List of ECML publications Liste des publications du CELV
Les publications peuvent être téléchargées du site Internet du CELV: Site internet du projet http://www.ecml.at/mtp2/BLOGS/.
Centre européen pour les langues vivantes
partager idées et résultats ce qui est un mode typique de fonctionnement du CELV. Un projet dans le cadre du programme à moyen terme actuel prépare un
Blogs: web journals in language education
équipes de coordination des projets. Le deuxième programme à moyen terme du CELV (2004-2007) a comme thème général «Les langues pour la cohésion sociale:
List of publications Liste des publications
Jun 11 2014 CELV – Pour l'excellence dans l'éducation aux langues. The Council of Europe created the European. Centre for Modern Languages (ECML) on.
Contextes changeants compétences en évolution : inspirer l
Jan 23 2020 projets du CELV
Glossary Glossaire Glossar
Jan 30 2014 Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe ... définitions applicables au contexte spécifique d'un projet
Glossary Glossaire Glossar
Jan 30 2014 Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe ... définitions applicables au contexte spécifique d'un projet
Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l
Ils sont disponibles sur le site web www.ecml.at/e-lang. Le projet e-lang mené dans le cadre du programme du CELV « Les langues au cœur des apprentissages » (
Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l
Nov 28 2018 Ils sont disponibles sur le site web www.ecml.at/e-lang. Le projet e-lang (2016-2018)
Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l
Nov 28 2018 sont disponibles sur le site web www.ecml.at/e-lang. Le projet e-lang (2016-2018)
Promoting Excellence in Language Education
European Centre for Modern Languages
Centre européen pour les langues vivantes
Nikolaiplatz 4/1, A-8020 Graz
Tel: +43 316 323554-0, Fax: +43 316 323554-4
information@ecml.at, www.ecml.at11 April / avril 2016 DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
List of ECML publications
Liste des publications du CELV
http://www.ecml.at/publications/ Les publications peuvent être téléchargées du site Internet du CELV: http://www.ecml.at/publicationsPromoting Excellence in Language Education
European Centre for Modern Languages
Centre européen pour les langues vivantes
Nikolaiplatz 4/1, A-8020 Graz
Tel: +43 316 323554-0, Fax: +43 316 323554-4
information@ecml.at, www.ecml.atHow to get ECML publications documents
All documents can be downloaded free of charge from the ECML website (http://www.ecml.at, link
Orders from ECML member states:
The publications and CD-ROMs are distributed free of charge on simple request to the Documentation and
Resource Centre of the ECML (information@ecml.at).Orders from non-member states are handled by
the Council of Europe Online Bookshop (http://book.coe.int, contact: publishing@coe.int) or the Council of Europe sales agents and distributors.Information requested for orders:
ECML materials requested (see list of publications): titles, language versions, numbers; full contact details (name, postal address, e-mail, phone number); details relating to the related event (conference, training course, promotional event etc.): o date, title, organise, o if relevant: ECML stand, ECML materials requested , o delivery deadline.Commander des publications du CELV
Tous les documents peuvent être téléchargés gratuitement du site du CELV (http://www.ecml.at, lien
" Ressources »).Commandes provenant des Etats membres du CELV :
Les publications et CD-ROM sont distribués gratuitement sur simple demande adressée au Centre de
documentation et de ressources du CELV (information@ecml.at) eCommandes provenant des Etats non membres :
Veuillez adresser votre commande :
http://book.coe.int, contact: publishing@coe.int), soit aux .Information requise pour toute commande:
liste de la documentation du CELV souhaitée (cf. liste des publications): titres, versions linguistiques, nombres ; coordonnées complètes (nom, adresse postale, e-mail, numéro de téléphone) ; i documentation du CELVt (conférence, cours de formation, événement promotionnel, etc.) : o date, titre, organisateurs, personne de contact, profils des participants, o le cas échéant: stand ECML prévu, matériels du CELV souhaités pour la pochette des participants, o date limite de livraison.DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 3
Contents / Sommaire
General information on the ECML / Information générale sur le CELV ..................................................... 4
The ECML / Le CELV .................................................................................................................................... 4
The Council of Europe and languages / Le Conseil de l'Europe et les langues ........................................... 4
Outcomes of the fourth medium-term programme of activities 2012- languages - Résultats du -2015 " Apprendre par les langues -Promouvoir une éducation inclusive, plurilingue et interculturelle » ........................................................ 5
Outcomes of the third medium-term programme of activities 2008- professionals: Compétences Networks Impact Résultats du troisième programme -2011 " Valoriser les professionnels en langues : CompétencesRéseaux Impact Qualité » ......................................................................................................................... 9
............................................................................................................................... 9
........................................ 10 ............................................. 11Plurilingual education / Le plurilinguisme .................................................................................................... 12
Outcomes of the second medium-term programme of activities 2004-socialpour la cohésion sociale » ............................................................................................................................ 14
Coping with linguistic and social diversity provisions, profiles, materials / Faire face à la diversité
linguistique et sociale Dispositions, profils, supports ............................................................................... 14
Communication in a multicultural society: the development of intercultural communicative competence / La
communication dans une société multiculturelle: le développement de la compétence communicative
interculturelle ............................................................................................................................................... 15
Professional development and reference tools for language educators / Développement professionnel et
outils de référence pour les enseignants en langues .................................................................................. 16
Innovative approaches and new technologies in the teaching and learning of languages / Approches ..................... 18 Outcome of the first medium-term programme of activities 2000-2003 / Résultats du premier -2003 ..................................................................................... 19Challenges and opportunities in language education / Défis et ouvertures dans l'éducation aux langues 19
Thematic Collections: Presentation and evaluation of work carried out by the ECML from 1995-1999 /Collections thématiques: Présentation et évaluation des travaux menés par le CELV de 1995 à 1999 .... 19
The organisation and set-up of language education / Organisation et format de l'enseignement deslangues ........................................................................................................................................................ 19
Language awareness, intercultural competence, and multilingual matters / Eveil aux langues, compétence
interculturelle, aspects multilingues ............................................................................................................ 21
Information and communication technologies / Technologies de l'information et de la communication .... 22
Quality assurance in international co-operation in language education / Assurance de qualité dans le
cadre de la coopération internationale dans le domaine de l'enseignement/l'apprentissage des langues 23
Change in teacher education / Développements dans la formation des enseignants ................................ 23
The Common European framework of Reference for Languages / Le Cadre européen commun deréférence pour les langues .......................................................................................................................... 24
Quality assurance / Assurance de qualité ................................................................................................... 24
Publications of the programmes of activities 1995-1999 /1995-1999 ........................................................................................................................................................ 25
Proceedings / Actes ...................................................................................................................................... 26
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 4
General information on the ECML /
Information générale sur le CELV
The ECML / Le CELV
1. Information brochure on the ECML (in English)
Brochure français)
Informationsbroschüre vom EFSZ (auf Deutsch)
2. ECML Training and Consultancy services Flyer in English
Services de formation et de conseil du CELV: Dépliant en français3. Medium-term programme of activities 2016-2019 (in English): Flyer
P 2016-2019 (en français) : Dépliant (en cours de production)4. List of the national Contact Points of the ECML / Liste des points de contact nationaux du CELV
5. List of publications of the ECML / Liste des publications du CELV
The Council of Europe and languages / Le Conseil de l'Europe et les langues6. Council of Europe, et les langues, CD-
ROM, 2004.
[publication out of stock, only available online / stock épuisé, uniquement disponible en ligne]
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 5
Outcomes of the fourth medium-term programme of activities 2012-2015 - Promoting inclusive, plurilingual and interculturalRésultats du quatrième 2012-2015
" Apprendre par les langues - Promouvoir une éducation inclusive, plurilingue et interculturelle »Hard copies available in:
Versions papier disponibles en
English
Anglais
French
Français
German
Allemand
Other languageAutre langue
All results are available on the project
websites (see links below)7. A Pluriliteracies approach to
teaching for learningFlyer in
English
Flyer in
German
CARAP/FREPA
8. A Framework of reference for
pluralistic approaches (2011-2012)9. Un Cadre de référence pour les
approches plurielles des langues et des cultures10. Referenzrahmen für plurale
BookFlyer in
English/French
/GermanTryptic folder
LivreDépliant
anglais/français/ allemandDépliant
tryptique FlyerFolder
CARAP FOR PARENTS
11. Involving parents in plurilingual and
intercultural education (IPPIE):Resources and examples of
practice (2015)12. Parents enseignants : travailler
et Interculturelle13. Rodzice I nauczyciele wspólne
rozwijanie edukacji wielojezycznej I wielokulturowejFlyer in
English
Flyer in French Flyer in Polish
CARAP FOR NETWORKS
14. Plurilingual and intercultural
competences: Descriptors and teaching materials (2015)15. Compétences plurilingues et
interculturelles : descripteurs et matériels didactiques16. Mehrsprachige und interkulturelle
Kompetenzen: Deskriptoren und
Unterrichtsmaterialien
Flyer in
English
Flyer in French Flyer in
German
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 6
EDUCOMIGRANT
17. Collaborative community approach
to migrant Eeducation A virtual open course for educators18. Co-
migrants Cours en ligne en accès libre destiné aux acteurs de sFlyer in
English
Flyer in French
DOTS/ICT-REV
19. ECML inventory of ICT tools and
open educational resourcesFlyer in
English
LACS20. Empowering language networks -
Mediation tools
für die MediationFlyer in
English
Flyer in
German
LANGUAGE DESCRIPTORS
22. Language skills for successful
subject learning - CEFR linked descriptors for mathematics and history/civics23. Compétences linguistiques pour
des apprentissages disciplinaires réussis - Descripteurs liés auCECR pour les mathématiques et
sFlyer in
English
Flyer in French
LANGUAGE FOR WORK
24. A European learning network for
professionals supporting work- related second language development 25.les professionnels soutenant secondes lié au travail
Flyer in
English
Flyer in French
LINCQ26. Languages as an indicator of
corporate qualityFlyer in
English
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 7
MALEDIVE
27. Teaching the language of
schooling in the context of diversity - Study materials for teacher development28. Enseigner la langue de
scolarisation en contexte de diversité - développement des enseignants29. Die Bildungs- und
Unterrichtssprache lehren im
Lernmaterialien für die
LehrerInnenbildung
Flyer in
English
Flyer in French Flyer in
German
PIU30. ECML publications for plurilingual
and intercultural education in use:Tools and ideas for dissemination
Flyer in
English
Flyer in
German
PLURCUR
31. Towards whole school language
curricula - Examples of practice in schools32. Erste Schritte zur Entwicklung von
Gesamtsprachencurricula
Flyer in
English
Flyer in
German
33. A pluriliteracies approach to
teaching for learning vertieftes Lernen - Beispiele aus der schulischen PraxisFlyer in
English
Flyer in
German
PLURIMOBIL
35. Plurilingual and intercultural
learning through mobility - Practical resources for teachers and teacher trainers36. Mobilité pour des apprentissages
plurilingues et interculturels -Ressources pratiques pour les
enseignants et les formateurs d'enseignantsFlyer in
English
Flyer in French
PREELEMENTAIRE/PEPELINO
37. European portfolio for pre-primary
educators: The plurilingual and intercultural dimension38. Portfolio européen pour les
éducateurs et éducatrices en
préélémentaireElementarbereich
Flyer in
English
Flyer in French Flyer in
German
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 8
PRO-SIGN
40. Sign languages and the Common
European Framework of
References for Languages:
Descriptors and approaches to
assessment Flyer in EnglishDGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 9
Outcomes of the third medium-term programme of activities 2008-2011 Empowering language professionals: Compétences Networks ImpactQuality /
Résultats du troisième -2011
" Valoriser les professionnels en langues : Compétences Réseaux ImpactQualité »
Evaluation /
42. Fischer, Johann et al., Guidelines for task-based university language testing, 2011,
ISBN 978-92-871-7165-8
Printed and online book http://www.ecml.at/publicationsProject website http://gult.ecml.at
43. Fischer, Johann et al,
2012, ISBN 978-92-871-7164-1
Livre imprimé et en ligne http://www.ecml.at/publicationsSite internet du projet http://gult.ecml.at
44. Hasselgreen, Angela et al., Assessment of young learner literacy linked to the Common European
Framework of Reference for Languages, 2011, ISBN 978-92-871-7155-9 Printed and online book http://www.ecml.at/publicationsProject website http://ayllit.ecml.at
45. Muresan, Laura et al., QualiTraining A training guide for quality assurance, 2007,
ISBN 978-92-871-6283-0
Printed and online book incl. CD-ROM http://www.ecml.at/publicationsProject website http://qualitraining2.ecml.at
ISBN 978-92-871-6284-7
Online und gedruckte Ausgabe mit CD-ROM http://www.ecml.at/publicationsProjekt-Webseite http://qualitraining2.ecml.at
47. Newby, David et al., Using the European Portfolio for Student Teachers of Languages, 2011,
ISBN 978-92-871-7162-7
Printed and online book http://www.ecml.at/publications, folder containing a set of information flyers
(available in English, French and German)Project website http://epostl2.ecml.at
48. Noijons, José et al., Relating language examinations to the Common European Framework of
Reference for Languages: learning, teaching, assessment (CEFR) Highlights from the Manual,2011, ISBN 978-92-871-7169-6
Printed and online booklet, http://www.ecml.at/publicationsProject website http://relex.ecml.at
49. Noijons, José et al., Relier les examens de langues au Cadre européen commun de référence pour
les langues: apprendre, enseigner, évaluer (CECR) Les points essentiels du manuel, 2011,ISBN 978-92-871-7168-9
Livre imprimé et en ligne http://www.ecml.at/publicationsSite internet du projet http://relex.ecml.at
DGII/EDU/GRAZ (2016) 15
April / Avril 2016 10
51. Piccardo, Enrica, Berchoud, Marie et al., Pathways through assessing, learning and teaching in the
CEFR, 2011, ISBN 978-92-871-7159-7
Printed and online book with CD-ROM http://www.ecml.at/publicationsProject website http://ecep.ecml.at
52. Piccardo, Enrica, Berchoud, Marie et al
travers le CECR, 2011, ISBN 978-92-871-7158-0 Livre imprimé avec un CD-ROM et en ligne http://www.ecml.at/publicationsSite internet du projet http://ecep.ecml.at/
53. Tardieu, Claire et al., Common European Framework of Reference for Languages - Level estimation
grid for teachers, 2011Online brochure http://www.ecml.at/publications
Project website http://cefestim.ecml.at
Continuity in language learning /
54. Egli Cuenat, Mirjam et al., Mobility for plurilingual and intercultural education Tools for language
teachers and teacher trainers, 2011 Online draft version of the publication http://plurimobil.ecml.atProject website http://plurimobil.ecml.at
55. Egli Cuenat, Mirjam et al., Mobilité pour une éducation plurilingue et interculturelle Outils pour les
Version provisoire de la publication http://plurimobil.ecml.atSite internet du projet http://plurimobil.ecml.at
56. Fitzpatrick, Anthony et al., E-VOLLUTION Exploring cutting edge applications of networked
technologies in vocationally oriented language learning, 2011, ISBN 978-92-871-7176-4 Printed and online book http://www.ecml.at/publications Project websites http://evollution.ecml.at, http://www.ecml.at/projects/voll57. Little, David George et al., The European Language Portfolio A guide to the planning,
implementation and evaluation of whole-school projects, 2011, ISBN 978-92-871-7161-0 Printed and online book http://www.ecml.at/publicationsquotesdbs_dbs26.pdfusesText_32[PDF] Blogs Côte Basque people? 22 décembre 2015 8 h? ? ?Bordeaux - Anciens Et Réunions
[PDF] blogs des pros
[PDF] Blogs d`ados - Internet Sans Crainte - France
[PDF] Blogs d`établissement de l`académie de Poitiers - Anciens Et Réunions
[PDF] Blogs territoriaux et réseaux sociaux : les nouveaux enjeux du Web - Réseau Social
[PDF] Blogue / Philips Lumec - Anciens Et Réunions
[PDF] BLOGUE 4 Le testament
[PDF] Blogueurs : faiseurs d`influence
[PDF] Blois 2005 - Les historiens en réseau sur Canal-U
[PDF] Blois 2013 - La conquête du Soudan français de Segou à Tombouctou - Logistique
[PDF] blois 2014 : les rebelles au pouvoir
[PDF] BLOIS 2015 : Quel Empire Bonaparte a t - Gestion De Projet
[PDF] Blois, le 9 juin 2016 Capitaine Jean-Noël RICHARD
[PDF] BLOISagglo - La band`azimut - France