Le discours dun Roi
Tom Hooper - 2011. Prénom : Nom : Observez le discours par lequel commence le film. Quels sont les obstacles qui nuisent à l'efficacité de la parole ?
Conférence sur lobjet détude : la parole en spectacle
Au-delà d'une technique de communication à étudier
Le discours dun roi
Projection du film entier. Temps d'analyse pour repérer les personnages les lieux de l'action
Le Discours dun roi
Le Discours d'un roi (The King's speech) ou le film de l'année 2010 ! livre Le Discours d'un roi (10') / « La parole retrouvée » : documentaire sur le ...
Chapitre 1. Lart de la parole - Question 2 : Léloquence peut-elle s
projet de Dieu en rapportant les événements analysés parole
2BCP Dire et se faire entendre
On commence à élaborer une fiche « Prendre la parole » en listant les critères d'un discours efficace. Lecture analytique comparative du corpus :.
eduscol
représentation » « La télévision et la mise en scène de la parole » Le Discours d'un roi
La parole en spectacle – la parole politique
Discours d'un roi » Tom Hooper. ? Discours de Malcom X. Sur le journal de séquence : • Quel discours vous semble le plus efficace ? • Quel discours a eu
Le discours dun roi. De la dénégation de responsabilité à l
6.04.2019 ?. Manon Brouillet « Le discours d'un roi »
Espace collaboratif - Ressource de formations aux programmes de
1.01.2012 ?. travailler l'objet d'étude : La parole en spectacle et de proposer un ... j'ai vu le film de Tom Hooper Le Discours d'un roi
La parole en spectacle Ȃ la parole politique
Aline Chudy Page 1
Objectif de la séquence est de réaliser un parcours de lecture de la BD " 4XML G·2UVM\ 2 » de
IMQ]MŃ HP %OMLQB FHOM M SRXU NXP GH SUpVHQPHU OM ŃRQVPUXŃPLRQ G·XQ GLVŃRXUVBProblématique de séquence :
Ö FRPPHQP O·MGOpVLRQ GH O·MXGLPRLUH VH ŃRQVPUXLP-elle dans un discours politique ?Lancement : un discours, un texte oralisé ?
Comprendre comment la mise en scène de la parole contribue à son efficacité6LPXHU OM YLVpH G·XQH SMUROH GMQV VRQ ŃRQPH[PH
La mise en scène de la parole
I·pQRQŃLMPLRQ GMQV OH PH[PH
IHV SURŃpGpV GX VRXOLJQHPHQP GH GH O·HIIMŃHPHQPMesurer les pouvoirs de la parole
1ère étape : TX·HVP-ŃH TX·XQ GLVŃRXUV HIILŃMŃH ?
¾ " Le dictateur » de Chaplin : Discours de Heykel, discours du barbier¾ " GLVŃRXUV G·XQ URL » Tom Hooper,
¾ Discours de Malcom X
Sur le journal de séquence :
Quel discours vous semble le plus efficace ?
Quel GLVŃRXUV M HX G·MSUqV YRXV OH SOXV GH UpVRQQMQŃH " Comment un discours peut-LO IMLUH QMvPUH GHV pPRPLRQV ÓXVTX·j OM PMQLSXOMPLRQ ?2ème pPMSH TXHOOH HVP OM YLVpH G·XQ GLVŃRXUV ?
Un discours sert à convaincre, inciter à agir. Il doit être construit, réfléchi en amenant des
MUJXPHQPVB 8Q GLVŃRXUV GRLP LQPpUHVVHU VpGXLUH pPRXYRLU HPSRUPHU O·MGOpVLRQB3ème étape : comment produire un discours efficace ?
AE Le barbier :
*procédés GH O·pORTXHQŃH : MSSHO j O·pPRPLRQ OH PRQ *souligner son propos : " nous », * lieu commun : des valeurs universelles NRQPp GpPRŃUMPLH" *souligner son propos : citations : référence biblique, *impératifAE Heykel :
*souligner son propos : hyperbole, exagération * souligner son propos : énumération *éloquence : le ton *éloquence : la gestuelle AE " GLVŃRXUV G·XQ URL » : la gravité de la situation par une diction pausée.La parole en spectacle Ȃ la parole politique
Aline Chudy Page 2
AE Discours de Malcom X OM IRUŃH GH SHUVXMVLRQ OH PRQ O·MQMSORUH O·LPSOLŃMPLRQ (je) à un
destinataire (vous) Une fiche récapitulative des procédés est distribuée : - OHV SURŃpGpV GH O·pORTXHQŃH, - les HIIHPV GX VRXOLJQHPHQP HP GH O·Hffacement, - nuancer son propos. (Belin, 2011, pages 210, 212, 213, 214 ou Foucher : 292, 308 ou Nathan Technique pages 155, 159)Ö Journal de séquence : complétez votre réponse : comment un discours peut-il faire naître des
pPRPLRQV ÓXVTX·j OM PMQLSXOMPLRQ ?Ö 7UMYMLO G·pŃULPXUH : HQ 3 j 6 OLJQHV SUpVHQPH] OHV SURŃpGpV HPSOR\pV SMU O·RUMPHXU pour
convaincre son auditoire. *(1(6( G·81 GH6F2856 : PARCOURS DE LECTURE3UpVHQPHU O·±XYUH : )LŃPLRQ TXL UHPUMŃH OHV GLIIpUHQPHV pPMSHV GH O·pOMNRUMPLRQ G·XQ GLVŃRXUV
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