cf les théories de l’évaluation) Ma réflexion entreprise au cours de ce document aura donc pour objectif de montrer en quoi
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MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
Éducation physique et sportive UG3 Éducation physique et sportive Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
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QUELQUES DEFINITIONS THEME AUTEUR année LIVRE DEFINITIONS
2003 L’éducation physique et sportive apporte une connaissance pratique de soi et des autres, des effets de ses propres actions sur le monde et sur soi, et de leurs limites à travers des types d’apprentissages dans des activités physiques et culturelles variées, sources d’émotions et de partage Taille du fichier : 140KB
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Référentiel des activités professionnelles
Éducation physique et sportive UG3 Éducation physique et sportive Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
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E Le BO 1207 N°24 2006 Annexe II b - Education
E 6 : Épreuve d’éducation artistique, arts appliqués U 6 1 CCF ponctuel écrit 3 h CCF E 7 : Épreuve d’éducation physique et sportive U 7 1 CCF ponctuel pratique CCF Épreuves facultatives (1) Langue vivante Hygiène-prévention-secourisme UF 1 UF 2 oral CCF 20 min oral écrit 20 min 2 h oral CCF 20 min
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Arrêté du 2006 - Portail éduscol
et de l’examen terminal prévus pour l’éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d’art, du certificat d’aptitude professionnelle et du brevet d’études professionnelles Vu l’avis de la commission professionnelle consultative Bâtiment et travaux publics en date du 30 novembre 2005 ; Vu l’avis du Conseil supérieur de l
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et de l’examen terminal prévus pour l’éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d’art, du certificat d’aptitude professionnelle et du brevet d’études professionnelles Vu l’avis de la commission professionnelle consultative Bâtiment et travaux publics en date du 30 novembre 2005 ; Vu l’avis du Conseil supérieur de l
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BAC PRO Enseignement Professionnel 3 ans A F B
Éducation Physique et Sportive 2 5 1 Accompagnement, Consolidation, Orientation 2-3 BAC PRO A ménagement et F inition du B âtiment Enseignement Professionnel 3 ans Lycée Viollet-le-Duc 1 route de Septeuil Villiers St Frédéric 78640
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BAC Aménagement et finition du bâtiment PRO
E7 : Epreuve d’éducation physique et sportive 1 Epreuves facultatives EF1 : Langue vivante étrangère EF2 Pts>10 Pts>10 Statistiques Académie de Montpellier En 2017 : 27 candidats inscrits, 27 présents, 16 admis (soit 59 26 de réussite) En 2018 : 23 candidats
Éducation physique et sportive enseignement commun
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I- DEFINITION DE L EPS. L'Education Physique et Sportive (E.P.S) est une discipline d'enseignement qui contribue efficacement à la formation de l'individu
Denis DUPORT équipe départementale EPS – Outils pour le maître en EPS - Définitions p 1/1. Définitions concernant l'EPS. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
didactique de l'EP. Dossier EPS n°8. « Discipline d'enseignement l'EPS
Au lycée l'EPS se décline en deux enseignements : un enseignement commun obligatoire pour tous les élèves de la classe de seconde à la classe terminale
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l 'E.P.S. au collège (et au lycée) Définition: une salle semi-spécialisée ... 3:Définition de principes d'organisations de salles par activité ...
Pour développer ces compétences générales l'éducation physique et sportive propose à tous les élèves
25 mai 2014 Revisiter la définition du sport particulièrement celle du sport institutionnalisé
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE PREAMBULE L’Éducation Physique et Sportive (EPS) à tous les niveaux de la scolarité vise la réussite de tous les élèves et contribue avec les autres disciplines à l’instruction la formation et l’éducation de chacun Elle participe à l’acquisition et à la maîtrise du socle
L’Éducation physique et sportive (EPS) contribue à former de futurs adultes soucieux de leur accomplissement personnel de futurs professionnels compétents acteurs de leur formation et capables d’investir les métiers de demain de futurs citoyens lucides cultivés et solidaires
L’éducation physique et sportive a pour finalité de former par la pratique scolaire des activités physiques sportives artistiques un citoyen cultivé lucide autonome physiquement et socialement éduqué Trois objectifs L’Éducation physique et sportive doit permettre à chaque élève de:
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE: « Discipline d’enseignement l’EPS permet l’acquisition de connaissances et la construction et savoir permettant la gestion de la vie physique aux différents âges de son existence ainsi que l’accès au domaine de la culture que constituent les pratiques sportives » C PINEAU (Introduction à une
Quels sont les avantages de l’éducation physique et sportive ?
L’Éducation physique et sportive (EPS) contribue à former de futurs adultes soucieux de leur accomplissement personnel, de futurs professionnels compétents acteurs de leur formation et capables d’investir les métiers de demain, de futurs citoyens lucides, cultivés et solidaires.
Qui peut suivre l'éducation physique et sportive?
La circulaire 90-107 du 17 mai 1990 parue au BOEN n°25 du 21 juin 1990 précise que « Les nouvelles dispositions réglementaires, en ne prévoyant aucune obligation de contrôle médical préalable en matière d'éducation physique et sportive, retiennent le principe de l'aptitude a priori de tous les élèves à suivre l'enseignement de cette discipline ».
Pourquoi l’éducation physique et sportive est-elle importante pour les enfants et les adolescents?
Pour les enfants et les adolescents, l’éducation physique et sportive (EPS) est bénéfique pour de nombreuses raisons. Elle a un rôle préventif de l'obésité, des conduites à risque, des addictions… Elle apprend le respect de soi-même et des autres à travers les règles qu’elle impose.
Comment favoriser la pratique sportive et l'activité physique des élèves de collège ?
Dans une démarche de promotion de la santé et du bien-être des élèves, une expérimentation visant à favoriser la pratique sportive et l'activité physique des élèves de collège est déployée sur l'ensemble du territoire, à raison d'un département par académie pour l'année scolaire 2022-2023.
Éducation physique et sportive