[PDF] La reproduction de lhomme et léducation à la sexualité (CM2)

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Groupe départemental Sciences - Education à la sexualité - Mars 2015

IM UHSURGXŃPLRQ GH O·ORPPH

HP O·pGXŃMPLRQ j OM VH[XMOLPp F02

Pistes de travail pour les enseignants

Groupe départemental sciences

Direction académique du Loiret

)pŃRQGMPLRQ G·XQ ovule - University of Colorado

Sommaire

I. Quelle place dans les programmes ? (p2)

HHB (OpPHQPV GH ŃRQQMLVVMQŃHV SRXU O·HQVHLJQMQPB S3

III. Pistes pédagogiques. (p8)

IV. Références bibliographiques. (p17)

2

I. Quelle place dans les programmes ?

Dans le Bulletin Officiel du 19 juin 2008, horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire, la partie

sciences expérimentales et technologie indique :

La thématique " rHSURGXŃPLRQ GH O·+RPPH HP pGXŃMPLRQ j OM VH[XMOLPp » apparaît dans le chapitre " Le

fonctionnement du corps humain et la santé », au cycle 3.

Des précisions sont apportées dans les progressions en sciences expérimentales et technologies parues au Bulletin

Officiel du 5 janvier 2012.

On y indique que cette thématique se traite au cours de l'année de CM2. Les éléments de connaissance

sont les suivants :

ƒ Connaître le mode de reproduction des humains, le situer par rapport aux modes de

reproduction déjà étudiés.

ƒ Connaître les rôles respectifs des deux sexes dans le processus de reproduction : fécondation,

gestation. ƒ Prendre conscience des données essentielles du développement sexuel à la puberté.

Vocabulaire spécifique : reproduction, sexué, accouplement, fécondation, organes reproducteurs,

VSHUPMPR]RwGHV PHVPLŃXOHV RYXOH RYMLUHV ±XI HPNU\RQ I±PXV JHVPMPLRQ JURVVHVVH MŃcouchement,

puberté. Le socle commun de connaissances et de compétences : observer, questionner. Il mobilise ses connaissances dans des contextes scientifiques différents.

ƒ Compétences sociales et civiques, compétence 6 du socle commun, respect de la mixité, de

l'égalité filles/garçons Groupe départemental Sciences - Education à la sexualité - Mars 2015 3 II. Éléments de connaissance nécessaires à l'enseignant Ces éléments ne doivent pas être transmis en l'état aux élèves. LA REPRODUCTION HUMAINE $33$5(HI 5(352G8F7(85 G( I·+200(

Fonction des testicules :

9 Fabrication des spermatozoïdes (gamètes mâles indispensables à la fécondation).

9 Production de la testostérone (hormone) déversée directement dans le sang. Sa production est

régulière, continue et à vie à partir de la puberté. IM PHVPRVPpURQH ŃRQPU{OH PRXP OH IRQŃPLRQQHPHQP VH[XHO GH O·ORPPH

9 Responsable des diverses transformations observées à la puberté

9 Indispensable à la production des spermatozoïdes

9 Responsable du maintien des caractères sexuels secondaires (barbe...) tout au long de la vie.

IM VpŃUpPLRQ GH PHVPRVPpURQH ŃRPPMQGpH SMU O·O\SRSO\VH SHPLPH JOMQGH VLPXpH VRXV OH ŃHUYHMX TXL

sécrète 2 hormones - gonadostimulines (FSH et LH) - agissant sur les testicules). Activité de

O·O\SRSO\VH VRXV OM GpSHQGMQŃH GH O·O\SRPOMOMPXVB

Le sperme est formé :

9 GHV VpŃUpPLRQV QRXUULŃLqUHV IUXŃPRVH VRXUŃH G·pQHUJLH GHV VSHUPMPR]RwGHV HP GHV

prostaglandines, hormones provoquant des ŃRQPUMŃPLRQV GH O·XPpUXV SRXU IMŃLOLPHU OH

prostate (20%).

9 GHV VSHUPMPR]RwGHV 60 j 100 PLOOLRQV SMU ŃP3B 9ROXPH PR\HQ GH VSHUPH pPLV ORUV G·XQH

éjaculation = 3 à 4 cm3). 300 millions sont fabriqués chaque jour. 4 Éléments de connaissance nécessaires à l'enseignant Ces éléments ne doivent pas être transmis en l'état aux élèves. LA REPRODUCTION HUMAINE : APPAREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME I·MSSMUHLO UHSURGXŃPHXU GH OM IHPPH HVP ŃRQVPLPXp GH : - deux ovaires, - des trompes de Fallope, - O·XPpUXV - du vagin.

I·MSSMUHLO JpQLPMO GH la femme se caractérise par un fonctionnement cyclique qui débute à la puberté et

se termine à la ménopause. Ce cycle a une durée moyenne de 28 jours, il est marqué par :

9 les règles : écoulement sanguin au niveau de la vulve qui marque le début du cycle.

9 l·RYXOMPLRQ pPLVVLRQ SMU O·XQ GHV RYMLUHV G·XQ RYXOHB 6H SURGXLP HQYLURQ 14 ÓRXUV MYMQP OH GpNXP

du cycle suivant.

Cycle menstruel (ou utérin) :

9 3URIRQGHV PRGLILŃMPLRQV GH O·HQGRPqPUH PXTXHXVH MX ŃRXUV GH ŃOMTXH Ń\ŃOH PHQVPUXHOB IHV

règles correspondent à la destruction de cette muqueuse.

9 Reconstruction de la muqueuse entre 5ème et le 24ème jour du cycle : Epaississement

progressif (environ 5mm) et développement des vaisseaux sanguins.

9 Ce développement correspond à la préparation du " berceau » dans lequel vient se nicher un

±XI IpŃRQGpB

9 6·LO Q·\ M SMV GH IpŃRQGMPLRQ OM PXTXHXVH VH GpPUXLP HP OH Ń\ŃOH UHŃRPPHQŃHB

Groupe départemental Sciences - Education à la sexualité - Mars 2015 5 Éléments de connaissance nécessaires à l'enseignant Ces éléments ne doivent pas être transmis en l'état aux élèves.

Cycle ovarien :

Le cycle ovarien comprend deux phases séparées par l'ovulation :

9 la phase pré-ovulatoire, ou phase folliculaire, caractérisée par la croissance folliculaire : à

O·LQPpULHXU GHV RYMLUHV SOXVLHXUV IROOLŃXOHV RYMULHQV VH GpYHORSSHQP HP j PHVXUH TXH OM SOMVH

9 O·RYXOMPLRQ XQ RYXOH HVP OLNpUp SMU OH IROOLŃXOH GH JUMIIB

9 la phase post-ovulatoire, ou phase lutéale, caractérisée par la formation du corps jaune: la partie

UHVPMQPH GX IROOLŃXOH GMQV O·RYMLUH VH PUMQVIRUPH HQ ŃRUSV ÓMXQH OHV ŃHOOXOHV VH ŃOMUJHQP G·XQ

Hormones :

9 Le complexe hypothalamo-hypophysaire contrôle l'activité des ovaires, notamment la

maturation des follicules et le développement du corps jaune (luteus = jaune en latin). Il assure

MLQVL XQH SURGXŃPLRQ Ń\ŃOLTXH GHV ORUPRQHV VH[XHOOHV ±VPURJqQHV SHQGMQP OM SOMVH IROOLŃXOMire

et progestérone pendant la phase lutéale. L'ovulation se produit en moyenne tous les 28 jours.

9 Les hormones ovariennes (progestérones et oestrogènes) agissent sur l'utérus (myomètre et

endomètre) en déterminant les transformations cycliques (phase de prolifération puis phase de

sécrétion) qui le rendent apte à recevoir un éventuel embryon. Elles agissent également sur l'état

de la glaire cervicale qui devient ainsi perméable aux spermatozoïdes au moment de l'ovulation.

LA FECONDATION

9 Marque le début de la grossesse.

9 Possible dans une courte période ==> durée de vie des spermatozoïdes : environ 3 jours /

RYXOH IpŃRQGMNOH HQYLURQ 24O MSUqV O·RYXOMPLRQB

Etapes :

9 Progression des spermatozoïdes dans les trompes grâce à leur flagelle.

9 5HQŃRQPUH GH O·RYXOH HWGHVVSHUPDWR]RwGHVSpQpWUDWLRQGquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17

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