[PDF] Présentation PowerPoint 7 iun. 2022 Monica Gouzy

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Interne

Webinaire

" Les interventions du FIPHFP et de l'AGEFIPH mobilisables par les conseillers pour garantir un accompagnement inclusif »

Interne

Programme

Ouverture de l'évènement par Anne Matthey,

Sociale et Professionnelle, Service "Solidarités», DREETS Grand Est et Monica Gouzy, Directrice territoriale au handicap FIPHFP Grand Est Mot d'introduction : Didier Marcyan, Délégué Régional Agefiph Grand Est

1.: Karine Gros, titulaire de la Chaire

-Est Créteil 2.: Philippe Siebert, Directeur Régional de Pôle Emploi Grand Est

3.Le rôle du conseiller Cap emploi dans la nouvelle organisation:

Jean-Louis Lecocq, Président de Chéops Grand Est

4.-Agefiph et des outils au service de

l'inclusion professionnelle: Monica Gouzy, DTH FIPHFP Grand Est, Emilie Oukoloffet Séverine Méon, Agefiph Grand Est 5.

Interne

Ouverture de l'évènement

Anne MATTHEY,

Service "Solidarités», DREETS Grand Est

Monica Gouzy,

Directrice territoriale au handicap FIPHFP Grand Est

Interne

Mot d'introduction

Didier Marcyan, Délégué Régional Agefiph Grand Est

Interne

1. Karine Gros, titulaire de la Chaire "Handicap, Emploi -Est Créteil

Interne

Inclusion :

Société inclusive et accompagnement inclusif

Karine Gros, Maitre de Conférences HDR, UPEC

Titulaire de la Chaire Handicap, Emploi et Santé au travail

Webinaire " Les interventions du FIPHFP et de l'AGEFIPH mobilisables par les conseillers pour garantir un accompagnement inclusif » 7 juin 20226

Interne

Évaluation continue des dispositifs

Développement des savoirs, savoir-faire, savoir-être Développement du pouvoir-devenir et du savoir-devenir

Interne

Webinaire " Les interventions du FIPHFP et de l'AGEFIPH mobilisables par les conseillers pour garantir un accompagnement inclusif » 7 juin 2022 8

Une société fondée

sur des changements de paradigmes et des glissements majeurs de perspectives

Interne

9 multidimensionnel et universel

Interne

10 analyser des situations de handicap identifier les besoins et les attentes apporter des réponses proposer des conseils et apporter des appuis proposer des solutions adaptées

Interne

Une société inclusive est une société polycentrée

Interne

La formation, la professionnalisation des acteurs :

Interne

13

Uneinformationpermetde

mieuxsesituerdansson environnement.

Uneconnaissancepermetde

modifiersonregardsurson environnement.

Une compétence permet

Interne

Avec le soutien de :

Je vous remercie de votre attention

Karine.gros@u-pec.fr

veronique.deborde@u-pec.fr

Fondation Université Paris-Est Créteil

61 avenue du Général de Gaulle

94010 Créteil Cedex France

www.u-pec.fr/fondation

Interne

Philippe Siebert, Directeur Régional de Pôle Emploi

Grand Est

Interne

4. Le rôle du conseiller Cap emploi

dans la nouvelle organisation Jean-Louis Lecocq, Président de Chéops Grand Est

Interne

Agefiph et des outils au service de

l'inclusion professionnelle

Monica Gouzy, DTH FIPHFP Grand Est,

Emilie Oukoloffet Séverine Méon, Agefiph Grand Est

Interne

CONSEILLER ET ACCOMPAGNER POUR INCLURE LE HANDICAP AUX POLITIQUES

RESSOURCES HUMAINES :

co-construit.

Mettre en relation avec des partenaires locaux.

Proposer un suivi personnalisé des actions engagées

RESSOURCESENLIBRESERVICE :

Autodiagnostic politique handicap, Centrede ressources, Base Expériences https://www.agefiph.fr/employeur

OBJECTIF

Interne

L'AGEFIPH dans le cadre de sa mission de

conseil et d'accompagnement des entreprises, anime un réseau de référents handicap

MODALITÉS ET CONTENUS

thématiques telles que: le recrutement, le sensibilisation et la communication. entreprises.grand-est@agefiph.asso.fr

ET DE LEURS REFERENTS HANDICAP

Le FIPHFP propose via les Handi-

Pactes

développement de partenariats régionaux permettant de mobiliser les ressources disponibles des employeurs handicapées. RHM

Interne

QUELLES PRESTATIONS,

SERVICES ET AIDES POUR

QUELS BESOINS ?

Interne

PRESTATIONS, SERVICES

ET AIDES

BESOINSDIAGNOSTIC BESOINS

/ ÉLABORATION ET

VALIDATION PROJET

FAVORISER

ů'LA

FORMATION

SECURISER

LAPRISE

DE POSTE

SPECIFIQUESEvaluer le champs des possibles en lien avec le handicap, travailler et se préparer à son projet de formation, avec prise en compte de la situation de handicap, remise à niveau personnalisée. Aider à élaborer, valider un projet professionnel, identifier les compétences acquises et transférables, se remobiliser

PRESTATION

LA CREATION

Être accompagné pour créer son entreprise

DISPOSITIF EMPLOI

ACCOMPAGNÉAccompagner intensivement dans les dimensions médico- sociales et professionnelles

RESSOURCEHANDICAP

FORMATIONPermettre au référent handicap de l'organisme de formation de proposer une adaptation du parcoursde formation ʹService aux OF et CFAet partenaires

AIDES A LA

COMPENSATIONCompenser le handicap à toute étape du parcours : aides techniques, humaines, au transport, aménagement de la situation de travail etc

Interne

DIAGNOSTIC DES BESOINS

ÉLABORATION ET VALIDATION DU PROJET

Interne

PRESTATIONS, SERVICES

ET AIDES

BESOINSDIAGNOSTIC BESOINS

/ ÉLABORATION ET

VALIDATION PROJET

FAVORISER

ů'LA

FORMATION

SECURISER

LAPRISE

DE POSTE

SPECIFIQUESEvaluer le champs des possibles en lien avec le handicap, travailler et se préparer à son projet de formation, avec prise en compte de la situation de handicap, remise à niveau personnalisée. Aider à élaborer, valider un projet professionnel, identifier les compétences acquises et transférables, se remobiliser

PRESTATION

LA CREATION

Être accompagné pour créer son entreprise

DISPOSITIF EMPLOI

ACCOMPAGNÉAccompagner intensivement dans les dimensions médico- sociales et professionnelles

RESSOURCEHANDICAP

FORMATIONPermettre au référent handicap de l'organisme de formation de proposer une adaptation du parcoursde formation ʹService aux OF et CFAet partenaires

AIDES A LA

COMPENSATIONCompenser le handicap à toute étape du parcours : aides techniques, humaines, au transport, aménagement de la situation de travail etc

Interne

conséquences du handicap au regard du projet professionnel de la personne et les moyens de le professionnel. Différents modules mobilisables et renouvelables pour : Handicap visuel, auditif, moteur, mental, psychique et troubles cognitifs

OBJECTIF

Le diagnostic du besoin

de compensation a-t-ilété fait ?

Quels éléments relatifs au

handicap dois-je intégrer dans la construction du projet ?

Fiche de prescription à

envoyer au prestataire de votre territoire

Interne

quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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[PDF] 11 114 annexe 1. Appel à projets «Circuits alimentaires de proximité et de qualité» de la Région des Pays de la Loire

[PDF] Convention relative aux Droits des Personnes Handicapées. Article 24 - Education. Communication écrite

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