Programme de calcul et résolution déquation
? choisir un nombre. ? lui ajouter 5
Programmes de calcul - Correction
Il semblerait que le résultat du programme de calcul s'obtienne en prenant le quadruple du nombre choisi au départ. b) Démonstration de la conjecture : Soit x
PROGRAMMES DE CALCULS
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. PROGRAMMES DE CALCULS. Objectif : Appliquer un programme de calcul et retrouver le nombre de
Retour des journées : Sur la fiche exercices –programmes de calculs
1/ Séquence d'enseignement proposée par « Des math ensemble et pour chacun en 5ème »: Programme de calcul n°1. -Choisir un nombre. -Tripler. -Ajouter 4.
PROGRAMMES DE CALCULS
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. PROGRAMMES DE CALCULS. Commentaire : Appliquer des programmes de calcul et démontrer
Analyzing Implicit Science and Math Outcomes in Engineering and
programmes d'enseignement post-secondaire d'Ontario en génie et en technologie. Nous avons recueilli 319 questions de calcul (179 de six programmes de
CALCUL LITTÉRAL (Partie 1)
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. CALCUL LITTÉRAL 3) Ecrire une expression littérale correspondant à ce programme de calcul.
Programme denseignement optionnel de mathématiques
notamment de calcul (mental ou réfléchi numérique ou littéral). Elle est menée conjointement avec la résolution de problèmes motivants et substantiels
Attendus de fin dannée
Il résout des problèmes faisant intervenir des nombres décimaux relatifs et des fractions. Exemples de réussite. ? Pour appliquer le programme de calcul
GROUPE DE RÉFLEXION SUR LENSEIGNEMENT DES
Adapté de « Des maths ensemble et pour chacun » Canopé. Voici trois programmes de calculs. Programme A. Programme B. Programme C. ? Choisir un nombre. ?
PROGRAMMES DE CALCUL
Objectif :
Appliquer un programme de calcul et retrouver le nombre de départ connaissant le résultat.Partie 1
On donne le programme de calcul :
1) a) Vérifier que si on choisit le nombre 7 au départ, le résultat est 115.
b) Combien trouve-t-on en choisissant 10 comme nombre de départ ?2) a) Reproduire la feuille de calcul :
b) Dans la cellule B2, saisir la formule : =í µí µ+í µc) Dans la cellule B3, saisir une formule permettant d'afficher le nombre de la cellule B2 multiplier
par 9.d) Dans la cellule B4, saisir une formule permettant d'afficher le résultat du programme de calcul.
3) Utiliser la feuille de calcul pour répondre aux questions suivantes :
a) Vérifier le résultat de la question 1b. b) Quel résultat obtient-on en choisissant 15 comme nombre de départ ? c) Chercher le nombre de départ sachant que le résultat est 715.Partie 2
On donne le programme de calcul :
1) Compléter une nouvelle feuille de calcul permettant d'afficher le résultat de ce nouveau
programme de calcul.2) Utiliser la feuille de calcul pour répondre aux questions suivantes :
a) Quel résultat obtient-on en choisissant 35 comme nombre de départ ? b) Chercher le nombre de départ sachant que le résultat est 6090. c) Même question avec 10788. - Choisir un nombre. - Ajouter 5. - Multiplier le résultat par 9. - Ajouter le nombre de départ au résultat précédent. - Choisir un nombre. - Multiplier par 4. - Soustraire 6 au résultat. - Ajouter le nombre de départ au double du résultat précédent.Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
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