Séquence : Associer les personnages de Pierre et le Loup avec les
Séquence d'éducation musicale pour le cycle 1. Associer les personnages de Pierre et le Loup avec les instruments qui les représentent.
Musique narrative : Pierre et le Loup
À partir de l'introduction de l'œuvre Pierre et le Loup les élèves vont aborder la notion d'instruments de musique. ? Faire écouter les mêmes extraits
Séquence en éducation musicale sur la « narration musicale » :
Livret pédagogique ASH pour le second degré – Séquence éducation musicale Le conte « Pierre et le Loup » de Serge Prokofiev pour petit orchestre ...
Education musicale
ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES. Education musicale. Pierre et le Loup. Résumé : Il s'agit dans cette séquence de faire comprendre aux élèves les principes du.
Classe de 6e – Séquence 2 : Les instruments de lorchestre
Pierre et le loup fut composé en ______ pour le théâtre d'enfants de Moscou. http://education.francetv.fr/videos/l-evolution-des-instruments-de-musique- ...
pierre-et-le-loup.pdf
Séance 4 : Séances 6 et 7 : Education musicale (45 min) un livre qui raconte un conte avec de la musique. Séquence - Pierre et le loup - 24/02/2013.
sequence education musicale : projet autour de la thematique de l
3/Moment d'écoute en lien avec le thème du chant : Extrait : Le canard dans Pierre et le Loup. Vous allez entendre un instrument de musique imiter un canard.
Conte musical : Pierre et le loup Sergueï Prokofiev
Education musicale. Conte musical : Pierre et le loup Sergueï Prokofiev à se familiariser par le jeu avec la musique et les instruments du conte.
Ecrire à partir dune œuvre musicale
Travail sur la musique de Pierre et le Loup . Ecouter des sonorités variées : musique classique musiques du monde
« Pierre et le loup » conte musical de Serge Prokofiev.
A la fin de la séquence vous souhaitez que vos élèves repèrent
[PDF] Conte musical : Pierre et le loup Sergueï Prokofiev
Document réalisé par Catherine Baguet et Olivier Walch CPEM 68 Juin 2020 Education musicale Conte musical : Pierre et le loup Sergueï Prokofiev
[PDF] Pierre et le loup - Le numérique éducatif Aix - Marseille Accueil
Séquence organisée en 6 séances d'une heure environ chacune s'adressant à des élèves de cycle 3 Cette séquence est développée autour de ressources proposées
[PDF] Associer les personnages de Pierre et le Loup avec les instruments
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Pierre et Le Loup - Craie ou Crayon - Eklablog
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A la fin de la séquence vous souhaitez que vos élèves repèrent désignent des éléments musicaux précis et qu'ils caractérisent leur organisation en :
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Titre de la séquence : Les principes du conte musical Pierre et le Loup de Serge Prokofiev (CE2) Objectif pédagogique général : Il s'agit ici de faire
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Découverte des personnages de l'histoire et des instruments de musique qui leur sont associés Objectif : écouter un extrait musical s'exprimer et dialoguer
Fiche de prép : Pierre et le loup - Maîtresse Mélo
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Pierre et le loup de Serge Prokofiev ( CP-CE1) Bout de Gomme
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Juin 2020 Education musicale
Conte musical : Pierre et le loup, Sergueï ProkofievI·MŃPLYLPp SURSRVpH ŃRQVLVPH
-j UHJMUGHU HP pŃRXPHU O·±XYUH -à établir des liens entre des personnages et des instruments - à é couter plusieurs extraits musicaux pour dév elopper sa discriminati on auditive -à ŃRQQMvPUH OHV IMPLOOHV G·LQVPUXPHQPV GHV LQVPUXPHQPV GHV SMUMPqPUHV GX VRQ - à se familiariser par le jeu avec la musique et les instruments du conte Différentes YHUVLRQV YRXV VRQP SURSRVpHV j O·pŃRXPH IMLPHV YRPUH ŃORL[B 2Ecoute2Supports vidéo :
Supports audio :
Pierre et le loup Version racontée et illustréeMONXP G·(UQM 9RLJP 2010
Version concert avec récitant
L'Orchestre philharmonique de Radio
France sous la direction de Giedre
Slekyte, récitant Lambert Wilson (2019)
Version racontée par Gérard Philippe
(1956)Tableau animé, version racontée par
Peter Ustinov (1995)
Version concert avec récitant
L'Orchestre philharmonique de Radio
France sous la direction de Giedre
Slekyte, récitant Lambert Wilson (2019)
Pierre et le loup
Musique du compositeur russe Sergueï Prokofiev
Conte musical composé en 1936
Ce conte musical a été composé tout spécialement pour un jeune public afin de faire découvrir les
IMPLOOHV G·LQVPUXPHQPV MX[ HQIMQPVB
La famille des cordes : les violons
La famille des vents :
-Les bois : la flûte, le hautbois, la clarinette, le basson -Les cuivres : le corLa famille des percussions : les timbales
Durée approximative : entre 26 mn et 36 mn selon les versions Document réalisé par Catherine Baguet et Olivier Walch, CPEM 68Juin 2020
Le compositeur : Sergueï PROKOFIEV
F·pPMLP un compositeur UXVVH SLMQLVPH HP ŃOHI G·RUŃOHVPUH 18E1-1953). Il a composé des
opéras (I·MPRXU GHV PURLV RUMQJHV), des ballets (Roméo et Juliette), des musiques de film (Ivan le terrible). Il a composé un autre conte pour enfant Le vilain petit canard.Quelle activité ?
Début juin, votre classe aurait dû assister au concert pédagogique proposé par
O·2UŃOHVPUH 6ymphonique de Mulhouse.
Il aurait permis aux enfants de découvrir un orchestre, des instruments de musique, desmusiciens, XQ ŃOHI G·RUŃOHVPUH, un conteur et le conte musical Pierre et le loup écrit par
Serge Prokofiev.
Nous vous proposons un accompagnement dans la découverte musicale de cette ±XYUH PUqV ŃRQQXH. Nombreux sont les sites, documents, albums qui vous permettront de UpMOLVHU XQ SURÓHP SOXV JORNMO HQ \ LQŃOXMQP OHV MXPUHV GRPMLQHV G·MŃPLYLPpVB IHV MLGHV j O·écoute HP j OM PLVH HQ ±XYUH GH O·MŃPLYLPp :ETAPES ACTIVITES REFERENCES
ETAPE 1 :
Ecoute
globaleDécouverte du conte musical :
les enfants écoutent le conte.Activité à la maison ou en classe.
Liens vidéo :
Choisir sa version dans le tableau ci-
dessus. - GpŃRXYULU O·±XYUH GMQV VM PRPMOLPpETAPE 2 :
Focus sur
les instrumentsDécouverte des instruments
associés aux personnages deO·OLVPRLUH :
représentations visuelles et auditives.Activité à la maison ou en classe.
Genially Pierre et le loup : Pierre et le loup
- Découvrir visuellement les instruments : regarder - Découvrir auditivement les instruments : écouterETAPE 3 :
Jouons
Entraînement autour de
différentes activités ludiques pour développer sa discrimination auditive et sa connaissance du conte musical " Pierre et le loup ».Activités en classe.
Activité à la maison : Bookcreator
Planches images individuelles à
photocopier : images des instruments, des personnages, de la familleG·LQVPUXPHQP GHV QRPV G·LQVPUXPHQPB
Planches images collectives
Planche 1
Planche 2 à photocopier pour afficher
dans la classeLes extraits sonores pour écouter les
extraits sonores en classe : - Le thème de chaque instrument Document réalisé par Catherine Baguet et Olivier Walch, CPEM 68Juin 2020 -Une mélodie jouée par chaque
instrument -Une écoute associée à un jeu de discrimination auditiveBookcreator sur ordinateur : Pierre et le loup
Jeu pour teste r ses connaiss ances qui
propose une sér ie de questions,G·pŃRXPHV MXPRXU GX ŃRQPH PXVLŃMOB
Sommaire des pistes sonores
télécharger sur le lien suivant Pistes sonores Pierre et le loup Ordre Nom du fichier Remarques
1 Pierre et le loup version complète par
O·2UŃOHVPUH GH 5MGLR )UMQŃH HP IMPNHUP JLOVRQ récitant MP32 Pierre et le loup version complète par
O·2UŃOHVPUH GH 5MGLR )UMQŃH HP IMPNHUP JLOVRQ récitant MP4 (vidéo)3 Pierre thème cordes MP3
4 I·RLVHMX POqPH IOPH PUMYHUVLqUH MP3
5 Le canard thème hautbois MP3
6 Le chat thème clarinette MP3
7 Le grand-père thème basson MP3
8 Le loup thème cor MP3
9 Les chasseurs thème les bois MP3
10 Les chasseurs thème les timbales MP3
11 Les chasseurs thème les bois + timbales MP3
12 Les cordes extrait MP3
13 La flûte extrait MP3
14 Le hautbois extrait MP3
15 La clarinette extrait MP3
16 Le basson extrait MP3
17 Le cor extrait MP3
18 Les timbales MP3
19 Jeu de reconnaissance sonore thèmes MP3
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