[PDF] TD dexercices de développements factorisations et de calculs de





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FACTORISATIONS FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. C = (x – 4) – 3 Factoriser les trinômes suivants : a) 4 + 19 − 5 b) 9 −6 +1 a) On ...



FACTORISATIONS FACTORISATIONS

Factoriser : = 2 − 81 = 9 2 − 4 = 1 − 49 2. Correction. Retrouvons les termes : 2 et 2 dans les www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions- ...



3ème Calcul littéral développement et factorisation

Factoriser chaque expression : A = 9x² – 5x. B = 6x + 9. C = x(x+ 5) + x(3x CORRECTION DU SOUTIEN : DEVELOPPEMENT – FACTORISATION. EXERCICE 1 : A = 2x(x + 3) ...



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. FACTORISATIONS. Vient du latin « Factor » = celui qui fait. Introduction : Retrouver les 



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. EXERCICE 7. Factoriser les expressions en appliquant les identités remarquables : A= x −3. ( )2 



3ème Révisions de 4ème – Développements – Factorisations

Factoriser : A = 6x + 6y. B = 20 – 30a C = 15a – 25b D = 9a² + 12a E = 15x² + 5x F = 16x² + 24x. Exercice 9. Factoriser les expressions suivantes : A = (6x + 3)( 



CALCUL LITTÉRAL CALCUL LITTÉRAL

Factoriser : = 2 −2 +1. = 25 + 16 2 − 40 = 4 2 + 12 + 9. = 1 − 49 2. = 9 2 www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales.



3ème2 DÉVELOPPEMENT – FACTORISATIONS ET IDENTITÉS

e) Meilleure factorisation. Dans l'exercice 2 on a obtenu les factorisations suivantes : D = (2x + 3)² + 5(2x + 3) = (2x + 3)(2x + 8) et E = 2 + (3x + 1)² + 6x 



SECONDE -------- DEVELOPPEMENT ET FACTORISATION

Savoir factoriser une somme algébrique. • Peut-être l'expression est-elle déjà factorisée. Si oui vérifiez que chaque parenthèse est elle-même factorisée.



DEVELOPPEMENTS ET FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr e) 2x(x – y + 4) Factoriser les expressions suivantes puis les simplifier le plus possible :.



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Dans la pratique factoriser



SECONDE -------- DEVELOPPEMENT ET FACTORISATION

Savoir factoriser une somme algébrique. • Peut-être l'expression est-elle déjà factorisée. Si oui vérifiez que chaque parenthèse est elle-même factorisée.



CALCUL LITTÉRAL

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. CALCUL LITTÉRAL Factoriser c'est transformer une somme en un produit.



Second degré : Résumé de cours et méthodes 1 Définitions : 2

2 Factorisation racines et signe du trinôme : DÉFINITION. On appelle discriminant du trinôme ax2 +bx+c (a = 0)



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Trouver le facteur commun de ces expressions puis factoriser et réduire si possible :.



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. FACTORISATIONS. I. Factorisations avec facteur commun. Vient du latin « Factor » = celui qui 



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. FACTORISATIONS Pour factoriser il faut trouver dans l'expression un facteur commun.



Polynômes

Déterminer les racines réelles et complexes de . Allez à : Correction exercice 9. Exercice 10. Factoriser sur ? et sur ? le polynôme. ( ) 



3ème Calcul littéral développement et factorisation

SOUTIEN : DEVELOPPEMENT – FACTORISATION. EXERCICE 1 : Développer puis réduire



TD dexercices de développements factorisations et de calculs de

Factoriser 4x2 - 9 . En déduire la factorisation de l'expression E . 3. a) Résoudre l'équation ( 2x + 3)( 3x - 5) = 

TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

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Exercice 1. Exercice autocorrectif

On considère les fonctions a, b, c et d définies par :

1. Montrer que :

ܽ:T;=5ݔ²+4ݔF1 ; ܾ:T;=8ݔ²െ14ݔ+3 ; ܿ

2. Montrer que :

3. Montrer que :

ݔ െ2 2

3 0 ξ2 െ ξ3 െ2ξ5

9 -1 9+4ξ2 14െ4ξ3 98െ8ξ5

9 3 19െ14ξ2 27െ14ξ3 163+28ξ5

9 -15 െ7െ4ξ2 െ3+4ξ3 65+8ξ5

9 3 19െ14ξ2 27െ14ξ3 163+28ξ5

4. Montrer que les images de ቀ1

2ቁ par a, b, c et d sont respectivement : 9

4; െ2 ; െ16 ݁ݐF2 .

5. Montrer que les antécédents de 0 par a sont : െ1 ݁ݐ 1

5.

6. Montrer que les antécédents de 0 par b sont : 3

2 ݁ݐ1

4.

7. Montrer que les antécédents de 0 par c sont : 5

2 ݁ݐF3

2.

8. Montrer que l'unique solution de l'équation : ܽ:T;+3ݔ²=ܾ

9.

9. Montrer que l'unique solution de l'équation : ܿ:T;+4ݔ²=ܾ

10.

Exercice 2. (Brevet 2006)

On donne :

D = (2x - 3)(5 - x) + (2x - 3)2

1) Développer et réduire D.

2) Factoriser D.

3) Résoudre l'équation : (2x - 3)(x + 2) = 0

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Exercice 3. (Brevet 2006)

Soit D = ( 2x + 3)2 + ( 2x + 3 ) ( 7x - 2 ).

1) Développer et réduire D.

2) Factoriser D.

3) Calculer D pour x = -4.

4) Résoudre l'équation ( 2x + 3 ) ( 9x + 1 ) = 0.

Exercice 4. (Brevet 2006)

On considère l'expression : E = (3x + 2)2 - (5 - 2x)(3x + 2).

1 ) Développer et réduire l'expression E.

2) Factoriser E.

3) Calculer la valeur de E pour x = -2.

4) Résoudre l'équation (3x + 2) (5x - 3) = 0 .

Les solutions de cette équation sont-elles des nombres décimaux ?

Exercice 5. (Brevet 2005)

On donne l'expression A = (2x - 3)2 - (4x + 7)(2x - 3)

1) Développer et réduire A.

2) Factoriser A.

3) Résoudre l'équation (2x - 3) (-2x - 10) = 0 .

Exercice 6. (Brevet 2005)

On considère l'expression E = 4x2 - 9 + ( 2x + 3)( x - 2).

1. Développer et réduire l'expression E .

2. Factoriser 4x2 - 9 . En déduire la factorisation de l'expression E .

3. a) Résoudre l'équation ( 2x + 3)( 3x - 5) = 0.

b) Cette équation a-t-elle une solution entière ? c) Cette équation a-t-elle une solution décimale ? TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

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Correction du TD d'edžercices de dĠǀeloppements, factorisations et de calculs de valeurs.

Correction Exercice 2. (Brevet 2006)

1) Développer et réduire D.

2) Factoriser D.

3) Résoudre l'équation : (2x - 3)(x + 2) = 0

Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul,

2x - 3 = 0 si 2x = 3 soit x = 3/2 = 1,5 ; x + 2 = 0 si x = -2

L'équation a deux solutions : -2 et 1,5.

Correction Exercice 3. (Brevet 2006)

1) Développer et réduire D.

2) Factoriser D.

3) Calculer D pour x = -4.

Prenons la forme factorisée :

On peut vérifier les réponses aux questions précédentes en reprenant le calcul à partir de la forme développée :

4) Résoudre l'équation ( 2x + 3 ) ( 9x + 1 ) = 0.

Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul.

L'équation a deux solutions :

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Correction Exercice 4. (Brevet 2006)

1 ) Développer et réduire l'expression E.

2) Factoriser E.

3) Calculer la valeur de E pour x = -2.

Prenons la forme développée de l'expression :

Vérifions nos calculs précédents en effectuant le calcul à partir de la forme factorisée :

4) Résoudre l'équation (3x + 2) (5x - 3) = 0 . Les solutions de cette équation sont-elles des nombres décimaux ?

Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul. L'équation a deux solutions et 0,6. Seule cette deuxième valeur est décimale.

Correction Exercice 5. (Brevet 2005)

1) Développer et réduire A.

2) Factoriser A.

3) Résoudre l'équation (2x - 3) (-2x - 10) = 0 .

Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul,

2x - 3 = 0 si 2x = 3 soit x = 3/2 = 1,5 ; -2x - 10 = 0 si 2x = -10 soit x = - 10/2 = -5

L'équation a deux solutions 1,5 et -5.

Correction Exercice 6. (Brevet 2005)

1. Développer et réduire l'expression E .

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2. Factoriser 4x2 - 9 . En déduire la factorisation de l'expression E .

D'après l'identité remarquable a2 - b2 = (a + b) (a - b) , nous déduisons que 4x2 - 9 = (2x + 3) (2x - 3)

E = 4x2 - 9 + (2x + 3)(x - 2) = (2x + 3)(2x - 3) + (2x + 3)(x - 2) = (2x + 3) (2x - 3 + x - 2) = (2x + 3) (3x - 5)

3. a) Résoudre l'équation ( 2x + 3)( 3x - 5) = 0.

Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul,

2x + 3 = 0 lorsque 2x = -3 soit x = ; 3x - 5 = 0 si 3x = 5 soit x =

L'équation a donc 2 solutions et .

b) Cette équation a-t-elle une solution entière ? Aucune des solutions n'est entière. c) Cette équation a-t-elle une solution décimale ? Une solution est décimale, = -1,5quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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