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Leçon du jour : Les substituts grammaticaux Objectifs d'enseignement: - Repérer et employer les substituts grammaticaux pour éviter les répétitions

G R A M 8

LES SUBSTITUTS

Les différentes façons de désigner les êtres et les choses.

I. Définitions :

Un substitut est un mot ou un groupe de mots qui sert à reprendre en le désignant d"une autre façon le G.N. de départ.

II. Les deux types de substituts

1. Les pronoms qui remplacent un G.N. et parfois une proposition.

2. Les G.N.

III. Leurs rôles :

1. Ils assurent la cohérence du texte en créant les liens entre les phrases.

2. Ils permettent d"éviter les répétitions : c"est une loi d"économie des langues.

3. Ils permettent pour le deuxième type d"apporter des informations supplémentaires.

En variant les manières de désigner l"émetteur permet aussi au lecteur de mieux comprendre ce qu"il lit.

IV. Précisions sur les deux types de substituts :

1. Les reprises pronominales :

a. pas d"informations supplémentaires : évitent les répétitions. Remplacent un G.N. ou un morceau de phrase ou une phrase entière : Ex. : La plupart des adolescents adorent lire des romans d"aventure. Cela, je l"ai constaté. " cela » et " l" » désignent et remplacent la phrase précédente. b. Leurs formes dépend du genre et du nombre du G.N. remplacé et de la fonction du pronom : - pronoms personnels : il(s) - elle(s) - lui - leur - y - en - je - nous - tu - vous ...... - pronoms démonstratifs : celui-ci - celle-ci - ceux-ci ...... - pronoms possessifs : le mien - le tien - le nôtre ...... - pronoms indéfinis : on - quelqu"un - personne - chacun ...... - pronoms relatifs : qui - que - dont - où - lequel ...... - pronoms numéraux : le premier - le deuxième ...... - pronoms interrogatifs : lequel ? ......

2. Les reprises nominales : un G.N. avec des expansions plus ou moins grandes :

a. apportent des informations supplémentaires. Remplacent un G.N., un morceau de phrase ou une phrase entière. Ex. : La plupart des adolescents adorent lire des romans d"aventure. Ce comportement, je l "ai constaté. " ce comportement » remplace la phrase précédente. b. Les différents types de reprises nominales : - la reprise du même nom avec changement de déterminant : un chevalier..........................Ce chevalier............. - la reprise par un terme englobant ou générique : un cheval.................................L"animal................. - la reprise par un synonyme : le monstre................................La créature.................... - la reprise par une périphrase : un G.N. avec des expansions plus ou moins grandes : le chevalier...............................Le guerrier à l"armure blanche........quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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