ECOLE ET CINEMA ORNE
DOSSIER FILM ECOLE ET CINÉMA -ORNE. Thierry Delamotte – CPD Culture humaniste Arts visuels – Coordinateur Ecole et cinéma 2015-2016 1.
Montage de 5 courts métrages burlesques muets américains (Film d
Sur le genre (comique ? dramatique ?..) Page 5. ECOLE ET CINEMA ORNE – Thierry DELAMOTTE CPD Culture ...
1 AZUR ET ASMAR De Michel OCELOT (Film danimation - France
ECOLE ET CINEMA ORNE – Thierry DELAMOTTE CPD Culture humaniste IA ORNE - Janvier 2009. 1. AZUR ET ASMAR. De Michel OCELOT. (Film d'animation - France – 2006
1 ERNEST ET CELESTINE Film danimation de Benjamin Renner
Thierry DELAMOTTE – CPD Culture humaniste Arts Visuels – DSDEN ORNE – Mars 2015. 1. ECOLE ET CINEMA ORNE. ERNEST ET CELESTINE. Film d'animation de Benjamin
Rencontre avec Séverine Lathuillière productrice du film Adama I
18 oct. 2017 dans le cadre du dispositif Ecole et cinéma Orne. I. Genèse du film scenario et rencontre entre Julien Lilti
Présentation PowerPoint
Ecole et cinéma - Cycle 3 - Jason et les Argonautes - IEN TOUL - E. Joannes Son dos est orné d'une crête et de sa gueule sortent.
C o u r t s m é t r a g e s c h i n o i s
Réalisé par Thierry DELAMOTTE CPD TICE/Cinéma – Ecole et Cinéma ORNE – Mars 2006. - 1 -. ECOLE ET CINEMA. Formation du 21 mars 2007.
ECOLE ET CINEMA cycle 3 Jason et les Argonautes Activité
Dossier Ecole et cinéma Orne. La colonne 2 du tableau fait référence au diaporama présenté lors de l'animation pédagogique de circonscription.
Ce dossier propose des pistes dexploitations pédagogiques
17 oct. 2011 Ecole et Cinéma Orne – Année scolaire 2011/2012. Programme 1 er trimestre - cycle II. Le Bonhomme de neige. Film d'animation en couleurs de ...
1 E c o l e e t C i n é m a O r n e – 2 0 1 1 / 2 0 1 2 GAUCHE LE
Il est téléchargeable sur le site Ecole et Cinéma Orne > www.ac-caen.fr/orne/ress/culture/cinema/ecole_et_cinema/. Le réalisateur Isao Takahata est né en
Ecole et Cinéma - Orne
Ecole et Cinéma - Orne Une collection de 13 courts métrages d’animation de 3 minutes qui se propose d’associer poétiquement dans la liberté artistique la plus exigeante 13 poèmes de Prévert à l’univers graphique de jeunes réalisateurs tout juste sortis des écoles d'animation françaises
Programme 1er trimestre - cycle II
Le Bonhomme de neige
Film d'animation en couleurs de Dianne Jackson. Grande-Betagne, 1982 Durée : 26 minutes. Technique : animation à 25 images par seconde de dessins crayonnés aux pastels
L'histoire
Toute une journée, un petit garçon façonne un immense bonhomme de neige. À minuit pile, une étrange
lumière lui donne vie. Fou de joie derrière la porte de la maison, le petit garçon l'invite à entrer et lui fait
découvrir les lieux. Puis, une motocyclette entraîne Bonhomme et petit garçon pour une folle promenade
dans la campagne enneigée. Au détour d'un séjour dans le congélateur, un décor de sachet de surgelés
rappelle au bonhomme un rendez-vous : il s'envole, emmenant le petit garçon jusqu'au pôle Nord où
tous les bonshommes de neige du monde festoient autour du Père Noël. Le petit garçon reçoit son
cadeau : une écharpe bleue tachetée de blanc. Le lever du soleil annonce qu'il est temps de rentrer.
Devant la maison, les adieux sont difficiles. Le lendemain, le petit garçon se précipite. Sur le seuil de la
maison, une lumière l'éblouit : pas de bonhomme, mais un ridicule tas de neige. Pourtant, le petit garçon,
tout triste, sort de sa poche une écharpe bleue tachetée de blanc... Cahier de notes enseignant édité par Les enfants de cinéma et réalisé par Marie Diagne. Il convient de lire ce Cahier de notes avant. F Ce dossier est téléchargeable sur le site Ecole et Cinéma ORNE, de même queSommaire
Avant la projection
1- Lecture d'images
2 - Ecoute de la musique
Après la projection
1 - Reconstituer le récit
2 - Le merveilleux
3 - Le temps du film ͬ Le temps de l'histoire
4 - Le voyage
5 - Oppositions
6 - Cadrages et points de vue
7 - Expression des sentiments
8 - Si on chantait ?
9 - Littérature
10 - L'illusion du mouǀement ͗ audž sources du cinĠma d'animation
Pour toutes demandes de renseignements et de dossiers ressources liĠs ă ce dossier, merci d'envoyer un mail
à : Thierry .delamotte@ac-caen.fr ou téléphone : 02 33 32 53 02 Thierry DELAMOTTE - CPD Culture humaniste arts visuels - IA ORNE - 17 octobre 2011 2I - AVANT LA PROJECTION
Objectifs :
- Mettre les élèves en " appétit », susciter leur intérêt et leur curiosité, leur permettre de formuler un
certain nombre d'hypothèses sur le film.- Mettre en place (ou réactiver) quelques connaissances et repères culturels et artistiques pour situer le
film. DĠclencher des situations d'apprentissages Cette préparation peut passer par plusieurs niveaux de travail à partir : - de la Carte fournie à chaque élève - du Cahier de notes enseignant (textes, images) - de l'affiche tĠlĠchargeable ici ou sur l'espace Ecole et Cinéma Orne (site IA)- de la chanson (en anglais ou français > téléchargeables à partir du site école et cinéma orne)
- de supports bibliographiques, documentaires, iconographiques (albums, encyclopédies, internet) ou
musicaux.1 - LECTURES D'IMAGES
A - Etude de la carte postale : Face photogrammes (fournie à chaque élève).NB ͗ si ǀous n'ġtes pas ǀenu(e) ă la formation, pensez ă retirer ǀos Cahiers de notes et Cartes postales auprğs de
votre IEN []uPquotesdbs_dbs27.pdfusesText_33[PDF] CHARTE AFRICAINE DE LA JEUNESSE
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