Tim OBrien: lécriture de la hantise
13 mars 2017 rappelle également que le Vietnam s'est imposé dès le premier opus
Quand la musique folk-rock américaine raconte les espaces urbains
1 janv. 2018 1 « J'ai vu l'avenir du Rock'n'Roll et il s'appelle Bruce Springsteen. ... musique classique le théâtre
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Et si le travail était la solution?
What if Work were the Key? Page 2. 3 I 4 I 5 juill. ET SI LE. TRAVAIL.
Lidentité Britannique dans les films Bristish-Asian de 1997-2007
5 déc. 2013 L'Angleterre n'a jamais été un club exclusif mais une nation hybride. Cela implique nonobstant
Pokey LaFARGE Pokey LaFARGE
dont la musique témoigne -à l'exemple de la country music- à tra- vers des chansons célèbres. En illustration cet Antibiotique en blanc proposé par Eric.
English?french Dictionary
English?french (dictionnaire). English?french Dictionary. 6 association : association ... bite: morsure mordent
La formation de la meilleure des générations: propagande et
18 févr. 2020 de s'intéresser aux racines historiques et culturelles de ces mêmes ... effort during World War II led the country through some of its most.
« I remember when a diagnosis was a death sentence » : l?écriture
5 juin 1981 6. » Les liens entre écriture littérature
`` I see youre a bit of a reformer : la critique de la société capitaliste
29 juin 2020 Je suis ensuite extrêmement reconnaissante aux Professeur·e·s Susan Blattès Thierry. Dubost et Alexandra Poulain d'avoir accepté d'être ...
Rencontres Économiques d'Aix-en-Provence
2015Et si le travail était la solution ?
What if Work were the Key?
3 I 4 I 5 juillet
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RENCONTRES
ÉConoMiQuEs
#REaix2015fifififlfl Le Cercle des économistes remercie pour leur collaboration et leur soutien aux Rencontres Économiques d'Aix-en-Provence 2015 :Sciences Po Aix,
L'Université Aix-Marseille,
La Mairie d'Aix-en-Provence, La Communauté du Pays d'Aix et Pays d'AixDéveloppement,
Le Festival d'Aix-en-Provence.
Accenture ; Aéroports de Paris ; Airbus Group ; Air France - KLM ; Amundi ; Chambre de Commerce et d'Industrie région Paris Ile-de-France ; CIC ; CNP Assurances ; EDF ; ERDF ; Generali France ; Groupe RATP ; HSBC ; Humanis ; Kepler Cheuvreux ; Klépierre ; Lafarge ; LE GROUPE LA POSTE ; Le Leem ; Malakoff Médéric ; McKinsey & Company ; Michelin ; Orange ; PwC ; Renault ; RTE ; Safran ; Saint-Gobain ; SNCF ; Solvay ; STMicroelectronics ; SUEZENVIRONNEMENT ; Total.
Ainsi que :
Adecco ; Alcatel-Lucent ; Allen & Overy ; Altis International ; BRED ; Burson- Marsteller i&e ; Caisse des Dépôts - Icade ; Carrefour ; CLIFFORD CHANCE ; Davis Polk ; ENGIE ; Euronext ; GE ; Gide Loyrette Nouel ; Google ; Groupama ; Huawei ; JeantetAssociés ; La Française des Jeux ; Natixis ; Orrick Rambaud Martel ; Pitch Promotion ; Ricol Lasteyrie ; Rise Conseil ; Shan ; Standard & Poor's ;Turenne Capital ; UBS ; Vae Solis ; Valeo.
Et : Stéphanie Antoine (France 24) ; Nicolas Barré (Les Echos) ; Bruna Basini (Le Journal du Dimanche) ; Alexandra Bensaid (France Inter) ; Nicolas Beytout (L'Opinion) ; Elisabeth Chavelet (Paris Match) ; Anne-Sylvaine Chassany (Financial Times) ; Hedwige Chevrillon (BFM Business) ; Sabine Delanglade (Les Echos) ; Ruth Elkrief (BFMTV) ; Philippe Escande (Le Monde) ; Thierry Fabre (Challenges) ; Olivier Galzi (i>TELE) ; Henri Gibier (Les Echos) ; Vincent Giret (Le Monde) ; Guillaume Goubert (La Croix) ; Isabelle Gounin-Lévy (LCI) ; Sylvie Kauffmann (Le Monde) ; Eric Le Boucher (Les Echos / Slate.fr) ; Philippe Lefébure (France Inter) ; Patrick Lelong (France Info) ; François Lenglet (RTL / France 2) ; Patricia Loison (France 3) ; Philippe Mabille (La Tribune) ; Christian Menanteau (RTL) ; François-Xavier Pietri (TF1 / LCI) ; Jean-Pierre Robin (Le Figaro) ; Dominique Rousset (France Culture) ; Bénédicte Tassart (RTL) ; MarieVisot (Le Figaro).
Remerciements
4 À l'occasion des Rencontres Économiques d'Aix-en-Provence 2015, le Cercle des économistes a organisé la troisième édition du concours national intitulé " Laparole aux étudiants ». Les 100 étudiants sélectionnés ont été invités à participer
aux Rencontres Économiques. Nous tenons à remercier tous ceux qui ont accompagné ces étudiants : Le jury du concours présidé par Erik Orsenna (de l'Académie française) ; Hippolyte d'Albis (Cercle des économistes) ; Jacques Biot (Polytechnique) ; Anne Bucher (Institut du travail) ; André Cartapanis (Cercle des économistes) ; François Chérèque (Service Civique) ; Jérôme Brunetière (Festival d'Aix-en- Provence) ; Sylvie Kauffmann (Le Monde) ; Vincent Lemerre (France Culture) ;Bruno Raffaelli (de la Comédie Française).
Ainsi que :
France Culture pour sa coproduction ; le Festival d'Aix-en-Provence pour le parcours musical conçu pour les étudiants ; le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche pour son soutien actif, ainsi que nos partenaires : Arrowgrass ; BCG ; Editis ; LE GROUPE LA POSTE ; LVMH ; MAIF ; MGEN ; PwC ;Scutum ; SNCF ; SpencerStuart.
Ainsi que les journalistes qui ont animé les sessions étudiantes : Sylvie Kauffmann (Le Monde) ; Vincent Lemerre (France Culture) etDominique Rousset (France Culture).
Et enfln :
Les Amis du Cercle des économistes, Marie Castaing, Elisabeth Gourdon et leur équipe ; Hélène Clément, Clara Pisani-Ferry, Pierre-Xavier Prietto, Anne Raffaelli etFabienne Azire pour le suivi éditorial ;
Didier Guilland, Boréal Production, pour les enregistrements audio et vidéo ;Ubiqus pour les transcriptions ;
Wagram Éditions pour la mise en page.
5© Le Cercle des économistes, 2015
16 rue Jean Mermoz, 75008 PARIS
www.lecercledeseconomistes.fr / www.lesrencontreseconomiques.frEn application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement
le présent ouvrage sans autorisation du Centre français d'exploitation du droit de copie (CFC),
20 rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
Avant-propos ........................................................................... J.-H. Lorenzi 12
Session inaugurale. Le travail, destin des hommes
Il faut émanciper le travail ............................................................ J. Mistral 16
Cultivons notre jardin ! ....................................................................... M. Sall 19
A Time of System Shocks ........................................................... A. Giddens 22 L'avenir sera-t-il une course contre la machine ? ......................... E. Duo 26Échanges ........................................................................................................ 30
1. Le plein emploi, une utopie ?
Redonner du souffle aux politiques publiques .................. Ch. de Boissieu 34 What Can we Learn from Each Other? ................................... J. Asmussen 38 The Japanese Experience of Unemployment .................................... M. Itoh 42La cohérence des politiques publiques
en Afrique subsaharienne ....................................................... K. Nubukpo 45 L'emploi face aux enjeux du développement durable ............. P. Mongin 48 Le plein emploi est-il encore possible en Europe ? ................... É. Labaye 51Échanges ........................................................................................................ 56
2. Le travail face aux chocs démographiques et technologiques
Des incertitudes démographiques
et technologiques qui demeurent ........................................... B. Jacquillat 62 Towards an Increasingly Bountiful Economy ........................... A. McAfee 66 La féminisation du travail, un bouleversement universel ........ H. Le Bras 69 Pension-Saving Models Based on Collapsing Assumptions ......... D. Passig 72 Créer des emplois à haute qualité relationnelle .......................... Ph. Wahl 74 Le digital et les nouvelles structures d'entreprise ...................... L. Mignon 76 Le courage de réformer ........................................................... WU Jianmin 78 L'empathie humaine est irremplaçable .............................. A. de Romanet 80Échanges ........................................................................................................ 83
3. La révolution du travail crée-t-elle le progrès social ?
Comment ne pas rester optimiste ! ................................................ Y. Algan 92 What does the OECD have to Offer? .......................................... C. L. Mann 95 A Chinese Mix of Joy and Sorrow ................................... ZENG Xiangquan 98 L'économie numérique, mirage ou eldorado ? ............................. N. Colin 101Question de temps ....................................................................... G. Plassat 106
Échanges ........................................................................................................ 108
4. Les chassés-croisés du travail
Migrations internationales, florilège d'idées reçues ............. A. Cartapanis 116 Pour une gestion régionale coordonnée des migrations ......... H. Védrine 121 Que nous apprennent les études prospectives ? ....................... J. de Melo 124 A Global Merry-Go-Round ....................................................... A. Saxenian 127 The Migration Issue, a Shared European Challenge .............. V. Helgesen 130 Favoriser la mobilité des jeunes en Europe .......................... H. Enderlein 133 Maîtriser l'immigration et réussir l'intégration ..................... J.-M. Le Guen 136Échanges ........................................................................................................ 139
Sommaire
6 7Débat. Le travail dans les crises
Travail et crise, le mythe de Sisyphe ........................................... O. Pastré 146....................................................................................................... G. Ryder 149
.................................................................................................... St. Richard 150
........................................................................................................ G. Pepy 153
................................................................................................... J.-L. Borloo 155
Débat. Demain, tous créateurs !
Innovation et croissance ................................................................... H. Rey 162
..................................................................................................... N. Radjou 165
.................................................................................................. C. Gaymard 166
................................................................................................... E. Orsenna 167
.......................................................................................................... J. Attali 168
Parcours 1. Accompagner les bouleversements technologiques5. Quelles ruptures technologiques au XXI
e siècle ? Le numérique, une mutation génétique du monde ..................... D. Roux 180 Les ruptures technologiques, vecteurs de développement ......... C. Kanté 182Being Disruptive ............................................................................C. Bozotti 184
The Future of Robotics................................................................... H. Inoue 187
Une nouvelle gestion de l'eau et des déchets ................... J.-L. Chaussade 189 Modiflcation des emplois et superposition technologique ..... D. Maillard 192 Ruptures technologiques : une bénédiction pour la France ....... Ph. Varin 195 Révolution digitale : des solutions innovantes ........................ P. Nanterme 198Échanges ........................................................................................................ 200
Financer l'innovation, nancer par l'innovation ............... C. Lubochinsky 206Besoin de défragmentation ........................................................... B. Badré 209
Are Banks under Threat? ...................................................... B. Richardson 213 Le meilleur de l'humain, du relationnel et de la technologie .... Ph. Vidal 216 Sortir de l'assistanat flnancier ................................................... R. McInnes 219 Un alignement de planètes pour les investisseurs ? ............... Y. Le Pallec 221La Bourse, cercle vertueux .............................................................. A. Attia 224
Échanges ........................................................................................................ 227
7. Quel écosystème pour l'innovation ?
Élaborer des politiques adaptées à l'innovation ..................... F. Benhamou 232 Debunking Innovation Myths ......................................................... G. Dosi 235 Keep an Eye on Small Businesses ................................................ G. Battisti 238 Liberté et non conformisme au service de l'ambition ........... N. Dufourcq 240 L'esprit d'innovation progresse en France ............................ J. Beunardeau 244 Un outil de test grandeur nature ..................................................A. Burgot 247 Un joueur derrière l'échiquier européen, s'il vous plaît ! ....... D. Lombard 249" The action is in the lab » ...................................................... J.-L. Chameau 252
Échanges ........................................................................................................ 254
88. La start-up a-t-elle le monopole de l'innovation ?
L'innovation, moteur des start-ups ..................................... J.-M. Chevalier 258 Culture and Vision are what it Takes to Innovate ............. N. Gershenfeld 261 Les grands groupes sont-ils fermés à l'innovation ? ................ M. Combes 265Mind the Gap! .................................................................................. S. Barro 268
Les nouveaux Barbares .................................................................. N. Colin 271
Innovation et chocs juridiques .................................................... P. Hubert 275Le grand écart entre esprit start-up
et entreprise mondiale ......................................................... F. Curto Millet 278Échanges ........................................................................................................ 281
Débat. Travail et mondialisation
...................................................................................................... C. Ghosn 288
......................................................................................................... P. Lamy 289
Parcours 2. Comment faire émerger les talents ? pGXTXHUQRVHQIDQWVDX[GpÀVGHGHPDLQ" Pour une Renaissance des systèmes d'enseignement ..... Ch. Saint-Étienne 302 Vers une société apprenante ......................................... J.-P. de Gaudemar 307 Apprendre à nos enfants à décoder le monde ........................ B. Gainnier 310 Enseigner l'ouverture à la concurrence ...................................... F. Ninane 313 Democracy Begins at Home ......................................................... A. Asfour 316 The Digital Era is Full of Surprises ................................................ K. Sidor 319La curiosité n'est pas un vilain défaut... ..................................... Fr. Taddei 321
Échanges ........................................................................................................ 325
10. Comment réconcilier formations et offres de travail ?
Apprendre tout au long de sa vie ........................................ P.-Y. Geoffard 330 L'inégalité des chances s'aggrave en France ................................ O. Klein 333 Enseigner l'innovation ......................................... R. Cherkaoui El Moursli 336 L'apprentissage, une priorité nationale mal défendue ............ P.-A. Gailly 339Failing is a great thing! ............................................................ L. Aaronson 342
Une Université pour un code culturel commun ...................... N. Moreau 345 Pour une approche territoriale de la formation ...................... X. Bertrand 347Échanges ........................................................................................................ 350
11. Un travailleur, plusieurs carrières
Jamais le capital n'a eu autant besoin
de l'humain et vice-versa ....................................................... J.-P. Betbèze 356
S'adapter ou mourir ........................................................ M. de Oriol Icaza 360 Le digital est d'abord une affaire de personnes ...................... E. Lombard 362 One Person and two Careers Sounds Good ..................... P. Kriegelsteiner 365 La multi-passion pour une multi-carrière .................................. A. Dehaze 367 What is a Successful Career?............................................................ V. Mau 370 Embrace the Digital Change ................................................ M. Schmucker 372Échanges ........................................................................................................ 375
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Public et privé pour nancer les talents ................................... St. Carcillo 380 Does Education Lead to Growth? ................................................. C. Hoxby 383 L'autonomie des Universités est en régression ........................ V. Pécresse 387 " The Great Society » et après... ................................ S. Sinelnikov-Murylev 389 The Challenge of Education in Africa ............................................ V. Yeda 391 Faire vivre les triangles d'or ................................... Fr. Villeroy de Galhau 394 Le talent n'est ni public ni privé.......................................... J.-F. de Leusse 397 Du nouveau dans les big pharma ...................................... Ph. Lamoureux 399Échanges ........................................................................................................ 402
Débat. Comment rémunérer capital et travail au XXI e siècle ? Une assurance-chômage européenne ?......................... A. Bénassy-Quéré 408....................................................................................................... St. Pallez 417
...................................................................................................... J.-B. Levy 419
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[PDF] Bitesize French – Mister V parle du futur
[PDF] Bitesize French – Tania parle de la ville - France
[PDF] BITSEA (2006) Brief Infant Toddler Social Emotional Assessment - Garderie Et Préscolaire
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