[PDF] – Documents et activités pour lannée scolaire 2014-15: Examen 27

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- Documents et activités pour l'année scolaire 2014-15:

Examen 27 octobre :

•Tâche pour commencer. Et une frise au début (voir une autre -économique- de base).

•Une définition d'Ancien Régime. Et une caricature de la société d'Ancien Régime. Vérifiez

la fin de l'Ancien Régime sur un livre Didapages de A. Pleutin. Un schéma de la société d'ordres. Voici une présentation autour de Louis XIV.

•Une présentation de J.R. Domínguez et J.R. Gavilán sur l'Ancien Régime. Voici l'analyse

de quelques textes de cette présentation. •Les philosophes critiquent l'Ancien Régime (voir flash de Stephane Klein).

•Voici une exposition de la BNF autour des Lumières [et une petite vidéo]. Regardez bien et

remplissez les trous. Voici un exercice de mots entrecroisés autour des philosophes des

Lumières. Et un résumé de ce mouvement.

•Une fiche avec des textes des philosophes. •Vidéo: La diffusion du savoir, d'après ARTE. •Livre Didapages: L'Europe des Lumières, d'après E. Peyron.

•Présentation: L'Espagne du XVIIIème siècle [voir une autre]. Voici la fiche de travail.

[Activité interactive et note]. •Dites-nous de quel pays on parle dans le chapitre XXI de "La princesse de Babylone", de

Voltaire [voir une note soulignée].

Examen 28 novembre :

•Cette année, nous décidons de commencer avec une citation de Chirbes et un spectacle musical.

•La révolution française: vidéo de début et frise chronologique - voici une autre et une

présentation de la frise par Damien Redon; voir aussi cette fiche Magnard.

•Un exercice sur le début de la révolution [regardez le wordle]. Et un autre sur les causes

[regardez le wordle]. •Les moments forts de la Révolution (1789-1799).[vidéo sur le serment du Jeu de Paume / L'assaut aux Tuileries /"La Carmagnole" (paroles de la chanson) / vidéo sur Marat / "Le Directoire" (paroles de la chanson)]. Et un document de M Périssé sur ces moments forts. •Un livre Didapages sur la Révolution Française, par Philippe Sallet. •Bande dessinée: Le 14 juillet 1789, sur youtube: 1, 2, 3. •Une activité autour de quelques extraits du livre de Michelle Vovelle "La Révolution française expliquée à ma petite-fille" [Voici la note]. •Un document publié par la Junta de Andalucía sur la Révolution Française. •Récréation du Serment du Jeu de Paume. [Voici une analyse du tableau].

•Activités: Mots croisés. / Les Droits de l'Homme. / Le calendrier révolutionnaire. / Danton

et Robespierre. / La République en danger. •Une chanson: "Napoléon", d'après historyteachers. •Napoléon, du consulat à l'Empire, sur france5tv.

•"Le sacre de Napoléon", sur le musée du Louvre. Le sacre de Napoléon, une fiche HDA (et

un diaporama de Jérôme Chevalier). •Le Congrès de Vienne et l'Europe de la Restauration. [Animation]. [Carte]. [Voici une caricature]. Et voici un quiz.

•Le libéralisme et le nationalisme. L'unification allemande et l'unification italienne. [Voir

un prezi de Maxime Vial sur celle-ci]. •Informez-vous sur "Le massacre de Scio" [activité] et "La liberté guidant le peuple" [activité], des tableaux de Delacroix. •Un exercice sur les révolutions de 1830 et 1848. Et un article. •La proclamation de l'Empire allemand en 1871, d'après un tableau d'Anton von Werner.

Examen 19 janvier :

•Un exemple de ville industrielle: Montréal. •Un schéma sur la Révolution Industrielle. Et une activité de révision. •Un livre Didapages sur la Révolution Indutrielle, par Mlle. Boucé. Un autre livre

Didapages de Julien Crémoux.

•Une fiche sur les conditions de vie des ouvriers et des bourgeois. [Activité]. •Ouvriers... et orphelins.

•Un schéma autour des pensées "socialistes" du XIXème siècle. Et une activité de révision.

•Une autre vision de l'Angleterre dans l'âge industriel, d'après Engels. Voici une aide pour

la rédaction. •"Être ouvrier en France au XIXème siècle ", un livre Didapages de M-F Niel. •Une révision sur la révolution industrielle. •Un chef d'oeuvre: "Pluie, vapeur et vitesse", par William Turner. •Préparer une visite au Musée des Beaux-Arts: Goya, graveur.

Examen 23 février:

•Le temps des dominations coloniales, par histgeographie.com. Une carte de l'Afrique à la fin du XIXème siècle.

•L'impérialisme européen au XIXème siècle, par histoirealacarte.com. Voici un quiz autour

de cette vidéo. Quelques expressions qu'il faut connaître. Et aussi l'analyse d'une caricature impérialiste. •Quelques protagonistes du colonialisme. Les colonisations du XIXème siècle, par Cathy

Blavet. Voici un lien d'intérêt.

•Le partage de l'Afrique à la fin du XIXème siècle: l'exemple de l'Afrique australe, par S.

Coulon. Et l'exemple du Sénégal.

•Un livre Didapages de A. Pleutin. Et une autre étude avec l'exemple de l'Algérie. •Un schéma de synthèse sur l'impérialisme européen. •Animation: "Empire britannique: axes et logique de construction", d'après histoirealacarte.com. •Frise interactive sur la Première Guerre Mondiale, d'après histoirealacarte.com [voir aussi la frise de 1815 à nos jours]. Et voici un quiz. •Présentation sur la Grande Guerre, d'après Heladio Fernández. •Un livre Didapages sur le bilan de la Première Guerre Mondiale. •L'Europe au lendemain de la Première Guerre Mondiale, d'après histoirealacarte.com. •Un siècle du génocide arménien [voir vidéo /et une autre]. [Extra: cette année, "Ce qui tourne le monde", de Kirmen Uribe].

Examen 29 mai:

•Quelques cartes de la Russie, d'après Alain Houot. Quelques images de la révolution, d'après histoire-image.org. •La Russie, vaste prison des peuples. Une petite frise chronologique et quelques documents. [Vidéo autour de la révolution -et texte-]. •Une présentation autour des étapes de la révolution russe. •Un quiz de révision [et un autre]. Et quelques documents. •La propagande à l'époque de Staline[Étude d'un exemple(+)]. Regardez "Quand la révolution d'octobre 1917 faisait sa pub", d'après lemonde.fr. •Une vidéo sur Staline. •L'entre-deux-guerres. [Consultez le dossier MEMO]. •"Mère migrante". •Une frise chronologique autour des totalitarismes. •Un livre Didapages de J. Dorilleau sur l'Allemagne nazie. Et un quiz. •Apocalypse, la Seconde Guerre Mondiale. [Frise chronologique/ une autre/ une troisième].

Consultez aussi le site du Mémorial de Caen.

•Un fichier *.exe [en espagnol] pour connaître et choisir quelques films autour de la Seconde

Guerre Mondiale. Et un lien pour connaître aussi d'autres films [en français]. •Une présentation de J.R. Domínguez et J.R. Gavilán. •Une fiche pour relier quelques évènements. •[Visitez Guimaraes -plan de la ville et document de tourisme- avec Proxecto Terra -voir quelques activités-; voir aussi le cahier de travail]. •"La guerre devient mondiale", d'après histoirealacarte.com. •Un livre Didapages de Thierry Nerriec autour de la Seconde Guerre Mondiale. •Une évaluation de la Seconde Guerre Mondiale, par D. Thénard. •Europe à la fin de la Seconde Guerre Mondiale.

Examen 8 juin:

•La guerre froide. •Un monde bipolaire. Quelques crises majeures: Corée, Vietnam, Cuba. •"Les débuts de la guerre froide", un livre Didapages de Ph. Deldalle. Un cartoflash sur les débuts de la guerre froide. •La fin de la guerre froide en Europe.

•Frise chronologique: guerre froide. Une révision, d'après lemonde.fr (voici ce qu'il faut

retenir). Un exercice de mots-croisés. •L'ONU pendant la guerre froide. Deux témoins du rôle de l'ONU: Waldheim et Aron. •La décolonisation. Un livre Didapages de Ph. Deldalle autour de la décolonisation. •Le monde actuel. •Conflits israélo-arabes et conflit israélo-palestinien.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

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