[PDF] LES CONJONCTIONS DE COORDINATION 1) Souligne les





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Joindre deux phrases en une phrase avec subordonnée relative

Reliez les deux phrases en transformant la seconde en une subordonnée relative débu- tant par le pronom relatif qui ou par une forme de lequel précédés d'une 



La jonction de phrases de groupes et de phrases subordonnées

La juxtaposition fait le lien entre deux phrases de même niveau syntaxique. La coordination consiste à lier deux unités syntaxiques (groupes phrases



Exercices Les pronoms relatifs Relie les deux phrases par un

Relie les deux phrases par un pronom relatif convenable : 1. J'espère rencontrer cette femme. Tu admiras cette femme. 2. Nous venons de voir un film.



IV.2. Les évaluations fin CP

10 jui. 2003 Idem pour les phrases suivantes avec le même temps imparti. Exercice 38 (page 15). Vous devez relier chaque dessin à une des deux ...



Phrase simple phrase complexe et propositons

Par quoi sont séparées ces deux propositions ? Elles sont séparées par une conjonction de coordination (mais ou



PRONOMS RELATIFS SIMPLES

Verbes et expressions courants suivis « DE » : ? exercices 5 Réunis les deux phrases. ... Complétez les phrases avec un pronom relatif simple.



LES CONJONCTIONS DE COORDINATION 1) Souligne les

3) Fais une seule phrase avec les deux phrases en utilisant une conjonction de coordination. * Elle ne peut pas aller se promener. Son vélo est cassé.



A. Fonction - Un pronom relatif sert à joindre deux phrases simples

Phrase complexe : J'ai besoin du livre qui est sur mon bureau. Pour éviter qu'une partie de la proposition 1 soit reprise dans la proposition. 2 on remplace 



Subordonnée circonstancielle de cause de conséquence et de but

Établissez le rapport de cause entre les deux phrases syntaxiques. a) L'accidenté a succombé. Il n'a pas reçu à temps les soins nécessaires.



LEÇONS + EXERCICES

14 Transformez les deux phrases en une. Les conjonctions de coordination et de subordination sont des mots de liaison destinés à relier des mots ou.

LES CONJONCTIONS DE COORDINATION 1) Souligne les conjonctions de coordination dans ces phrases. * La cigogne niche sur les maisons mais elle cherche sa nourriture dans les marais car elle est friande de mollusques et de grenouilles. * Cet été, en vacances, irons-nous à la mer ou à la montagne ? * Frédéric n'ira pas à l'école aujourd'hui car il est enrhumé. * Nous avons appelé longtemps, or personne n'a répondu. * Valérie n'est ni ordonnée ni soigneuse. * Fabrice est un farceur et un plaisantin. 2) Complète par une conjonction de coordination. * Je n'aime ............ les lentilles ............ les haricots. * La foudre tombe ............ le fracas du tonnerre emplit le ciel. * Il marche rapidement ............ il est en avance. * Cette route est jolie ............ dangereuse. * J'ai acheté des oignons ............ des échalotes. * Il roule assez vite ............ il est prudent. * Que veux-tu ? Du jus d'orange ............ de la limonade ? 3) Fais une seule phrase avec les deux phrases en utilisant une conjonction de coordination. * Elle ne peut pas aller se promener. Son vélo est cassé. → ............................................................................................................. * Nous irons à Paris. Nous visiterons le Louvre. → ............................................................................................................. * J'ai beaucoup d'amis. Je suis content. → ............................................................................................................. * Je n'aime pas la boxe. Je n'aime pas le judo. → .............................................................................................................

LES CONJONCTIONS DE COORDINATION SOLUTION 1) Souligne les conjonctions de coordination dans ces phrases. * La cigogne niche sur les maisons mais elle cherche sa nourriture dans les marais car elle est friande de mollusques et de grenouilles. * Cet été, en vacances, irons-nous à la mer ou à la montagne ? * Frédéric n'ira pas à l'école aujourd'hui car il est enrhumé. * Nous avons appelé longtemps, or personne n'a répondu. * Valérie n'est ni ordonnée ni soigneuse. * Fabrice est un farceur et un plaisantin. 2) Complète par une conjonction de coordination. * Je n'aime ni les lentilles ni les haricots. * La foudre tombe et le fracas du tonnerre emplit le ciel. * Il marche rapidement donc il est en avance. * Cette route est jolie mais dangereuse. * J'ai acheté des oignons et des échalotes. * Il roule assez vite car il est prudent. * Que veux-tu ? Du jus d'orange ou de la limonade ? 3) Fais une seule phrase avec les deux phrases en utilisant une conjonction de coordination. * Elle ne peut pas aller se promener. Son vélo est cassé. → Elle ne peut pas aller se promener car son vélo est cassé. * Nous irons à Paris. Nous visiterons le Louvre. → Nous irons à Paris et nous visiterons le Louvre. * J'ai beaucoup d'amis. Je suis content. → J'ai beaucoup d'amis donc je suis content. * Je n'aime pas la boxe. Je n'aime pas le judo. → Je n'aime ni la boxe ni le judo.

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