[PDF] Fit in Gesundheitsfragen: Lerneinheit Berufe im Gesundheitswesen

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06|2022 | Seite 1

XII.

Gesundheitssystem

LE 12.1

Berufe im GesundheitswesenFachwissenDie SuS erfahren in dieser Lerneinheit, welche Vielfalt das Berufs-

feld "Gesundheit" bietet. In Kleingruppenarbeit stellen sie releva nte bekannten Gesundheitsberufen zusammen.

Kommunikation

Quellen aus, arbeiten relevante Aspekte heraus, strukturieren die-

Klassenstufe

Lehrplanbezug

einbinden: Arbeitslehre, Arbeit und Beruf, Gesundheit und Sozia- les, Wirtschaft/Arbeit/Technik, Sozialkunde

Materialien

für drei Unterrichtsstunden [3 x 45 Minuten]

M1 - Berufe im Gesundheitswesen

M2 - Die Vielfalt der Gesundheitsberufe

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen

Hintergrundinformationen

Berufe im Gesundheitswesen

Gesundheits-

wesen. Etwa 360.000 behandelnde Ärztinnen und Ärzte stellen die me dizinische Ver in der Pharmazie, in der Verwaltung und in medizinischen Laboratori- en (Bundesministerium für Gesundheit 2020, Bundesministerium für

Gesundheit 2021).

Aus rechtlicher Sicht wird zwischen "geregelten" und "ungeregel ten" Gesundheitsberufen unterschieden. Gesetzlich geregelte Berufe sind im Bundes- oder Landesrecht verankert. Hier sind die Ausbildung nach Berufsbildungsgesetz (z.B. medizinische und zahnmedizinische Facha ngestellte, rufe sind dagegen rein rechtlich nicht mit einem direkten Bezug zum Gesu ndheitswe- n und Juristen, die sich auf Medizinrecht spezialisieren. Ein anderes Beispiel: Wer eine Ausbildung im sern oder Reha-Ein- Im unterrichtlichen Kontext kann die folgende Einteilung für die Besp rechung von Ge- sundheitsberufen hilfreich sein:

Berufe am Menschen

r in Praxis oder Klinik führen, sondern auch in die Forschung. Ein Beispiel sind die verschie- denen Ausbildungen zur Medizinisch-Technischen Assistenz (MTA). Berufe in der Verwaltung: Schülerinnen und Schülern, die sich für administrative

Der Reader "Berufe im Ge-

sundheitswesen" beinhaltet weiterführende Informatio- nen zum Berufsfeld Gesund- heit. © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen

Quellen

Bundesministerium für Gesundheit (2020): Das deutsche Gesundheitssy stem. Leistungsstark.Sicher.

01.06.2022).

Bundesministerium für Gesundheit (2021): Gesundheitsberufe - Allgemein. Verfügbar unter: https://www. e/gesundheitsberufe-allge- mein.html

Weiterführende Informationen

Bundesagentur für Arbeit

Einen ersten Einstieg mit Berufsbildern ist unter https://berufenet.arbeitsagentur.de/ zu Ausbildungen auf, die typischerweise in den Gesundheitsbereich führen . Für

Schülerinnen und Schüler sind unter -

den/berufsfelder/berufsfeld-gesundheit Informationen zum Berufsfeld Gesundheit zu © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen

Einstieg

Berufen im Ge-

sundheitswesen. In einem ersten Schritt überlegen die SuS, welche Ges undheitsberu- Zeigen Sie Ihren SuS das Video "Berufe im Gesundheitswesen". Teilen Sie anschlie- ßend das Arbeitsblatt M1 ("Berufe im Gesundheitswesen") aus. Die SuS bearbeiten das Arbeitsblatt in Einzelarbeit. Sammeln Sie dann in einem Unterrichtsgespr der Verwaltung sowie in der gesundheitsbezogenen Forschung und Planung. Leite n Sie in die Erarbeitungsphase über, indem Sie anhand einiger Beispiele die Vielfalt der

Hauptteil

ten Gesund- heitsberufen. Sie recherchieren in Kleingruppen Informationen zu einem B erufsbild und Teilen Sie Ihre SuS in Kleingruppen ein und geben Sie das Arbeitsblatt M2 ("Die Vielfalt em für sie bisher unbekannten Gesundheitsberuf. Die Themenwahl kann entweder durch die SuS selbst erfolgen - stellen Sie hierfür eine Liste mit entsprechenden Beruf en bereit (s. Seite nung per Losverfahren erfolgen. Die SuS informieren sich anschließend mittels einer thode sollte im Vorfeld festgelegt und besprochen werden. Sofern Sie mit Ihren SuS thode (s.

Lerneinheit 6.2 "Krebs in Deutschland").

Abschluss

Fragen der

Hausaufgabe: -

um im Bereich des Gesundheitswesens vorstellbar ist. Hierbei beziehen si e ihre neu ein.

Video "Berufe im

Gesundheits-

wesen“

Linktipp

BERUFENET der

Bundesagentur

für Arbeit © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen

Lehrerinformation - Gesundheitberufe

Ausbildungsberufe:

Chirurgiemechanikerin / Chirurgiemechaniker

Masseurin und medizinische Bademeisterin / Masseur und medizinischer Bad e- meister Medizinische Dokumentationsassistentin / Medizinischer Dokumentationsass istent Operationstechnische Assistentin / Operationstechnischer Assistent

Orthoptistin / Orthoptist

Podologin / Podologe

Zytologieassistentin / Zytologieassistent

Studienberufe:

Audiologin / Audiologe

Gesundheitswissenschaftlerin / Gesundheitswissenschaftler Kognitionswissenschaftlerin / Kognitionswissenschaftler

Medizininformatikerin / Medizininformatiker

Medizinphysikerin / Medizinphysiker

Molekularmedizinerin / Molekularmediziner

Ökotrophologin / Ökotrophologe

Optometristin / Optometrist

Pharmazeutin / Pharmazeut

Ingenieurin im Rettungswesen / Ingenieur im Rettungswesen © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen M1

Berufe im Gesundheitswesen

itswesen arbeitet? Und damit sind nicht nur Ärztinnen und Ärzte gemeint, od oder auch in der gesundheitsbezogenen Forschung und Planung gibt es viel e weitere

Berufe.

Berufe im Gesundheitswesen

Video "Berufe im

Gesundheits-

wesen"

Aufgabe 1:

Die Abbildung zeigt sieben Beispiele für Berufe im Gesundheitswe- sen. Notiere mindestens fünf weitere Gesundheitsberufe.

Aufgabe 2:

Kannst du dir einen Beruf im Gesundheitswesen vorstellen? Be- rstellen kannst. © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen M2

Die Vielfalt der Gesundheitsberufe

wenig bekannte Ausbildungs- und Studienberufe. Oder hast du schon einmal von einer Berücksichtigt bei der Vorstellung des Berufsbildes folgende Punkte: 1. aus? Wie sind die Arbeitszeiten? Worauf kommt es in diesem Beruf an (wel- che Anforderungen hat dieser Beruf)? 2. Arbeitsorte: Wo kann man nach dem Abschluss arbeiten? 3. Schulabschluss/Zugangsvoraussetzungen: Welchen Schulabschluss ist für den Aufbaustudiengang erforderlich? 4. werden vermittelt? Wie lange dauert die Ausbildung bzw. das Studium? Wie 5. Berufsaussichten/Weiterbildung: Wie sind die Berufsaussichten nach der es?

Beruf:

Notizen:

Arbeitsauftrag

Linktipp

BERUFENET der

Bundesagentur

für Arbeit

Linktipp

planet-beruf.de der Bundesagen- tur für Arbeit © Deutsches Krebsforschungszentrum | Fit in Gesundheitsfragen |

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Gesundheitssystem | Berufe im Gesundheitswesen

Impressum

Herausgeber

Krebsinformationsdienst

Deutsches Krebsforschungszentrum (DKFZ)

Im Neuenheimer Feld 280

D-69120 Heidelberg

© Krebsinformationsdienst, Deutsches Krebsforschungszentrum 2022

Autorinnen

Karen Herold, Dr. sc. hum. Birgit Hiller

Krebsinformationsdienst, DKFZ Heidelberg

Redaktion

Dr. med. Susanne Weg-Remers, Julia Geulen, Dr. Karin Greulich Bode

Krebsinformationsdienst, DKFZ Heidelberg

Verantwortlich

Dr. med. Susanne Weg-Remers

Leiterin des Krebsinformationsdienstes, DKFZ Heidelberg

Für das Projekt "Fit in Gesundheitsfragen"

Deutsches Krebsforschungszentrum (DKFZ)

Im Neuenheimer Feld 280, 69120 Heidelberg

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krebsinformationsdienst@dkfz.de www.krebsinformationsdienst.de Besuchen Sie uns auch auf Facebook, Instagram, LinkedIn oder YouTube!

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