FEDERATION FRANÇAISE DE SAUVETAGE ET DE SECOURISME
R=KSV². R= résistance. K= coefficient de force. S= surface du maître couple. V= vitesse. ? Le coefficient de forme (K) : Il existe une forme hydrodynamique
Natation grands principes
1. Les résistances de forme. A - La résistance à l'avancement. (R = KSV²). Résistance frontale. Frottement superficiel. Résistance tourbillonnaire
Justifications théoriques des contenus denseignement
R=K.S.V². Traction : relative aux résistances positives ce sont la forme R=K.S.V². Pesanteur : relative au poids du nageur. S'applique sur le.
NATATION : LES BASES BIOMECANIQUES
R=KSV² « La résistance (R) est égale au produit du carré de la vitesse (V) par la surface du maître couple du corps concerné (S) par un coefficient.
Mécanique des fluides (PC*)
Le mouvement du fluide dans un référentiel (R) est alors décrit par l'ensemble des vecteurs vitesses de ses particules. Page 5. 5. Du monde des particules (à
Diapositive 1
29 sept. 2010 (JAP 2000) montrent la stabilité de l'allure lors d'un record de l'heure. (intérêt biomécanique : r=kSv². / intérêt physiologique : seuil.
ETUDE DE LINFLUENCE DU MATERIEL (RAQUETTE ET VOLANT
18 jui. 2012 Le site Wikipédia [4] nous a également aidé en ce qui concerne l'aspect balistique. Les forces de frottement d'un fluide visqueux se divisent en ...
NATATION : HISTORIQUE
R.CATTEAU & R.CATTEAU & ... R=KSV² « La résistance (R) est égale au produit du carré de la vitesse (V) par la surface du maître couple du corps concerné ...
Comparaison des Textes Officiels
R=KSV²). Plus je suis allongé et plus mes surfaces propulsives sont orientées vers l'arrière. (Maitre couple propulseur R=KSV²). - La propulsion :.
Untitled
the coefficient k in R=kSv² was investigated. The coefficient k showed no change in the nets designed in regular pyramid shape when their mouths were
[PDF] FEDERATION FRANÇAISE DE SAUVETAGE ET DE SECOURISME
R=KSV² R= résistance K= coefficient de force S= surface du maître couple V= vitesse ? Le coefficient de forme (K) : Il existe une forme hydrodynamique
[PDF] Justifications théoriques des contenus denseignement
R=K S V² Pesanteur : relative au poids du nageur S'applique sur le centre de gravité (Vers le nombril) Supports théoriques Contenus SN : savoir nager
[PDF] Diapositive 1 - erfan-grenoblefr
La résistance dans l'eau : R = K S V2 R = résistance K = coefficient de forme de corps S = coefficient du mètre couple V = vitesse de déplacement
[PDF] NATATION : LES BASES BIOMECANIQUES
R=KSV² « La résistance (R) est égale au produit du carré de la vitesse (V) par la surface du maître couple du corps concerné (S) par un coefficient
[PDF] Natation grands principes - EPS 66
1 Les résistances de forme A - La résistance à l'avancement (R = KSV²) Résistance frontale Frottement superficiel Résistance tourbillonnaire
TD 2 - TD 2 : le 06/03/ Aspects techniques scientifiques : 1 - Studocu
Couche limite : pellicule d'eau qui freine le nageur Résistances tourbillonnaires Résistances frontales Résistances de vague 3 résistances : R = kSV² Le S
[PDF] Monoplan Aéroplane ne comportant quun seul plan ou surface de
montre que la résistance R éprouvée par ce carreau nor- male à sa surface augmente proportionnellement à l'air : PR ou P = KSV² d'où la formule:
NATATION PDF Poids Nage - Scribd
V : la vitesse de déplacement S : la surface que le nageur oppose à l'avancement K : la forme qu'il représente dans l'eau R : KSV²
[PDF] Mémoire de fin de cycle - Université de Bejaia
de forme (K) et de la surface de maitre couple (S) de sorte que R= KSV² 1- Effet de la vitesse : plus la vitesse croit plus les deux autres facteurs
Qu'est-ce que la surface du maitre couple natation ?
la résistance frontale (ou maître couple) : il s'agit de la surface qu'oppose le nageur à l'avancement. Plus il se tiendra à la verticale et plus il opposera de résistance. C'est pour cette raison qu'il est important de s'allonger le plus possible en natation.Quelles sont les résistances qui freinent la progression du nageur ?
Résistance passive et résistance active
La résistance passive est la résistance qui emp?he le nageur d'avancer (force qui freine). Elle dépend principalement du placement des bras, des mains mais aussi de l'alignement du corps et de la position de la tête.Quels sont les déséquilibres causés par un modèle de propulsion type aviron ?
Le modèle de l'aviron
On repère souvent ce modèle chez le débutant en dos et en brasse. En dos, cela créé des lacets . Ce mouvement n'est pas à rechercher car il ne permet ni d'avoir des appuis profonds, ni de bien orienter les surfaces motrices.- L'équilibre aquatique correspond à l'état de repos d'un sujet soumis aux forces de pesanteur équilibrées par celles de la poussée d'Archim?. La flottaison correspond pour l'homme à un équilibre vertical statique. L'équilibre est obtenu lorsque la pesanteur et la poussée d'Archim? sont alignées.
La poussĠe d'Archimède.
Trainée : relative aux résistances négatives, ce sont la forme (K), la quantité (S) et la vitesse (V²) des surfaces qui s'opposent ă l'aǀancement du nageur. RсK.S.Vϸ Traction : relative aux résistances positives, ce sont la forme (K), la quantité (S) et la vitesse (V²) des surfaces qui vont dans le sens du déplacement du nageur et participent doncà la propulsion. R=K.S.V²
centre de gravité (Vers le nombril).Supports théoriques
Contenus
SN : savoir nager
NL1 ou NL2 : natation longue niveau 1 ou niveau 2
Les résistances à l'aǀancement (R)=K.S.V²Coefficient de forme (K)
Pour un même maitre couple et un même
poids, ǀoici l'ordre d'arriǀĠe des diffĠrents objets chutant dans un fluideSN : bras semi fléchis sur les cotés pour
(contact gros orteils - gros orteils) : profil " 2 ».NL1 : Pointu devant et pointu derrière.
NL2 : Nage en semi rattrapé : je garde un bras
ma tête. Battements basses fréquences (équilibrateurs).Maitre couple (S)
Surface orthogonale à l'axe de déplacement.
Projection du corps sur un plan perpendiculaire.
SN : Je n'arrġte jamais les jambes. Je fais des bulles le plus longtemps possible, tête dans l'eau et dans l'adže.NL1 : Menton poitrine, la tête dit non pour ne
pas se redresser, je souffle longtemps et complètement pour inspirer le plus rapidement possible.NL2 : Je souffle fort pour inspirer vite en
regardant dans la fenêtre de mon bras retour.Vitesse (V²)
Les résistances augmentent au carré de la vitesse. Les résistances augmentent donc de façon
de la ǀitesse. La ǀitesse deǀient un outil pour permettre ă l'Ġlğǀe de ressentir les résistances (Se
faire pousser par un camarade, pousser au mur et se laisser glisser le plus loin possible sans mouvement, sauter et enfin plonger en variant les positions) Les résistances positivesR=K.S.V²
L'orientation des surfaces propulsiǀes
La rame (pousser sur les cotĠs puis ǀers l'arriğre et enfinǀers l'intĠrieur)
La roue à aube pour des appuis plus solides, l'eau Ġtant20% plus dense à 60cm de la surface (pousser vers le fond,
ǀers l'arriğre, ǀers le haut).
La pagaie pour augmenter le trajet moteur (Moment
d'application des forces) et changer de colonne d'eau. L'hĠlice, le mouvement hélicoïdal (Bernoulli) et la portance résultant des écoulements laminaires de la main.SN ͗ je m'allonge et je rame sur les
cotés pour ne pas pousser vers le fond.NL1 : je nage sur le ventre bras
tendu, je vais chercher loin devant etNL2 : Je monte sur mon coude, je
dessine un trou de serrure, un zig zag avec mon bras pour changer de colonne d'eau et augmenter l'amplitude du mouǀement.Seulement pour les compétences
lycée : je dessine un trou de serrure en inclinant ma main selon la courbe dessinée. Je ressens l'Ġcoulement autour de ma main.Les mouvements godillés permettent
d'utiliser la main comme une aile d'aǀion.La quantité des surfaces propulsives (S)
Ombre projetĠe des bras et des pieds ǀers l'arriğre.SN ͗ Je n'arrête jamais les jambes,
petits mouvements notamment des avant bras, bras toujours immergés.NL1 : Je gratte le fond. Retour aérien.
NL2 : Je monte sur mon coude,
doigts resserrés mais pas collés. La vitesse de déplacement des surfaces propulsives (V²)Accélération et rythme à imprégner.
SN : Vite-lent, rapide-cool (bras
immergés, poussée rapide, je laisse glisser et retour lent)NL1 ͗ J'accélère mon coup de bras.
NL2 ͗ J'accĠlğre sur deudž temps fort,
traction et poussée en changeant de colonne d'eau. Zoom sur la portance de la main rĠsultant d'un mouǀement hĠlicoŢdal.Transmission
des forces Optimiser l'application des forces sur un corps gainĠ grâce à la contraction des muscles péri-thoraciques, diaphragmatique et abdominaux.NL1 et 2 : J'accĠlğre mon coup de
bras en soufflant fort.Le couple de
redressementSN ͗ Je garde la tġte dans l'eau dans
l'adže, je n'arrġte jamais les jambes.NL1 et 2 : je garde un bras devant
pour mettre du poids en avant de ma tête et ainsi avancer mon centre de gravité. Le couple de redressement s'accĠlğre à partir de 30°. On met à peu près 3 secondes à se redresser de 30° et 5 secondes pour se retrouver à la vertical (90°).SN ͗ je n'arrête jamais les jambes. Je
fais des bulles longtemps, j'inspire bouche grande ouverte.NL1 et 2 : Inspirer de plus en plus
vite.Redresser la tête de moins en moins.
Assurer les
échanges
gazeux Assurer le jeu alvéolo-capillaires en augmentant la pression en O² et en diminuant la pression en CO². Un gaz se dĠplace d'une pression haute ă une pression basse.SN : je fais des grosses bulles
longtemps.NL1 ͗ j'edžpire fortement et
complètement.NL2 : expiration explosive pour aller
vers une inspiration réflexogène. Favoriser le jeu diaphragmatique et le relâchement des muscles péri-thoraciques.SN : je me relâche, je me mets sur le
dos quand je fatigue.NL1 et 2 ͗ J'inspire main-cuisse, en fin
de traction, en dehors des temps moteurs, pendant le temps de glisse.Les centres de
La voûte plantaire.
Les informations disparaissent avec la perte des appuis plantaires.Les repères visuels.
Les informations deviennent indirectes et irréguliers.SN, NL1 et 2 : Je regarde le fond, le
ciel.L'oreille interne.
Seule information disponible en continu.
Permet de situer le corps dans l'espace grące audž trois canaux placés dans les trois dimensions. (1,7,8) Permet de sentir les déséquilibres, les accélérations dans les trois dimensions grâce au déplacement du liquide dans les canaux ressenti par des cils.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] flottabilité dans l'air
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