LESPAGNE DE VICTOR HUGO: III: RUY BLAS
comme une haute leçon d'histoire : Don Salluste Don César et. Ruy Blas. Et Hugo - c'est ici le point faible - prétend même nous donner le personnage de la
Fiche de lecture : La relation maître-?serviteur dans la littérature
ouvertement son maître (il le fait plutôt dans des apartés ou dans des Dans Ruy Blas de Hugo on retrouve une relation maître-?serviteur très.
LESPAGNE DE VICTOR HUGO
comme une haute leçon d'histoire : Don Salluste Don César et. Ruy Blas. l'un et l'autre
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Le drame romantique de Victor Hugo
The romantic drama by Victor Hugo
Specializace v pedagogice
2021, Le drame romantique de Victor Hugo
Praha, 11. 7. 2021
TČČ Č Dr. za
ABSTRAKT
vznikl ve Francii v Č nČV Č ě
nejprve z ČĜ ĜČ Ruy Blase a
HernanihoČter ĜČ
Ruy Blas, Hernani
ABSTRACT
This bachelor thesis focuses on the romantic drama, a specific literary genre which was created in France in the first half of the 19th century. Great influence on the birth of romantic drama had one of the most important French authors, Victor Hugo. This thesis also focuses on his dramatic work. Introductory part of this thesis discusses origin of theatre in ancient Greece, its basic principles, and the development of French theatre from the Middle Age to the 19th century. Following part is dedicated to origin and characteristics of Romanticism as an artistic movement. The next parts focus on the romantic drama. The romantic drama is here discussed from the theoretical point of view and with the emphasis on contribution of Victor Hugo to this genre. This part also mentions the events that lead to the reception of the new concept of theatre by the audience and experts. Last chapter discusses and compares two plays by Victor HugoRuy Blas and Hernani
contain the main principles of the romantic drama.KEY WORDS
Victor Hugo, romantic drama, Romanticism, Ruy Blas, HernaniIntroduction ................................................................................................................................ 6
1 ....................................................................................................... 8
2 La ............................................................ 9
2.1 ............................................................................... 9
2.2 ............................................. 11
2.3 .................................................................... 13
2.3.1 ......................................................................... 13
2.3.2 la querelle du Cid ............................ 14
2.3.3 ........................................................................... 15
2.3.4 - ....................................................... 16
2.4 .............................................................................. 17
2.4.1 ............................................................................................. 17
2.4.2 e ............................................. 18
2.4.3 e ............................................ 19
2.5 ................................................ 20
3 ................................................................................................... 21
4 Le drame romantique ....................................................................................................... 22
4.1 ............................................................................................. 22
4.2 .......................................... 23
4.2.1 Cromwell (1827) ............................................................................... 23
4.2.2 Chatterton (1835) ............................................................................. 25
4.2.3 bataille Hernani (1830) ........................................................................ 26
4.2.4 bataille Hernani .................... 27
5 La comparaison des drames Hernani (1830) et Ruy Blas (1838)..................................... 28
5.1 ............................................................................................................... 28
5.2 Les contextes historiques ........................................................................................... 29
5.3 ........................................................................... 29
5.4 Les personnages principaux ....................................................................................... 30
5.5 .................................................................................................. 31
5.6 port du drame romantique .................................................................................. 32
Conclusion ................................................................................................................................ 34
..................................................................................................................................... 36
Bibliographie ............................................................................................................................ 38
6Introduction
Le sujet
de Victor Hugo dans ce domaine. Hugo appartient parmi les auteurs les plus marquants de la surtout pour romanesque qui est e. La taux du circonstances e e est e cherchait e principes de base de ce genre et dans la suite du chapitre nous nous concentrone bataille Hernani. Dans ce chapitre, nous mentionnons aussi uneChatterton
ees Hernani (1830) et Ruy Blas (1838). Dans ces deux drames,Hugo a suivi ses propres dem
ce genre. En comparant c 7 r les genres et les sources importantes pour dramatique. La comparaison des drames, choisis pour le nombre de leurs points communs, a pour son objectif principal de 8 1 temps, spectacle , spectaculum spectare e 1 des 23 Les deux genres
4 5 6Les spectateurs jfont partie
active la , .7 et ils essayaient de trouver la meilleur forme qui peut rendre la fiction acceptable pour les spectateurs.8 la catharsis.9 Le spec1 CORVIN, Michel (dir.),
SEJER, 2008, p. 1284-1285.
2 VIALA, Alain (dir.), , 1re
France, 1997, p. 6.
3 Idem, p. 6-7.
4 Idem, p. 7.
5 Idem, p. 8.
6 Idem, p. 9.
7 Idem, p. 10-11.
8 Idem, p. 11.
9 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 264.
9 dessein tragique des personnages.10 11 2 situation politique et culturelle du pays.12 2.1 es fonction.13 es 14La fin du XIIe Jeu
liturgique pleine de chants religieux en latin mais les dialogues entre les 15 , pour que le public 1610 A. Viala (dir.), , p. 29.
11 Idem, p. 28.
12 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 571.
13 Idem, p. 571.
14 A. Viala (dir.), op.cit., p. 45-46.
15 JOMARON, Jacqueline (dir.),
1988, p. 29.
16 Idem, p. 29.
10Au XIIIe ont eu
leurs membres malades ou leurs upait 1718 - Jeu de
saint Nicolas de Jean Bodel et Adam de la Halle. Elles contiennent les 19 principal.20 le et les Miracles de Nostre Dame par personnages.21 les jongleurs - sont devenus les professionnels.22Le XIVe
courts c23 La farce, une forme qui se moque des imperfections et des faiblesses
24 Le-25 Le chef-ion e 26
de
27 des carnavals
17 Idem, p. 34.
18 A. Viala (dir.), op. cit., p. 55.
19 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 571.
20 A. Viala (dir.), op. cit., p. 65.
21 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 571.
22 J. Jomaron (dir.), op. cit., p. 40.
23 M. Corvin, op. cit., p. 571.
24 Ĝ, , Brno: Host, 2012, p. 81-82.
25 Idem, p. 74.
26 Idem, p. 74.
27 A. Viala (dir.), op. cit., p. 68-70.
1128 t pour toute
292.2 a Renaissance et du Baroque
e entre les catholiqu parlement parisien.30 31s.
Le chef-Abraham sacrifiant
32 egit par exemple de la
Jodelle et des Juives (1583) de Robert Garnier.33
(1552) de Jodelle ou dans Les Esprits (1579) de Pierre de Larivey.3428 Idem, p. 70.
29 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 571.
30 J. Jomaron (dir.), op. cit., p. 90-91.
31 Idem, p. 90-91.
32 Idem, p. 98.
33 Idem, p. 98-104.
34 Idem, p. 107-108.
12 es appartenait les 35e - : la demande de cinq actes, 36
assez libre.37 surtout des personnages comiques.38 absurdes ois de Malherbe.39 -comique qui e 40
41 s de la Passion
42initial --dire divertir, aussi. Dans le
35 A. Viala (dir.), op. cit., p. 114-117.
36 J. Jomaron (dir.), op. cit., p. 94-95.
37 op. cit., p. 135.
38 A. Viala (dir.), op. cit., p. 149-150.
39 Idem, p. 148-149.
40 Idem, p. 150.
41 J. Jomaron (dir.), op. cit., p. 127.
42 M. Corvin (dir.), op. cit., p. 572.
13 , a la fin du premier tiers du XVIIe 2.3 2.3.1 normalisation de la lan43 jouait 44Le re te.45 au Palais- et
Le Cid, e, Horace et Polyeucte ont
43 J. Jomaron (dir.), 1988, op. cit., p. 144-145.
44 op. cit., p. 130-132.
45 BIET, Christian (dir.), e , Ire
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