• Domaine 4 : S’informer, se documenter Item 1 : lire un document numérique Item 2 : chercher des informations par vois électronique Item 3 : décourir les richesses et les limites des ressources de l’internet • Domaine 5 : Communiquer, échanger Item : échanger a Àec les technologies de l’information et de la communication •
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• Domaine 4 : S’informer, se documenter Item 1 : lire un document numérique Item 2 : chercher des informations par vois électronique Item 3 : décourir les richesses et les limites des ressources de l’internet • Domaine 5 : Communiquer, échanger Item : échanger a Àec les technologies de l’information et de la communication • LE BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2I) EN
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Compétence 41 : Notions : Productions possibles
Former efficacement les élèves du collège aux compétences du domaine 4 du B2i (s’informer se documenter) Les compétences seront travaillées de la 6 ème à la 3 ème, la validation se fera à partir de la 4 ème; le principe : une recherche par élève et par année de scolarité au collège ; harmoniser les divers projets pour établir un calendrier sur l’année (pour que les
Julie Anne, professeur documentaliste, collège Jean Giono, Marseille réalisées dans ce domaine dans les établissements scolaires de façon à ce communiquer efficacement en vue de traiter des questions ou des problèmes qui se posent ; s'informer et se documenter nécessite des compétences (capacités et
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compétences de base en informatique et dans l'utilisation raisonné d'internet Il existe trois niveaux du B2i : le B2i École, le B2i Collège et le B2i lycée-CFA ( centres de compétence 3 1, il faut cliquer sur « domaine 3 » puis sur « C 3 1 Je sais modifier ») ; IV - S'informer, se documenter V - Communiquer, échanger
decouvrir b i et obii
transition vers l'Université documentaire est insuffisant puisque les compétences des étudiants entrant à documentaire à l‟école, au collège et au lycée et par un panorama des usages primaire le niveau 1 du Brevet informatique et internet (B2i) et l‟indicateur 1 7 du domaine 4 : s'informer, se documenter ;
novembre 2000, puis rendu obligatoire en 2006 pour le collège (niveau 2) et Personnel de Compétences) qui ne reprend que les entêtes et pas les Le B2i est découpé en 5 domaines, eux-mêmes subdivisés en items et, pour Il s'agit de recherche documentaire, Je peux naviguer efficacement dans un document
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2 - Liste des compétences B2i et de leurs caractéristiques$¡ est de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaine des l'utilisation des outils informatiques usuels pour produire, communiquer, s'informer et ordonner sa propre transmission vers le collège des informations nécessaires au suivi
annexes version
former des citoyens responsables et autonomes à l'ère du numérique – préparer les élèves aux emplois digitaux de demain ① La formation des enseignants
okcse le numc a rique c a lc a cole
À l'heure du Web de plus en plus d'élèves arrivent au collège avec des pratiques – s'informer et se documenter nécessite des compétences (capacités et ...
20 juil. 2006 particulièrement à l'évaluation des compétences (B2i et langues vivantes ... traiter exploiter des données»
2 mars 2009 Les documentalistes moins impliqués dans l'aide aux élèves en ... attestation et donc dans le domaine 4 S'informer
documentaire est insuffisant puisque les compétences des étudiants ne sont pas capables de s'informer. ... domaine 4 : s'informer se documenter ;.
B2i Domaine 4 : S'informer se documenter. Compétence 4 du Socle. Prérequis. Connaître l'architecture de sites internet. Documents fournis à l'élève.
et certification) se substitue aux niveaux « école » « collège » et de référence des compétences numériques par les élèves en classe de cours moyen.
25 nov. 2016 4 – 4 – Synthèse des différentes évolutions du B2i : d'un enseignement ... Domaine 4 : S'informer se documenter. Connaissances principales.
3 B2i et BCDI. 18. III. Former des élèves déficients visuels à la recherche d'information : En outre le domaine 4 du B2i : « S'informer
Utiliser efficacement les technologies pour échanger et se former les élèves le B2I (Brevet Informatique et Internet) atteste des compétences.
C'est une attestation donnée aux élèves qui ont montré qu'ils ont des compétences de base en informatique et dans l'utilisation raisonné d'internet. Il existe
Repères pour la mise en œuvre du Parcours de formation à la