[PDF] Respiration chez les animaux_Cheikh GUEYE





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Présentation PowerPoint

II ; Des organes respiratoires pour respirer dans l'air ou dans l'eau. BILAN DE L'ACTIVITE 2. Chez les animaux les échanges gazeux se font entre l'air et 



La respiration dans différents milieux.

II/ Les organes respiratoires des animaux sont de trois types : les branchies Certains animaux aériens respirent dans l'eau (moule



Le lapin prélève bien du dioxygène dans lair quil ins

Chapitre n°2 : Des organes pour respirer dans des milieux différents qui créent une circulation d'eau au niveau de ses organes respiratoires : les ...



A. Organes respiratoires pour respirer dans lair B. Organes

Indiquer sur le schéma ci- dessus par des flèches les échanges gazeux respiratoires qui ont lieu entre l'eau et le sang au niveau d'une branchie. 2. Retracer le 



5 ème

des êtres vivants respiration







Peut-on établir un lien entre la nature des organes respiratoires des

Organes respiratoires : Milieu de respiration : Organes respiratoires : Gardon. Ecrevisse. Gerris des lacs. Poule d'eau. Milieu de respiration :.



Comment respirent les insectes aquatiques ?

organes variés et jusque dans les tissus. Le sang des Insectes ne renferme pas en effet



Activité 1: Les organes respiratoires des animaux

B. Des organes pour respirer dans l'eau. 1- Les organes respiratoires des poissons. a. Observation de la tête de poisson et 

1 Leçon 5 : LA RESPIRATION CHEZ LES ANIMAUX : ADAPTATIONS AUX DIFFERENTS MILIEUX

Pré requis : Classe : 5

éme

rappeler la notion d'être vivant Horaire : 04 heures

Sources : Effectif : 48

Guide d'usage des programmes. Manuel SVT 5éme (USAID) Etablissement :

HENRY, M(2009) l'homme dans la nature 6éme, NEA, Nathan 160 pages. Internet

Plan :

Introduction

1. Animaux utilisant le dioxygène atmosphérique

a- Animaux terrestres : La respiration chez l'homme b- Animaux aquatiques : La respiration chez la baleine

2. Animaux utilisant le dioxygène dissous dans l'eau : La respiration chez le poisson

Conclusion

Objectifs généraux : A l'issu de la leçon les élèves devront connaître :

Ø O.G.1 : les modalités de la respiration des animaux utilisant le dioxygène atmosphérique

Ø O.G.2 : les modalités de la respiration des animaux utilisant le dioxygène dissous dans l'eau

Objectifs spécifiques : A l'issu de la leçon les élèves devront être capable de :

Ø O.S.1 : identifier les animaux respirant le dioxygène atmosphérique ou le dioxygène dissous dans l'eau

Ø O.S.2 : identifier les organes respiratoires

Ø O.S.3 : expliquer les échanges gazeux respiratoires Ø O.S.4 : expliquer la notion d'adaptation à la respiration Matériels : animation sur la respiration de l'homme et du poisson ; figures ; texte 2 Activités du professeur Comportement observable de l'élève Trace dans le cahier

Qu'est ce qu'un être vivant ?

Quels sont les 2 grands groupes d'êtres

vivants ?

Que va-t-il se passer si vous rester plonger

pendant longtemps dans la mer sans ressortir ?

Donc pourquoi les poissons qui restent en

permanence plonger dans l'eau ne meurent pas ? A part l'alimentation de quoi les êtres vivants ont - ils besoins pour vivre ? Δ Visualiser l'animation d'un homme qui respire et la dissection de la tête d'un poisson

Où vit l'homme ?

Avec quel organe l'homme respire-t-il ?

Où vit le poisson ?

Avec quel organe le poisson respire-t-il ?

Pourquoi l'homme ne peut pas vivre dans

l'eau ? Qq élèves rappellent : c'est un être qui se nourrit, grandit, respire...... Qq élèves rappellent : animaux et végétaux

Qq élèves formulent : on risque de se noyer

Qq élèves formulent : le poisson est adapté à la vie dans l'eau Qq élèves énoncent : ils doivent respirer Qq élèves énoncent : il vit en milieu sur terre

Qq élèves formulent : avec les poumons

Qq élèves formulent : dans l'eau

Qq élèves énoncent : avec les branchies

Qq élèves formulent : parce qu'il n'est pas adapté

à la respiration dans l'eau

Qq élèves formulent : l'appareil respiratoire doit

être adapté au milieu de respiration

Titre : La respiration chez les animaux :

adaptation aux différents milieux 3

Pourtant nous savons que l'homme a un organe

respiratoire (poumon), donc selon vous pourquoi il ne peut pas respirer dans l'eau ?

D'où provient le dioxygène que l'homme

respire ? Δ Distribuer des planches contenant les figures

Qu'est ce qu'on a représenté sur la figure1

De quoi est composé l'appareil respiratoire de

l'homme ?

Δ Visualiser l'animation sur les mouvements

respiratoires de l'homme.

Qu'observe-t-on lorsqu'on tire sur la

membrane ?

Qu'observe-t-on lorsqu'on relâche la

membrane ?

Combien de mouvements comporte la

respiration ?

Quels sont ces mouvements ?

Qq élèves énoncent : dans l'atmosphère Qq élèves énoncent : l'appareil respiratoire de l'homme Qq élèves citent : les fosses nasales, le larynx, la trachée, les bronches, les bronchioles, le diaphragme et les poumons Qq élèves décrivent : le diaphragme s'abaisse, les poumons se gonflent, la poitrine se soulève. Qq élèves décrivent : le diaphragme se soulève, les poumons se dégonflent, la poitrine s'abaisse.

Qq élèves formulent : deux mouvements

Qq élèves citent : l'entrée de l'air ou inspiration et la sortie de l'air ou expiration

Introduction

En plus de l'alimentation les animaux ont besoin

de respirer pour vivre. Leur appareil respiratoire est adapté à leur milieu de vie.

1. Animaux utilisant le dioxygène

atmosphérique. a. La respiration chez l'homme L'appareil respiratoire de l'homme est constitué des fosses nasales, le larynx, la trachée, les bronches, les bronchioles, le diaphragme et les poumons.

La respiration comporte deux mouvements :

l'inspiration et l'expiration. 4 Quel animal a-t-on représenté sur la figure 2 ?

Δ Lecture d'un texte pour l'acquisition de

quelques informations sur la baleine

A quel groupe d'animaux appartient la

baleine ?

Où vit la baleine ?

Quel est l'organe respiratoire de la baleine ?

Qu'est ce que fait la baleine quand elle doit

respirer ? comment la baleine respire-t-elle dans l'eau ?

Où vit l'homme ?

Quel est son type de respiration ?

Où vit la baleine ?

Qq élèves formulent : c'est une baleine

Qq élèves formulent : aux mammifères

Qq élèves formulent : elle vit dans l'eau

Qq élèves formulent : les poumons

Qq élèves formulent : elle remonte à la surface de l'eau toutes les 10 à 15mn Qq élèves formulent : elle remonte à la surface de l'eau ; s'approvisionne en dioxygène puis replonge en bloquant sa respiration

Qq élèves formulent : sur terre

Qq élèves rappellent : la respiration est

pulmonaire

Qq élèves formulent : dans l'eau

Qq élèves rappellent : la respiration est

pulmonaire Quand le diaphragme et les muscles élévateurs des côtes se contractent l'air entre ; la cage thoracique augmente de volume : c'est l'inspiration Lorsque les muscles se relâchent ; le volume de la cage thoracique diminue et l'air est chassé : c'est l'expiration b. La respiration chez la baleine

La baleine est un mammifère à respiration

pulmonaire vivant dans l'eau. Elle remonte à la surface de l'eau toutes les 10 à 15mn pour s'approvisionner en oxygène puis replonge

L'homme et la baleine vivent dans des milieux

différents, mais ils ont les mêmes organes 5

Quel est son type de respiration ?

Quelle comparaison pouvez-vous faire du

milieu de vie et du type de respiration chez l'homme et la baleine ? Quel animal a-t-on représenté sur la figure 3 ?

Où vit le poisson ?

Δ Faire observer l'animation sur la respiration du poisson

D'où provient le dioxygène que le poisson

utilise pour respirer ?

Quel est l'organe respiratoire du poisson ?

Quels sont les mouvements respiratoires chez

le poisson ? Où les animaux trouvent-ils le dioxygène dont ils ont besoin ?

En fonction de quoi varie l'appareil respiratoire

des animaux ?

Qq élèves formulent : un poisson

Qq élèves formulent : dans l'eau

Qq élèves formulent : le dioxygène absorbé est dissous dans l'eau

Qq élèves formulent : les branchies

Qq élèves formulent : l'entrée de l'eau par la bouche et sa sortie par les ouïes Qq élèves rappellent : les animaux respirent le dioxygène atmosphérique ou dissous dans l'eau Qq élèves rappellent : l'appareil respiratoire est fonction du milieu de respiration respiratoires : c'est l'adaptation à la respiration pulmonaire.

2. Les animaux utilisant le dioxygène

dissous dans l'eau : le poisson Le poisson vit et trouve le dioxygène dans l'eau. Pendant la respiration, le poisson ouvre la bouche et aspire l'eau ; après l'avoir fermée il soulève l'opercule et rejette l'eau : ce sont ces mouvements respiratoires qui assurent le renouvellement de l'eau à la surface des branchies.

Conclusion

Les animaux vivent dans des milieux divers, mais

quelque soit le milieu de vie l'animal a besoin d'oxygène. L'appareil respiratoire est fonction du milieu de respiration de l'animal. 6quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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