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Fiche projet
Réalisation d'une mini-serre automatisée
Thématique : Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoinTitre du projet : Une mini-serre automatisée
Disciplines concernées : Technologie
Axe du projet : Liaison cycle 3 et cycle 4 dans la continuité pédagogique. Passer de la mini-serre manuelle à la mini-serre automatisée Production attendue :Automatiser les mini-serres réalisée l'année précédente en6ème :
- Faire clignoter une DEL en fonction du taux humidité. - Commander l'ouverture et la fermeture du toit de la mini- serre en fonction de la température ou du paramètre jour/nuit Activités de programmation virtuelles suivies d'une réalisation réelleCompétences
travaillées : - Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques - Suivre un protocole expérimental - S'approprier des outils et des méthodes - Pratiquer des langages - Mobiliser des outils numériques - Adopter un comportement éthique et responsableDomaines du Socle
travaillées : D1 : Les langages pour penser et communiquerD2 : Les méthodes et outils pour apprendre
D3 : La formation de la personne et du citoyen.
D4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques D5 : Les représentations du monde et l'activité humaineEstimation de la durée :15h.
Évaluations envisagées :- Évaluations diagnostiques - Évaluations formatives - Évaluations sommatives - Prévoir des moments de révision de projetProduction, Présentation
et valorisation sociale :- Réalisation et automatisation des mini-serres. - Réalisations virtuelles (logiciel Scratch). - Réalisations réelles (fabrications et programmation avec le logiciel MBlock) - Présentation à un publique extérieur - Publication sur le site du collège et le site académiqueDocuments utiles : - Fiches professeur
(Séquences, séances, synthèse, évaluations, remédiations) - Fiches élève (Activités, évaluations, remédiations)quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Miniature de L'échelle du paradis
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