[PDF] Les maths au coll`ege : Cours Techniques et Exercices





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COMMENT DEMONTRER……………………

Propriété : Si un triangle est rectangle alors il est inscrit dans le respectivement en M et N et que les angles alternes internes.



Chapitre G4 : Angles 209

ANB sont appelés angles inscrits dans le cercle. Méthode 1 : Utiliser les angles inscrits dans un cercle. À connaître ... rayon 1 dm et de centre O.



Démontrer quun point est le milieu dun segment Démontrer que

Les angles. OTE et. OLE sont inscrits dans le cercle c. Ils interceptent tous les deux l'arc . Donc ils ont la même mesure. P 64 



GÉOMÉTRIE POUR DÉBUTER Il faut rappeler - Les unités de

dm cm mm kilomètre hectomètre décamètre Propriétés des angles inscrits: - Deux angles inscrits interceptant le même arc de cercle ont la même mesure.



3 PROPRIÉTÉS DES QUADRILATÈRES CLASSIFICATION DES

Un angle droit. Rectangle. Deux angles isométriques. Isoangle. Trois angles isométriques 92 dm. 80 dm ou. 4543 dm. • les angles alternes-internes.



GUIDE POUR LA REDACTION DUN REGLEMENT BUDGETAIRE

supplémentaire (BS) les décisions modificatives (DM) et le compte administratif (CA). sur les crédits de paiement inscrits au titre de l'exercice.



Exercices de géométrie - Angles et cercles (AC)

Ecris les étapes du raisonnement qui t'ont permis de la trouver. Exercice GMO-AC-7. Mots-clés: 8S angle inscrit et angle au centre a).



Exercice n°1 : (3 points) César (homme dÉtat romain) est né en lan

Sur les 720 élèves du collège Albert Camus sept douzièmes sont inscrits à l'A.S. Les angles FEG et BAC sont symétriques par rapport au point I



Les maths au coll`ege : Cours Techniques et Exercices

Mar 11 2004 5.1.3 Angles inscrits et angles au centre . ... On utilise le tableau de conversion suivant : km hm dam m dm.



smo osm

Indication : Déterminer les angles en B et C. Indication : Montrer que BM = DM et que CL = DL. ... les angles inscrits regardant AB valent 90?.

DenisLEFUR

CollegeZephir,Cayenne

11mars2004

oeuvrelesnotionsetudieesdanscechapitre. document. disponible. 2/175

Tabledesmatieres

Tabledesmatieres5

IPartiegeometrique7

1Letrianglerectangle9

2Lesdroitesparalleles21

3Lespolygones31

4Lesdroitesremarquables39

3

TABLEDESMATIERESTABLEDESMATIERES

5Lesangles47

6Longueurs,airesetvolumes53

7Lestransformations61

8Geometriedansl'espace73

9Geometrieanalytique91

IIPartienumerique105

10Lecalculnumerique107

4/175

TABLEDESMATIERESTABLEDESMATIERES

11L'arithmetique119

12Lecalcullitteral125

13Laproportionnalite143

14Gestiondedonnees159

Index173

5/175

TABLEDESMATIERESTABLEDESMATIERES

6/175

Premierepartie

Partiegeometrique

7

Chapitre1

Letrianglerectangle

1.1Lecours

1.1.1LetheoremedePythagore

Enoncedutheoreme

Butdutheoreme

Premiereapplication:calculdel'hypotenuse

E FG5 7?

Enonce

Ondonne:EF=5etFG=7.

audixieme.

Solution

CalculonsEG.

Commentaires

d'apresletheoremedePythagore, 5

2+72=EG2Onremplacelesdeuxvaleursconnues.

25+49=EG2

EG2=74

EG=p

74(valeurexacte)

9

1.1.LECOURSCHAPITRE1.LETRIANGLERECTANGLE

S RT4 ?7

Enonce

Ondonne:RS=4etST=7.

dixieme.

Solution

CalculonsRT.

Commentaires

DansletriangleRSTrectangleenR,

d'apresletheoremedePythagore, 4

2+RT2=72

16+RT2=49

RT2=4916

RT2=33

RT=p

33(valeurexacte)

ReciproquedutheoremedePythagore

Enoncedelareciproque

Butdelareciproque

A BC4;8 86;4

Enonce

BC=8.

MontrerqueABCestuntrianglerectangle.

Solution

MontronsqueletriangleABCestrectangleenA

Commentaires

BC2=82=64[BC]estlegrandc^otedutriangle.

10/175

CHAPITRE1.LETRIANGLERECTANGLE1.1.LECOURS

K LM3;5 53;6

Enonce

LetriangleKLMest-ilrectangle?

Solution

VerionssiletriangleKLMestrectangleenK.

Commentaires

LM2=52=25[LM]estlegrandc^otedutriangle.

Propriete

del'hypotenuse. l'hypotenuse.

Premiereapplication:lecercleestdonne

ABOE (C)

Enonce

Eestunpointducercle(C)telqueBE=4.

MontrerqueABEestuntrianglerectangle.

Solution

MontronsqueletriangleABEestrectangleenE

Eestunpointducercledediametre[AB],

alorsletriangleABEestrectangleenE.

11/175

1.1.LECOURSCHAPITRE1.LETRIANGLERECTANGLE

DFIE

Enonce

{Iestlemilieude[DF]; {DF=8,DE=3etIE=4.

MontrerqueDEFestuntrianglerectangle.

Solution

MontronsqueletriangleDEFestrectangleenE.

Iestlemilieude[DF],d'ouDI=IF=DF2=82=4.

OnadoncID=IF=IE=4.

alorsDEFestrectangleenE.

1.1.3Trigonometrie

Commentnommerlesc^otes

ABC c^oteadjacentc^oteopposehypotenuse dutrianglerectangle. ABC.

Sions'interessemaintenantal'angle\

ACB, {[AB]estlec^oteopposeal'angle\ ACB; {[AC]estlec^oteadjacental'angle\ACB; etdenommerlesc^otesdutriangle.

Lesformules

LKM c^oteadjacentc^oteopposehypotenuse

DansletriangleKLMrectangleenL,

cos(\LKM)=LKMK =c^oteadjacenthypotenuse sin( \LKM)=LM MK =c^oteopposehypotenuse tan( \LKM)=LM LK =c^oteopposec^oteadjacent

Premiereapplication:calculd'unangle

DEF4 7

Enonce

12/175

CHAPITRE1.LETRIANGLERECTANGLE1.1.LECOURS

DEF c^oteadjacentc^oteoppose hypotenuse

Commentaires

triangle. nometriqueautiliserestlesinus.

Solution

1.Calculonsl'angle\EDF.

Commentaires

sin(\EDF)=EFDF =c^oteopposehypotenuse

Onrappellelaformule.

sin( \EDF)=4

7Onconna^tdonclesinusdel'angle

2.Calculonsl'angle\EFD.

Onadonc:\EDF+\EFD=90.

D'ou,\EFD=90\EDF=9035.

EFD=35.

Deuxiemeapplication:calculd'unelongueur

VTU 6 52
o

Enonce

UV=6cmet[VTU=52.

CalculerTU.Onarrondirasavaleuraumm.

VTUc^oteadjacent

c^oteopposehypotenuse

Commentaires

triangle.

13/175

Solution

CalculonsTU.

Commentaires

tan([VTU)=VUTU =c^oteopposec^oteadjacent

Onrappellelaformule.

tan(52)=6

TUOnremplacelesvaleursconnues.

TUtan(52)=6Onfaitlesproduitsencroix.

TU=6 tan(52)Onobtientlavaleurexacte.

1.2Lesexercices

1.2.1Exercicescorriges

Exercice1

ABC

DEnonceL'unitedelongueurestlecen-

timetre.

Ondonne:

BD=7;AD=12;

\BCD=50.

1.Calculerlamesuredel'angle\ADB(on

donneraleresultatarrondieaudegre).

2.CalculerlalongueurCD(ondonnerale

resultatarrondieaudixieme).

Solution

1.Calculons\ADB.

DAB c^oteadjacentc^oteoppose hypotenuse

DansletriangleADBrectangleenB,

cos( \ADB)=BD AD =c^oteadjacenthypotenuse cos( \ADB)=7 12

D'apreslacalculatrice,\ADB=55.

2.CalculonsCD.

DCBc^oteadjacent

c^oteopposehypotenuse

DansletriangleBCDrectangleenB,

sin( \BCD)=BD CD =c^oteopposehypotenuse sin(50)=7 CD sin(50)CD=7 CD=7 sin(50)

D'apreslacalculatrice,CD=10;9cm.

14/175

Exercice2

Enonce

1.TracerletriangleRECtelque:

RE=7;5cm;RC=10cmetEC=12;5cm.

Solution

1.Voirguresuivante.

ERC10;5

7:512;5

EC2=12;52=156;25

ER2+RC2=7;52+102=56;25+100=156;25

3.CalculonslesanglesdutriangleERC.

Commenconsparcalculerl'angle\

REC. ERC c^oteadjacentc^oteoppose hypotenuse

DansletriangleERCrectangleenR,

sin( \REC)=RC EC =c^oteopposehypotenuse sin( \REC)=10;5 12;5

D'apreslacalculatrice,\

REC=57.

Deplus,lesangles\RECet\

RCEsontcomplementaires,d'ou

REC+\RCE=90

RCE=90\

REC=9057=33.

1.2.2Autresexercices

{letheoremedePythagore; {lesanglesinscrits; {lesquadrilateresparticuliers;

15/175

Exercice3:arepeterregulierement.

1.Calculerlec^otemanquant.

2.Calculerl'undesanglesaigus.

3.Endeduirel'autreangleaigu.

Exercice4:arepeterregulierement.

aigu.

1.Calculerl'undesc^otesmanquants.

2.Calculerledernierc^ote.

Exercice5

queAD=3cm.

1.Construirelagure.

2.DemontrerqueletriangleABDestrectangle.

3.CalculerlalongueurDB.

Exercice6

ABC E D timetre.

ABCestuntrianglerectangleenC.

Destunpointdusegment[AB].

Eestunpointdusegment[AC].

Ondonne:

AC=6;BC=4;5;AD=4;

(DE)//(BC).

2.ProuverqueAB=7;5.

3.CalculerAE.

4.(a)Calculerlecosinusdel'anglebA.

Exercice7

MNL H

OndonneML=2;4cmetLN=6;4cm.

simpliee. nombredecimal.

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Exercice8

L'uniteestlecentimetre.

2.MontrerqueletriangleRSTestrectangle.

[TS]enunpointL.Placercepointsurlagure. (c)CalculerKL.

Exercice9

Exercice10

vraiegrandeur. ONL K

J5;4cm3;6cm

2cm3cm

Ondonne:

OK=2cm;OL=3;6cm;

OJ=3cm;ON=5;4cm;

{letriangleOKJestrectangleenK. pres). lesangles\OJKet\ONLsontegaux.

Exercice11

A BCH [AH]hauteurissuedeA;

AH=5cm;AB=8cm;\ACH=51.

Onnedemandepasderefairelagure.

(b)LetriangleABCest-ilrectangleenA?

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Exercice12

EST H [TH]estlahauteurissuedeT.

Iln'estpasdemandedereproduirelagure.

Onsaitque:

gure); {l'airedutriangleESTestde42cm2.

1.ProuverqueTH=7cm.

Exercice13

304
A BCH donne:

AC=4cm,BH=1;5cmet\ACB=30.

1.CalculerlavaleurexactedeAH.

l'angle ABC.

Exercice14

KL MNR S

Onconsiderelagureci-contre.

Ondonne:

MN=8cm;ML=4;8cmetLN=6;4cm.On

nedemandepasderefairelaguresurlacopie.

1.DemontrerqueletriangleLMNestrec-

tangle.

2.Calculerlavaleurarrondieaudegredela

mesuredel'angle\LNM.

3.SoitKlepieddelahauteurissuedeL;

montrerqueLK=3;84cm.

4.SoitSlepointde[MN]telqueNS=2cm,

laperpendiculairea(LN)passantparS coupe[LN]enR;calculerRS.

Exercice15

OAB C onaplaceunpointCtelquel'angle\

ABCmesure50.Surle

1.MontrerqueletriangleABCestrectangle.

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