[PDF] [PDF] CODUL DE ETIC? PENTRU ÎNV???MÂNTUL PREUNIVERSITAR





Previous PDF Next PDF



[PDF] Codul de etic? al cadrului didactic

CODUL DE ETIC? AL CADRULUI DIDACTIC Chi?in?u 2016 APROBAT prin Ordinul ministrului educa?iei nr 861 din 07 septembrie 2015 ÎNREGISTRAT



[PDF] CODUL DE ETIC? ?l CONDUIT? PROFESIONAL? - Ministerul Muncii

Prezentul Cod de etic? ?i conduit? profesional? a fost realizat prin consensul celor care fac parte din Ministerul Muncii Familiei Protec?iei Sociale ?i 



[PDF] Codul de etic? - Eaton

Codul de etic? Eaton cere ca to?i directorii membrii din conducere ?i angaja?ii Eaton filialele ?i afilia?ii („Eaton”) s? respecte principiile 



[PDF] Codul de etic? Modul nostru de lucru - LOreal

Codul de etic? se adreseaz? tuturor angaja?ilor Grupului L'ORÉAL ?i filialelor sale din întreaga lume Se adreseaz? de asemenea tuturor de?in?torilor de



[PDF] CODUL DE ETIC? PENTRU ÎNV???MÂNTUL PREUNIVERSITAR

CODUL DE ETIC? PENTRU ÎNV???MÂNTUL PREUNIVERSITAR CAPITOLUL I DISPOZI?II GENERALE Art 1 - (1) Prezentul Cod de Etic? (denumit în continuare Cod”) este 



[PDF] CODUL DE ETIC? - Code of Ethics

Codul Etic Sanofi trebuie însu?it ?i respectat de fiecare dintre noi V? mul?umesc pentru sprijinul ?i dedicarea continu? acordate pacien?ilor



[PDF] CODUL DE ETIC? AL TRANSMEC GROUP

Codul de etic? define?te ansamblul valorilor ?i principiilor ce stau la baza activit??ilor companiei enun?ând prin urmare principiile de conduit? 



[PDF] CODUL DE ETICA - ANEVAR

CODUL DE ETIC? al profesiei de evaluator autorizat etic c Scopul Codului de etic? const? în promovarea principiilor ?i conduitei etice pentru



[PDF] COD ETIC - Faurecia

Codul Etic al Grupului Faurecia defineste principiile de conduita care trebuie aplicate in relatiile noastre cotidiene atat in interior cat si in exterior



[PDF] Codul Etic - Enel

etic? Principiile ?i prevederile con?inute în Codul Etic se aplic? Consiliului Director Auditorilor precum ?i tuturor organelor de verificare ale Enel 

[PDF] CODUL DE ETIC? PENTRU ÎNV???MÂNTUL PREUNIVERSITAR 1

CAPITOLUL I

DISPOZI܉

Art.1. - ă

10 ܈

privind aprobarea Regulamentului de organizare Юi funcаionare a Consiliului naаLRQDOGHHWLF

GLQvQY0PkQWXOSUHXQLYHUVLWDU

(2) Codul este aplicabil tuturor persoanelor din sistemul na܊ PkQW

preuniversitar de stat, particular ܈i confesional, responsabile cu instruirea ܈i educa܊ia ܈

conformitate cu prevederile art. 88 alin. (2) - (3) din Legea educa܊iei na܊ ăL FRPSOHWULOH XOWHULRDUH vQGHSOLQHVc func܊ personal didactic auxiliar, personal didactic de conducere, de îndrumare ܈i control ܈ ilor/institu܊

PkQWSUHXQLYHUVLWDUGHVWDWSDUWLFXODUi

confesional, în inspectoratele ܈colare ܈ i care au obliga܊ respecta ܈

Art. 2. - Codul func܊

coeziunea institu܊LRQDOi a grupurilor de persoane implicate în activitatea educa܊

formarea ܈i men܊inerea unui climat bazat pe cooperare, echitate ܈i competi܊LHGXSUHJXOL ܈

proceduri corecte.

Art. 3. - ă

ie a cre܈ ii ܈ obiective: a) ă personalului didactic, prin ܈܊asumarea con܊ cod;

b) men܊inerea unui grad înalt de profesionalism în exercitarea atribu܊iilor ܈i func܊

personalului didactic; iilor dintre actorii educa܊ d) eliminarea practicilor inadecvate ܈ ional preuniversitar; e) cre܈terea gradului de coeziune a persoanelor implicate în activitatea educa܊ ăL PDQLIHVWULLXQRUYDORULi principii aplicabile în mediul ܈ preuniversitar, inserabile ܈i în spa܊ 2

CAPITOLUL II

VALORI, PRINCIPII ܇

Art. 4. - ăLGHVIRDUHDFWLYLWDWHDSURIHVLRQDOvQFRQIRUPLWDWHFX

XUPWRDUHOHvalori ܈

a) impar܈ ܊ b) ܊ă܈ c) ăăLSURIHVLRQDO d) ăLSURIHVLRQDO e) confiden܊ialitate ܈ f) primatul interesului public; g) respectarea ܈ h) respectarea legisla܊iei generale ܈ i) respectarea autonomiei personale; j) onestitate ܈ k) atitudine ă ܈ l) toleran܊ ܈ LL m) autoexigen܊ n) interes ܈ LL

DFWLYLW

LLGLGDFWLFHLDSUHVWLJLXOXLXQLW

LLLQVWLWX

LHLGHvQY

PkQWSUHXQLYHUVLWDUSUHFXP

L ă܈܊ă܈

o) implicare ă ii;

Art. 5. - În rela܊iile cu educabilii, personalul didactic are obliga܊ia de a cunoa܈te, respecta ܈

a) ăăă ii fizice, psihice ܈ a1) ă

LORUGHVIXUDWHvQXQLWDWHDGHvQY

PkQWFkWi

în cadrul celor organizate de ă

PkQWvQDIDUDDFHVWHLD

a2) monitorizarea, semnalizarea ܈ interzicerea agresiunilor verbale ܈i/sau fizice ܈ tratamentelor umilitoare/degradante asupra educabililor; a3) asigurarea protec܊ area formelor de violen܊ YHUEDOIL]LF H[HUFLWDWH DVXSUD DFHVWRUD D RULFUHL IRUPH GH GLVFULPLQDUH DEX] neglijen܊ privind protec܊ia ܈L SURPRYDUHD GUHSWXULORU FRSLOXOXL FX PRGLILFULOe ܈ ulterioare; a4) ă a5) ă uirii sexuale ܈i a rela܊ b) eliminarea ăă

LFDUHJHQHUHD]FRUXS

ie: b1) fraudarea examenelor; b2) solicitarea, ă cadouri sau prestarea anumitor servicii de interes privat pentru cadrul didactic, în vederea ial ori sub amenin܊area unor sanc܊ 3 b3) traficul de influen܊ b4) oferirea de medita܊ c) ă ii de ܈anse ܈i promovarea principiilor educa܊ d) ܊ ii ܈i recunoa܈

Art.6. - În rela܊

ii/tutorii legali, personalul didactic ă ܈ a) stabilirea unei rela܊ b) respectarea confiden܊ ii ܈ ܊ furnizate ܈i a dreptului la ܊

SULYDW ܈

c) nu ă impune, în rela܊ ii/tutorii sau sus܊ dobândirea/primirea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile educa܊ oferite; d) poate recomanda auxiliare curriculare sau materiale didactice, ă

LJUDWXLWHIUDLPSXQHDFKL]L

ionarea celor non-gratuite. Art. 7. - În rela܊iile profesionale colegiale, personalul didactic va respecta ܈ a) asigurarea respectului reciproc, b) ܊ăonestitate ă܈ c) ă܊

LLvQFDUHLQWHUHVXOFRPXQDOHGXFD

LHLWUHEXLH

DSUDW;

d) ܊

LOH GH SUHGDUH-ă܈ ܊

DSUDUHDLQWHUHVHORUSURIHVLRQDOH;

e) toleran܊

HORUL ă

f) respectul sferei private; g) încurajarea competi܊ h) semnalizarea fraudei intelectuale ܈ i) ăă iile cu ceilal܊

Art. 8. - Personalul didactic, care îndepline܈te func܊ii de conducere, de îndrumare ܈

sau care este membru în structuri de conducere, va respecta ܈ a) respectarea criteriilor unui management eficient; b) promovarea standardelor profesionale ܈

ăLLPSDU

LDODUHJOHPHQWULORUOHJDOHi a normelor etice;

LLORUUHVSRQVDELOLW

ilor/sarcinilor de serviciu din fi܈ postului;

ăe/abuz din perspectiva func܊iei de܊

uire/discriminare a personalului didactic. 4

Art. 9. - ă

ilor specifice (܈colare ܈i extra܈colare), ă ܊ formulate la Art. 5 alin. b), personalului didactic îi este interzis: a) ăăăLED]DPDWHULDOGLQVSD

LLOHGHvQY

PkQWvQYHGHUHDRE

inerii de beneficii financiare personale directe sau indirecte; b) ă ă V SURGXF ă fice scrise, audio ori vizuale; c) ă ă

L FDUH SRW SXQH vQ SHULFRO YGLW VLJXUDQ

a ܈ ii/institu܊ PkQW d) ă܊ e) ă ܊ educabili; f) ă܈ Art. 10. - În rela܊ia cu institu܊iile ܈i reprezentan܊ ii locale, personalul didactic va respecta ܈ a) ă ionale de calitate; b) responsabilitate ܈i transparen܊

LLFWUHLQVWLWX

iile de stat în protejarea drepturilor educabilului, atunci când interesul/nevoia de protec܊ impun acest lucru.

CAPITOLUL III

ĂNERESPECTAREA PREVEDERILOR PREZENTULUI COD

Art. 11. - ăăă

ile din domeniul educa܊ SUHYHGHULOH SUH]HQWXOXL &RG F HVWH YLFWLPD VDX PDUWRUXO XQXL FRPSRUWDPHQW OLSVLW GH HWLF SURIHVLRQDOGLQ SDUWHDXQHLXQRUSHUVRDQHGLQ FDGUXOSHUVRQDOXOXi didactic, are dreptul de a sesiza Comisia jude܊ DGUHVDHOHFWURQLFVDXIL]LF, ă ăWILLQGLYLGXDOHVDXFROHFWLYHL Art. 12. - Procedurile privind func܊ionarea Comisiei jude܊ene/a municipiului Bucure܈ precum ܈i cele privind analizarea ܈i solu܊ cu prevederile stabilite prin ordin al Ministrului educa܊

CAPITOLUL IV

DISPOZI܉

Art. 13. - Prezentul Cod nu se substituie legilor ܈ educa܊iei ܈

Art. 14. - ă

ile Comisiilor jude܊

LORUFRPLVLLORUGHFHUFHWDUHGLVFLSOLQDU

5 constituite la diferite niveluri, conform prevederilor Legii educa܊iei na܊

ăL FRPSOHWULOH XOWHULRDUHL QLFL DFWLYLW

ilor institu܊ anumite cazuri, Căăă

GLVFLSOLQDU

Art. 15. - Aprobarea propunerilor de modificare ܈ face în Consiliul na܊

MXPWDWHGLQWUH membri܈

care vor fi votate într-o întâlnire ă܊

Art. 16. ܊

VWDELOLLVDQF

LXQLOHspecifice. Aprobarea acestora se va face cu votul a 31 de membri din totalul de 42. Art. 17. - Prezentăduca܊iei ܊M.E.N.C.܇quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
[PDF] Biologie Médicale - Nomenclature des Actes - TNB : Recherche par

[PDF] Protocole DTS 3T2017 - MSA

[PDF] La liste de la codification Normalisée des comptoirs de la Banque

[PDF] 30RA/RY - 30RH/RYH Régulation PRO-DIALOG - Carrier

[PDF] liste des affections prises en charge integralement apci

[PDF] LISTE DES CODES NAF / APE (INSEE)

[PDF] modification code ape auto entrepreneur- pdf documents

[PDF] Les activités de l 'auto-entrepreneur - CCIfr

[PDF] LISTE DES CODES NAF / APE (INSEE)

[PDF] CODE APOGEE CNE NOM PRENOM SEMESTRE - fsjes agadir

[PDF] code de remises - Ce Multi Avantages

[PDF] La liste de la codification Normalisée des comptoirs de la Banque

[PDF] Unlock Squeek Sausage Un scénario écrit par Alice - Gus and Co