TRIGONOMÉTRIE (Partie 2)
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. TRIGONOMÉTRIE. (Partie 2). I. Sinus et cosinus d'un nombre réel. 1) Définitions :.
Synthèse de trigonométrie
Cette propriété est d'ailleurs à l'origine du mot "cosinus" pour désigner le sinus du complément d'un angle. 22. Page 23. CHAPITRE 2. EQUATIONS. 2.2. EQUATIONS
Trigonométrie circulaire
Les formules en sinus et cosinus sont valables pour tout réel x. Les formules n'utilisant que la tangente sont valables pour x n'appartenant pas à ?. 2. + ?Z
TRIGONOMÉTRIE (Partie 2)
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. TRIGONOMÉTRIE (Partie 2). Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/wJjb3CSS3cg.
Chapitre I : Géométrie et trigonométrie
Le rapport de la fonction sinus (d'un angle donné) à la fonction cosinus (du même angle) fournit la tangente de cet angle. r. 2 = x. 2 + y. 2 = r. 2 cos.
PCSI2 Formulaire de trigonométrie tan(x) = sin(x) cos(x) définie si x
Formulaire de trigonométrie tan(x) = sin(x) cos(x) définie si x = ?. 2 2). = cos(x) tan (? ? x) = ?tan (x) tan(?2 ? x) = cotan(x) tan (? + x) = tan ...
TRIGONOMÉTRIE
II. Enroulement de la droite numérique. 1) Tangente à un cercle 2) Placer sur le cercle trigonométrique le point N correspondants à l'angle 480°.
Petit formulaire de trigonométrie
19 nov. 2014 1 Propriétés liées au cercle trigonométrique. 1.1 Symétries parité. Parité. Réflexion d'axe ? = ?/2. Réflexion d'axe ? = ?/4.
Thème 11: Trigonométrie II
Thème 11: Trigonométrie II. 11.1 Trigonométrie dans le triangle quelconque ACB a une mesure de 632°
Chapitre II : Trigonométrie I Définition
Remarque 2 : Les fonctions cosinus et sinus sont définies sur R tout entier. Remarque 3 : Lien avec la trigonométrie du triangle rectangle.
FONCTIONS TRIGONOMÉTRIQUES - Chapitre 2/2
Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/wJjb3CSS3cgPartie 1 : Cosinus et sinus d'un nombre réel
1) Définitions et propriétés
Exemple :
A l'aide du cercle trigonométrique, il
est possible de lire le cosinus et le sinus d'un nombre.Le cosinus se lit sur l'axe des abscisses
et le sinus sur l'axe des ordonnées.Définitions : Soit M le point du cercle trigonométrique associé au nombre ! (qui est un angle
orienté). - Le cosinus de ! est l'abscisse de M et on note "#$(!). - Le sinus de ! est l'ordonnée de M et on note $'((!). 2Propriétés :
2) cos
(!)+sin (!)=1Remarque : (sin(!))
2 , par exemple, se note sin 2Démonstrations :
1) Le cercle trigonométrique est de rayon 1 donc :
2) Dans le triangle OHM rectangle en H, le théorème de Pythagore
permet d'établir que : cos 2 (!) + sin 2 (!) = OM 2 = 1.2) Valeurs remarquables des fonctions sinus et cosinus :
Vidéo : https://youtu.be/ECNX9hnhG9U
x 0 4 6 4 4 4 3 4 2 4 cos(!) 1 3 2 2 2 1 2 0 -1 sin(!) 0 1 2 2 2 3 2 1 0 3Démonstrations au programme :
• Démontrons que : sin: 4 2 2Vidéo https://youtu.be/b2-EQupZUp8
La mesure
radian est à égale à la mesure 45°. Le triangle OHM est rectangle est isocèle en H, en effet l'angle <=> est égal à :180 - 90 - 45 = 45°.
Donc HO = HM et donc : sin:
4 ;=cos: 4Or, cos
4 ;+sin 4 ;=1Soit :
sin 4 4 ;+sin 4 4 ;=1 2sin 4 4 ;=1 sin 4 4 1 2 sin: 4 4 1 2 1 2 2 2 • Démontrons que cos: 3 1 2 et sin: 3 3 2Vidéo https://youtu.be/4R1i5Vj72Ls
La mesure
radian est à égale à la mesure 60°. Le triangle OMA est isocèle en O, en effet OA = OM.Donc les angles <=A
et =A< sont égaux à : (180 - 60) : 2 = 60°.Le triangle OMA est donc équilatéral. Ainsi, la hauteur (MH) est également une médiatrice
du triangle. Elle coupe donc [OA] en son milieu.On a donc : cos:
3 1 2Or, cos
3 ;+sin 3 ;=1Soit :
B 1 2 C +sin 4 3 ;=1 sin 4 3 ;=1-B 1 2 C sin 4 3 ;=1- 1 4 sin 4 3 3 4 sin: 4 3 3 4 3 2 4 Méthode : Lire sur le cercle trigonométriqueVidéo https://youtu.be/m6tuif8ZpFY
Déterminer la valeur exacte de : a) cos:
5! 6 ; b) sin: 5! 4Correction
a) On sait que cos: 6 3 2 Par symétrie par rapport à l'axe des ordonnées, on en déduit que : cos: 5! 6 3 2 b) On sait que sin: 4 2 2 Par symétrie par rapport à l'origine O, on en déduit que : sin: 5! 4 2 2 5 Méthode : Résoudre une équation trigonométriqueVidéo https://youtu.be/NlV2zKJtvc8
Dans chaque cas, déterminer la ou les valeurs de !, tels que : a) cos(!)= , avec !∈ 0;24 b) sin(!)=- , avec !∈ -4;4Correction
a) et conviennent car appartiennent à l'intervalle 0;24 - On a en effet : cos: 6 - Et par symétrie par rapport à l'axe des abscisses, on a : cos: 11! 6 b) - 6 et - 5! 6 conviennent car appartiennent à l'intervalle -4;4 - On a en effet : sin: 6 Donc, par symétrie par rapport à l'axe des abscisses : sin:- 6 1 2 - Et par symétrie par rapport à l'axe des ordonnées : sin:- 5! 6 1 2Partie 2 : Fonctions cosinus et sinus
1) Définitions et représentations graphiques
Définitions :
- La fonction cosinus est la fonction définie sur ℝ qui, à tout réel !, associe cos(!).
- La fonction sinus, est la fonction définie sur ℝ qui, à tout réel !, associe sin(!). 6Fonction cosinus
Fonction sinus
2) Périodicité
Propriétés : 1) cos(!)=cos
!+2K4 où K entier relatif.2) sin(!)=sin
!+2K4 où K entier relatif. Démonstration : Aux points de la droite orientée d'abscisses ! et !+2K4 ont fait correspondre le même point du cercle trigonométrique.Remarque :
On dit que les fonctions cosinus et sinus sont périodiques de période LM. Cela signifie qu'on retrouve le même morceau de courbe sur chaque intervalle de longueur 24.7
3) Parité
Définitions : - Une fonction dont la courbe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées
est une fonction paire. - Une fonction dont la courbe est symétrique par rapport à l'origine du repère est une fonction impaire.Remarques :
- Pour une fonction paire, on a : N =N - Pour une fonction impaire, on a : N =-N Ce sont ces résultats qu'il faudra vérifier pour prouver qu'une fonction est paire ou impaire.Propriétés :
- La fonction cosinus est paire et on a : cos =cos(!) - La fonction sinus est impaire et on a : sin =-sin(!)Démonstration :
Les angles de mesures ! et -! sont symétriques par rapport à l'axe des abscisses donc : sin =-sin! et cos =cos!. 8Remarques :
- La courbe de la fonction cosinus est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. - La courbe de la fonction sinus est symétrique par rapport à l'origine. Méthode : Reconnaître graphiquement la parité et la périodicité d'une fonctionVidéo https://youtu.be/RV3Bi06nQOs
Déterminer graphiquement la parité et la périodicité des fonctions N, P et ℎ représentées ci-
dessous :Correction
FONCTION R : - La fonction N est paire car sa courbe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. 9 - La fonction N est périodique de période 4 car on retrouve le même morceau de courbe sur chaque intervalle de longueur 4. FONCTION S : - La fonction P est impaire car sa courbe est symétrique par rapport à l'origine. - La fonction P est périodique de période car on retrouve le même morceau de courbe sur chaque intervalle de longueur 10 FONCTION T :- La fonction ℎ est paire car sa courbe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées.
- La fonction ℎ n'est pas périodique, on ne retrouve pas le même morceau de courbe sur différents intervalles. Méthode : Étudier la parité d'une fonction trigonométriqueVidéo https://youtu.be/hrbgxnCZW_I
Démontrer que la fonction N définie sur ℝ par N =sin(!)-sin 2! est impaire.Correction
On a :
N =sin -sin -2! =-sin(!)+sin 2! sin(!)-sin 2! =-N(!).La fonction N est donc impaire.
Sa représentation graphique est symétrique par rapport à l'origine du repère. Méthode : Compléter un graphique par parité et périodicitéVidéo https://youtu.be/KbCpqXSvR8M
Soit N une fonction impaire et périodique de période 4. Compléter sa représentation graphique sur l'intervalle U- 3! 2 3! 2 V. 11Correction
1ère
étape : La fonction est impaire. Sa courbe représentative est symétrique par rapport à l'origine du repère.On complète donc par symétrie centrale.
2 e étape : La fonction est périodique de période 4.On retrouve le même morceau de courbe sur chaque intervalle de longueur 4. Le morceau déjà tracé a pour longueur 4, on le reproduit à gauche et à droite.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] La Trigonométrie (cos,sin,tan)
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