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6° fiche dexercices : convertir des unites de longueur

FICHE D'EXERCICES : CONVERTIR DES UNITES DE LONGUEUR m. Exercice 1 : Complète les pointillés par le bon nombre : 19 m ................. cm. 10075 km ...



Exercices corrigés sur les durées

mois. Exercice 2 : 1. Convertir en minutes : • 2h16min. • 3h10min. • 5h4min. 2. Convertir en secondes : • 6 min 14 s. • 1 h 30 min. • 2 h 10 min 15 s. Exercice 



éduSCOL

Exercices. Exercice 1 : Choisis dans la liste



Les conversions exercices.pdf

Exercice N°2 : Convertir les masses suivantes on enlèvera les zéro inutiles. 5 200 g = kg. 6



Le but de ces exercices est de convertir chaque longueur dans une

EXERCICES 1A. Le but de ces exercices est de convertir chaque longueur dans une autre unité en utilisant le tableau. km hm dam m dm cm mm km hm dam m dm cm 



6° fiche dexercices : convertir des unites daires

FICHE D'EXERCICES : CONVERTIR DES UNITES D'AIRES m² ha. Exercice 1 : Complète les pointillés par le bon nombre : 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 19 m.



Exercices corrigés sur les périmètres

Exercice 6 : Dans chaque cas calculer une valeur approchée au dixième près de la longueur



Chap10bis- Tableaux de conversion.pdf

Exercice 1 : convertir. 127 g = ............ cg = ............... dag. 0



Compétence 4 : Résoudre des problèmes dont la résolution

Étape 1 : unités usuelles familières. Pour tous ces exercices des tableaux de conversion peuvent être « refaits » avec les élèves ou groupes d'élèves qui en 



Le but de ces exercices est de convertir chaque aire dans une autre

EXERCICE 2A.1 a. 3 m² = cm² b. 18 dam² = dm² c. 157 m² = mm² d. 750 m² = dm² e. 54 km² = m² f. 1275 ha = a g. 9



Les conversions exercices.pdf

Exercice N°2 : Convertir les masses suivantes on enlèvera les zéro inutiles. 5 200 g = kg. 6



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6ème. Exercice 1 : 8 points. Convertis les longueurs dans les unités proposées : 73 600 m = ……………… km. 970 mm. = ……………… m mg ÷ 16 convertir puis poser.



éduSCOL

Exercice 1 : Choisis dans la liste



6° FICHE DEXERCICES : CONVERTIR DES UNITES DE

FICHE D'EXERCICES : CONVERTIR DES UNITES DE LONGUEUR m. Exercice 1 : Complète les pointillés par le bon nombre : 19 m ................. cm. 10075 km .



Le but de ces exercices est de convertir chaque longueur dans une

EXERCICE 1A.1 a. 3 m = cm b. 18 dam = dm c. 157 m = mm d. 750 m = dm e. 54 km = m f. 1275 km = dam g. 9



conversions de durées. Exercice 1. Convertir les durées suivantes

Exercice 2. Convertir les durées suivantes en heures minutes et secondes



Le but de ces exercices est de convertir chaque aire dans une autre

Le but de ces exercices est de convertir chaque aire dans une autre unité en utilisant le tableau. km² hm² ha dam² a m² dm² cm² mm² km² hm² ha dam² a m².



Compétence 4 : Résoudre des problèmes dont la résolution

Pour tous ces exercices des tableaux de conversion peuvent être « refaits » avec les élèves ou groupes d'élèves qui en ont besoin. Exercice 1.



Les mesures agraires : exercices

Les critères de divisibilité par 4 – 25 – 100 : exercices. 1. Parmi ces nombres colorie en vert ceux qui sont divisibles par 4



Chap10bis- Tableaux de conversion

Il existe quatre types de tableaux de conversion : • tableau des masses Exercice 2 : compléter avec la bonne unité. 12 g = 1200 ......... = 0



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Contrôle de mathématiques n°7 6ème Exercice 1 : 8 points Convertis les longueurs dans les unités proposées : 73 600 m = km 970 mm = m



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Exercice N°2 : Convertir les masses suivantes on enlèvera les zéro inutiles 5 200 g = kg 64 g = cg 582 dag = hg



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EXERCICE 1A 1 a 3 m = cm b 18 dam = dm c 157 m = mm d 750 m = dm e 54 km = m f 1275 km = dam g 9625 m = cm h 0761 32 km = dm i 7250 000 km =



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FICHE D'EXERCICES : CONVERTIR DES UNITES DE LONGUEUR m Exercice 1 : Complète les pointillés par le bon nombre : 19 m cm 10075 km



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Il existe quatre types de tableaux de conversion : • tableau des masses Exercice 2 : compléter avec la bonne unité 12 g = 1200 = 000012

:

Contrôle de mathématiques n°7 6ème

Exercice 1 :

8 points

Convertis les longueurs dans les unités proposées :

73 600 m = .................. km

970 mm = .................. m

0,054 m = .................. cm

63,12 hm = .................. m 435 hm = ................... dm

23 400 dm = .................... km

5,098 km = .................... cm

0,91 dm = .................... dam

Exercice 2 :

8 points

Pour chaque masse, retrouve l"unité correspondant à la mesure proposée : = 23 000 ... = 6,1 ...

0, = 0,75 ...

0, = 49 ... 5 460 dag = 5 460 000 ...

75 hg = 7,5 ...

0,042 dg = 0,000 42 ...

0,019 kg = 1,9 ...

Exercice 3 :

4 points

Exprime les capacités dans les unités proposées :

7 daL 5 L 3 dL = ..................... daL

1 hL 2 L 5 mL = ..................... mL 4 hL 6 daL = ..................... dL 8 dL 2 mL = ..................... L

Les résolutions des problèmes sont à rédiger sur une copie double !

Problème 1

6 points

Emilie a fait ses courses et acheté un sachet de 30 g de bonbons, un filet de 1,5 kg de pommes et

une plaquette de 25 dag de beurre. Une fois rentrée chez elle, elle " pèse » ses articles avec leurs

emballages et obtient une masse de 1 876 g. De plus, elle compte 16 bonbons dans le sachet.

1°) Déterminer la masse totale des emballages en grammes.

2°) Calculer la masse d"un bonbon en mg.

Problème 2

6 points

Dans un magasin, on vient de livrer des bouteilles d"eau : 108 bouteilles de 40 cL, ainsi que 540 bouteilles de 7,5 dL et 150 bouteilles de 2 L. Quel est le volume total d"eau livrée exprimé en litres ?

Problème 3

2 points

Un match de tennis s"est déroulé en trois sets. Le premier a duré 47 min, le second 1 h 08 min et

le troisième 1 h 21 min. Calculer la durée totale de ce match en heures et minutes.

Problème 4

2 points

Le train que Marc a pris est parti à 11 h 17 et le voyage a duré 3 h 23 min. A quelle heure Marc est-il arrivé à destination ?

Problème 5

4 points

Une séance de cinéma a commencé à 15 h 50 et s"est terminée à 18 h 05. La séance suivante,

pour le même film, s"est terminée à 20 h 40.

1°) Quelle a été la durée du film ?

2°) A quelle heure la deuxième séance a-t-elle débuté ?

Corrigé du contrôle de mathématiques n°7 6ème

Exercice 1 :

8 points

Convertis les longueurs dans les unités proposées :

73 600 m = 73,6 km

970 mm =

0,97 m

0,054 m =

5,4 cm

63,12 hm =

6 312 m 435 hm =

435 000 dm

23 400 dm =

2,34 km

5,098 km =

509 800 cm

0,91 dm =

0,00 91 dam

Aide : km hm dam m dm cm mm

73 600 m

970 mm

0,054 m

63,12 hm

435 hm

23 400 dm

5,098 km

0,91 dm

Exercice 2 :

8 points

Pour chaque masse, retrouve l"unité correspondant à la mesure proposée : = 23 000 mg = 6,1 dag

0, = 0,75

dg

0, = 49

mg 5 460 dag = 5 460 000 cg

75 hg = 7,5

kg

0,042 dg = 0,000 42

dag

0,019 kg = 1,9

dag

Aide : kg hg dag g dg cg mg

23 g
61 g

0,075 g

0,049 g

5 460 dag

75 hg

0,042 dg

0,019 kg

Exercice 3 :

4 points

Exprime les capacités dans les unités proposées :

7 daL 5 L 3 dL = 7,53 daL

1 hL 2 L 5 mL =

102 005 mL 4 hL 6 daL =

4600 dL

8 dL 2 mL =

0,802 L

Aide : hL daL L dL cL mL

7 daL 5 L 3 dL

1 hL 2 L 5 mL

4 hL 6 daL

8 dL 2 mL

Auto-correction des problèmes

Problème 1

6 points

1°) Calculons la masse totale des articles emballés :

30 g + 1,5 kg + 25 dag

= .......g + ....... g + ....... g convertir pour poser = ....... g

Poser et effectuer :

Calculons la masse totale des emballages :

.......... g - ........... g déjà converti, poser = .......... g

Poser et effectuer :

2°) Calculons la masse d"un bonbon :

30 g ¸ 16 (Division décimale ou euclidienne ?)

= ............. mg ¸ 16 convertir puis poser = ............. mg

Poser et effectuer :

Problème 2

6 points

Calculons le volume des 108 bouteilles de 40 cL :

40 cL ´ 108 poser

= ............. cL

Poser et effectuer :

Calculons le volume des 540 bouteilles de 7,5 dL :

7,5 dL ´ 540 poser

= ............. dL

Poser et effectuer :

Calculons le volume des 150 bouteilles de 2 L :

2 L ´ 150 inutile de poser...

= 300 L

Calculons le volume total :

........... cL + ........... dL + 300 L = ........... L + ........... L + 300 L = ........... L

Poser et effectuer:

Problème 3

2 points

Calculons la somme des durées :

47 min + 1h 8 min + 1 h 21 min

= ..... h ..... min

Poser et effectuer :

Problème 4

2 points

Un diagramme chronologique pour s"aider :

départ voyage arrivée

14h00 13h00 12h00 11h00 10h00 15h00 16h00

Calculons l"heure d"arrivée :

11 h 17 min + 3 h 23 min

= ..... h ..... min

Poser et effectuer :

Problème 5

4 points

Un diagramme chronologique pour s"aider :

début film fin début film fin

19h00 18h00 17h00 16h00 15h00 20h00 21h00

1°) Calculons la durée du film :

18 h 05 min - 15 h 50 min

= ..... h ..... min

Poser et effectuer :

2°) Calculons l"horaire de début de la deuxième séance :

20 h 40 min - ...... h ...... min

= ..... h ..... min

Poser et effectuer :

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