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Le gardien d'un phare (A) doit rejoindre le plus rapidement possible sa maison côtière (B). Il se déplace en canot à la vitesse de 4 km/h et à pied à la
DISTANCES Activité 1
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Sujet de mathématiques du brevet des collèges
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Le phare
rayon lumineux joigne le phare et le piquet sans qu'aucun autre piquet ne https://www.math.univ-paris-diderot.fr/diffusion/fiches.
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Hachette Livre 201. 1
Diplôme national du Brevet Nouvelle–Calédonie 8 décembre 2016
8 déc. 2016 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). ... 3 points. Pendant les vacances Robin est allé visiter le phare Amédée.
Exercice 1 a et b sont des entiers naturels tels que a ? 5(7) et b ? 3
4 jan. 2017 Exercice 4. A la pointe ouest de l'Île de Ré se situe le grand phare des baleines. L'escalier qui mène au sommet a un nombre de.
Mathématiques Méthodes et Exercices PC-PSI-PT
Énoncés des exercices. 6. Du mal à démarrer ? 9. Corrigés des exercices. 12. 2. Fonctions vectorielles d'une variable réelle. 23. Les méthodes à retenir.
DISTANCES
Commentaire:
Activité 1
1) Achille (noté A sur la carte) s'est un peu trop éloigné de la côte de la plage de Dinard (notée
(d) sur la carte). a) Il est fatigué et voudrait rejoindre la côte en nageant la plus courte distance possible. Tracer " la ligne » qui lui permettra de rejoindre la côte de la plage de Dinard. b) Il rejoint la côte au point H. Noter ce point sur la côte. Mesurer le segment [AH] et en déduire la distance en m qu'aura parcouru Achille ? c) Recopier et compléter :" La distance d'un point A à une droite (d) se mesure sur la ...... à (d) passant par ....... »
2) On voudrait calculer les distances qui séparent Barnabé (noté B sur la carte) et Charlotte
(notée C sur la carte) de la côte (d) la plage de Dinard. Refaire de même que dans les questions
1) a) et b).
3) Dorothée (on notera D sur la carte) a rejoint la côte en nageant la plus courte distance
possible. Elle a parcouru 50 m et est arrivée au palmier (noté P sur la carte). Où se trouvait-elle au départ ? Construire le point D en laissant les traits de construction.4) Emile, Félix et Gertrude (on notera E, F et G sur la carte) se trouvent respectivement à 20 m,
12 m et 8 m du petit îlot (noté I sur la carte),
a) Sachant qu'Emile et Félix se trouvent sur la côte, construire les points E et F à l'aide du
compas en laissant les traits de construction. b) Est-il possible que Gertrude se trouve sur la côte ? Expliquer !Charlotte Palmier Plage de Dinard Côte Petit îlot Achille Barnabé (d) A I B C P Echelle : 1cm représente 10m
Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frActivité 2
1) a) Mesurer avec précision, puis calculer la distance séparant le phare de la côte.
b) Même question entre le bateau et la côte.2) Le voilier doit être à plus de 200 m du phare et à plus de 200 m de la côte.
Colorier en bleu la zone dans laquelle il peut naviguer.3) On construit un chemin, le plus court possible, reliant la route à la côte et passant par la
maison. Tracer ce chemin en rouge. Quelle est approximativement sa longueur ?4) Un sous-marin se trouve à 450 m du phare et à 300 m du bateau. Quelles sont les positions
possibles du sous-marin ? Laisser les traits de construction. Dessiner en vert celle qui se trouve le plus près de la côte. Echelle : 1cm représente 100m Bateau Côte Route Phare Maison Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frActivité 3
Le maire envisage de créer une piscine publique dans son village.On ne peut pas installer la piscine à moins de 400 m d'une maison et on ne veut pas l'installer à
plus de 200 m d'une route. Colorier la zone où l'on peut envisager d'installer la piscine.Routes Echelle : 1,5cm représente 200m Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
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