La reproduction de lhomme et léducation à la sexualité (CM2)
LA REPRODUCTION HUMAINE : APPAREIL REPRODUCTEUR DE L'HOMME. Fonction des testicules : ? Fabrication des spermatozoïdes (gamètes mâles indispensables à la
La reproduction humaine au cycle 3. Les situations images en CM2
15 nov. 2013 images en CM2: faire évoluer les représentations des élèves sur un phénomène invisible ... 2 - Connaissances sur la reproduction humaine .
Séquence : La reproduction humaine - Cycle 3 / Niveau CM2
Séquence : La reproduction humaine - Cycle 3 / Niveau CM2. COMPETENCES VISEES PAR LA SEQUENCE. Compétences transversales - Domaines du socle commun.
Évaluation
Module : le fonctionnement du corps humain et la santé. Chapitre : la reproduction humaine. Compétences évaluées. - Connaître les rôles respectifs des 2
LE CORPS HUMAIN ET EDUCATION A LA SANTE
Plan de Rénovation de l'Enseignement des Sciences et de la Technologie à l'Ecole au cycle 3. LE CORPS HUMAIN ET EDUCATION A LA SANTE. REPRODUCTION DES
Ce quil faut savoir sur la reproduction humaine :
Puberté : Période de la vie au cours de laquelle le corps se transforme et nous devenons capable de se reproduire. Caractères sexuels secondaires
SCIENCES ET TECHNOLOGIE Place du cycle 3 dans la
concepts sur les thèmes de la nutrition de la reproduction
SCIENCES ET TECHNOLOGIE
attEndus dE fin dE CyClE. • Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire. ConnaissanCEs Et CompétEnCEs assoCiéEs.
Éducation à la sexualité en CM2: représentations pratiques
6 févr. 2018 Les programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège de 2015 2 en vigueur à la rentrée 2016
Séquence dapprentissage : La Reproduction Humaine
Obj : donner ses représentations sur la reproduction humaine. - Prise de représentation : qu'est ce qui change quand on devient un homme/une femme et.
6ŃOpPM GHV MSSMUHLOV UHSURGXŃPHXUV GH O·ORPPH HP GH OM IHPPH J
JPuberté : Période de la vie au cours de laquelle le corps se transforme et nous devenons capable de se reproduire.
Caractères sexuels secondaires : Caractères autre que les organes génitaux qui apparaissent à la puberté et permettent de
de liquidesRègle : Ecoulement de sang qui dure en moyenne 4 à 6 jours à chaque cycle menstruel. Les règles apparaissent à la puberté
Hormones : substance sécrétée par un organe et qui circule dans le sang pour agir sur un organe cible dont le
fonctionnement est alors modifié. Les hormones régulent de nombreuses choses dans le corps notamment la puberté et la
reproduction. spermatozoŢde chez l'homme et l'oǀule chez la femme.Fécondation : Union d'un spermatozoŢde et d'un oǀule. Chez l'humain elle a lieu dans la trompe.
ovulations. Après la ménopause, la femme ne peut plus se reproduire naturellement.Cycle menstruel : Intervalle de temps entre 2 périodes de règles. Le cycle menstruel dure en moyenne 28 jours chez la
femme le 14eme jour de ce cycle ă lieu l'oǀulation.Contraception : Ensemble des mĠthodes permettant d'Ġǀiter d'aǀoir un enfant. La contraception doit ġtre rĠǀersible c'est-à-
I·HVVHQPLHO
La puberté :
CUeY le garçonH le cerveau envoie TeV UormoneV Vur leV WeVWiculeV pour leV meWWre en rouWe. Le garçon a VeV premièreV éjaculaWionV eW TevienW capable Te Ve reproTuire. SeV WeVWiculeV proTuiVenW alorV Te la WeVWoVWéroneH une Uormone qui
CUeY la filleH le cerveau envoie TeV UormoneV Vur leV ovaireV pour leV meWWre en rouWe. La fille a VeV premièreV règleV eW
La formation des cellules reproductrices :
morW. CeV VpermaWoYoïTeV paVVenW par le canal TéférenWH Ve mélangenW aux liquiTeV fabriquéV par la proVWaWe eW leV véViculeV
50 ans). L'oǀule ǀa dans la trompe et attend les spermatozoŢdes. Si l'oǀule ne rencontre pas de spermatozoŢdes il meurt
Cycle menstruel chez la fille :
Le cycle menVWruel cUeY la fille Ture en moyenne 28 jourV. Le premier jour Tu cycle commence au premier jour TeV règleV.
mois et la fille n'a plus ses rğgles.La formation d'un nouǀel indiǀidu :
un oǀule dans les trompes la fĠcondation peut aǀoir lieu. La fĠcondation est l'union d'un oǀule et d'un spermatozoŢde, elle
TanV le Vang Te Va mère au niǀeau du placenta. Lors de l'accouchement, l'utĠrus se contracte, le col de l'utĠrus s'ouǀre ce
qui permeW la VorWie Tu bébé.La contraception
TifférenWV moyenV Te conWracepWionH cUacun peuW cUoiVir celui qui lui convienW le mieux. LeV moyenV Te conWracepWionV
peuvenW agir Te WroiV manièreV TifférenWeV J - Nn empêcUanW mécaniquemenW la féconTaWion (ex J le préVervaWifH le TiapUragme)Le Veul moyen Te Ve proWéger TeV malaTieV VexuellemenW Wransmissibles est l'utilisation d'un prĠserǀatif masculin ou
féminin. Pour WouW Vavoir Vur la conWracepWion J renTeY-vouV Vur le ViWe J UWWpJIIconWracepWionV.orgI Pour WélécUarger leV logicielV uWiliVéV en 4eme JUWWpJIIVvW.ac-rouen.frIbiologieIuWeruVIuWeruV.UWm (logiciel Vur le cycle Te la femme eW leV conWracepWionV)
UWWpJIIVvW.ac-rouen.frIWiceIanimaWionVIcycleVIcycleV.UWm (logiciel pour réaliVer TeV expérienceV qui permeWWenW Te
comprenTre le rôle TeV UormoneV TanV le cycle fémnin)quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] la reproduction pdf
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