Orthographe PDF Je mémorise et je

Sans titre

Complète les phrases suivantes par des mots de la même famille. lecteurs – lecture – lire – relit – liseuse. •En CP nous apprenons à. avec la maitresse. •Les

Dérivation préfixes

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/vocabulaire_maternelle/15/5/Module_7_8_Derivation_301155.pdf

Concertation Grand âge et autonomie

familles et dont le statut était le même depuis. 1965. Leur développement est rapide et s'adresse plutôt à des personnes âgées aisées

Livret dexercices

6. ** Écris pour chaque mot le verbe de la même famille qui contient le phonème [s]. un tapis ? ………

Orthographe – CM2 synthèse sur les adverbes en [a]mment

Toutes les réponses sont dans les mots des dictées des semaines 22 à 27 qui appartient à la même famille : ... desserrer ?. (la) paix ? ...

ACADÉMIE DE PARIS UNIVERSITÉ PARIS VI PIERRE ET MARIE

d'autres mots de la même famille. L'utilisation de pseudo-mots permet aussi de contrôler précisément les caractéristiques des items.

Orthographe

Écris le mot de la même famille qui se termine par une lettre muette : Exemple : une plaisanterie ? plaisant a) une récitation ? …

le secret du feu 3

Fumer : sécher à la fumée (mots de la même famille : même famille : somnolent somnolence). ... Ne pas desserrer les dents : ne pas parler du tout.

Orthographe

Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1-Cm2 » F. Picot – Ed Canopé Écris le mot de la même famille qui se termine par une lettre muette :.

" Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1-Cm2 » F. Picot ± Ed Canopé

Nom Prénom """"""""""""""B

(B0ĄBŎA Cm1 $?LH;J Jm;N;H9?9;I

Semaines 22 à 28

1. * Écris le masculin de chaque adjectif ou groupe nominal :

a) précise ĺ """"""""""""""" b) une étudiante ĺ """""""""""" c) une candidate ĺ """""""""""" d) lente ĺ """"""""""""""""" e) longue ĺ """""""""""""""" f) gentille ĺ """"""""""""""""

2. O·MLGH GX GpULYp, trouve la lettre finale manquante et réécris le mot sur les pointillés :

a) la nougatine ĺ du nougaו b) tricoter ĺ le tricoו c) hasardeux ĺ le hasarו d) un crochet ĺ un croו e) du doigté ĺ un doiו f) galoper ĺ le galoו g) draper ĺ un draו h) progresser ĺ le progrèו

3. ** Écris le mot de la même famille qui se termine par une lettre muette :

Exemple : une plaisanterie ĺ plaisant

a) une récitation ĺ """"""""""""". b) écarter ĺ """"""""""""""""""" c) débuter ĺ """""""""""""""""B d) embarrasser ĺ """""""""""""""" e) déboiser ĺ """"""""""""""""" f) universel ĺ """""""""""""""""" g) partir ĺ """""""""""""""""" h) combattre ĺ """""""""""""""""

4. ** Pour chaque mot, écris un dérivé en utilisant la lettre finale muette :

Exemple : le bord ĺ une bordure ou border

a) le retard ĺ """"""""""""""""BB b) le confort ĺ """"""""""""""""" c) un biscuit ĺ """""""""""""""" d) un constat ĺ """"""""""""""""" e) le toit ĺ """"""""""""""""""B f) un engrais ĺ """"""""""""""""" g) le climat ĺ """"""""""""""""BBB h) un tas ĺ """""""""""""""""""

Semaine 23 : les lettres finales muettes

5. *** Pour chaque mot, écris son féminin et un dérivé :

Exemple : lourd ĺ lourde, une lourdeur

a) bavard ĺ """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b) permis ĺ """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" c) lent ĺ """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" d) confus ĺ """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

6. Écris une histoire de quelques phrases en utilisant les mots endroiו, concerו, plaisanו, ranו

progrèו, débuו, succèו passé composé. 3

1. Complète le PMNOHMX VHORQ O·H[HPSOH :

Adverbe Adjectif féminin Adjectif masculin

froidement magnifiquement entièrement vivement sérieusement pleinement facilement hautement humidement fraichement sèchement froide magnifique froid magnifique

2. Écris les adverbes en ²ment dérivés de ces adjectifs :

a) curieux ĺ """"""""""""""""" b) valable ĺ """"""""""""""""""" c) premier ĺ """"""""""""""""" d) singulier ĺ """""""""""""""""" e) parfait ĺ """""""""""""""""BB f) courageux ĺ """"""""""""""""" g) sage ĺ """"""""""""""""""" h) principal ĺ """""""""""""""""" i) léger ĺ """"""""""""""""""BB j) superbe ĺ """""""""""""""""" k) ancien ĺ """""""""""""""""" l) gras ĺ """"""""""""""""""""

3. *** Sur une feuille de classeur : Écris quelques phrases pour raconter ce que font des enfants dans

un parc de jeux. Tu utiliseras des adverbes en -PHQP Ā SMUPLU G·MGÓHŃPLIV ŃRPPH ŃMOPH UMSLGH

ÓR\HX[ GMQJHUHX[ MGURLP VLPSOH OMNLPXHO ŃRPSOHP ORQJ PHO YLI" RX MXPUHVB

Semaine 25 : les adverbes en -ment

1. * Écris chaque mot dans la colonne du tableau qui convient :

dixième ² un exercice ² O·LQGH[ ² une noix ² exister ² O·H[PpULHXU ² dix ² gazeux ² soixante ² un texte ²

une croix ² sixième ² le choix ² examiner ² six ² une expérience ² deuxième ² O·H[LO

La lettre x se

prononce [s].

La lettre x se

prononce [z].

La lettre x se

prononce [ks].

La lettre x se

prononce [gz].

La lettre x ne se

prononce pas.

2. * Entoure uniquement les mots dans lesquels la lettre x se prononce :

un fax ² vieux ² la toux ² le sphinx ² O·LQR[ ² du houx ² du latex ² doux ² un lynx

3. ** Écris un mot de la même famille contenant la lettre x :

a) creuser ĺ """""""""""""""""BB b) une laryngite ĺ """""""""""""""" c) un nuage ĺ """"""""""""""""BB d) une dizaine ĺ """""""""""""""""

4. ** Écris le contraire de chaque mot ; il doit contenir la lettre x. Pour chaque mot, écris si on entend

ou non la lettre x : a) F·HVP YUML ĺ Ń·HVP """""""""""""" RQ """""""""""""" OM OHPPUH x. b) la guerre ĺ la """""""""""""""B RQ """""""""""""" OM OHPPUH x. c) le minimum ĺ le """""""""""""" RQ """""""""""""" OM OHPPUH x. d) O·LQPpULHXU ĺ O· """""""""""""""B RQ """""""""""""" OM OHPPUH x. 5. %MUUH O·LQPUXV GH ŃOMque série : a) exposer ² expliquer ² exemple ² extrême b) exotique ² extrémité ² examen ² exagérer 6. eŃULV O·MGÓHŃPLI GpULYp GH ŃOMTXH QRP LO VH PHUPLQH SMU OM OHPPUH x) : a) le silence ĺ """"""""""""""""BB b) un orage ĺ """""""""""""""""" c) le souci ĺ """""""""""""""""BB d) la pâte ĺ """"""""""""""""""" e) un délice ĺ """"""""""""""""" f) le nombre ĺ """"""""""""""""""

Semaine 27 : La lettre " x »

7. ** Réécris ces noms au singulier :

a) des perdrix ² """""""""""""""". b) des châteaux ² """"""""""""""" c) des époux ² """"""""""""""""BB d) des peureux ² """"""""""""""" e) des tuyaux ² """"""""""""""" f) des journaux ² """"""""""""""" g) des voix ² """"""""""""""" h) des prix ² """"""""""""""" i) des genoux - """""""""""""""

8. *** Complète chaque phrase avec un mot contenant la lettre x qui se prononce [ks] ou [gz] comme

indiqué : a) Le mois prochain, Abel passera un """""""""""""" médical. ĺ [gz] b) En sortant de la gare, on appellera un """""""""""""" SRXU MOOHU Ā O·O{PHOB ĺ [ks] c) GMQV O·XQLYHUV LO \ M GHV PLOOLMUGV GH """""""""""""" B ĺ [ks] d) Ton problème est bon, tes calculs sont """""""""""""" B ĺ [gz] 9. eŃULV O·MGÓHŃPLI GpULYp GH ŃOMTXH QRP LO VH PHUPLQH SMU OM OHPPUH x) : a) la curiosité ĺ """""""""""""""BB b) la luminosité ĺ """""""""""""""" c) la nervosité ĺ """""""""""""""B d) la générosité ĺ """"""""""""""""

10. Sur une feuille de classeur : Écris quelques SOUMVHV SRXU SMUOHU G·XQ H[HUŃLŃH TXH PX MV PURXYp

XQ ÓRXU PUqV GLIILŃLOHB GLV GH TXHO H[HUŃLŃH LO V·MJLVVMLP VL PX MV IMLP MSSHO MX PMLPUH TXHOOH MLGH PX

as reçue et si tu as fini par le réussir. Utilise des mots contenant la lettre x comme anxieux, complexe, explications, exemple, exaspérer, six, dix RX G·MXPUHV HQŃRUHB FRQÓXJXH OHV YHUNHV MX SMVVp ŃRPSRVpB 6

1. Qui suis-je ?

a) Je contiens le phonème [ࡩ]. Ѝ ͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐

b) Je peux être de fleurs ou de confiture. Ѝ ͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐

c) Je suis le mot invariable qui contient le moins de lettres. Ѝ ͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐͐

2. Écris le mot mémorisé contraire de chaque mot :

a) (une) défaite ĺ """""""""""""" b) envoyer ĺ """"""""""". c) fort ĺ """""""""""". d) avant ĺ """."""""""""""

3. Écris le mot mémorisé qui appartient à la même famille :

a) (un) coiffeur ĺ """""""""""""" b) (un) escalier ĺ """"""""""".

4. Écris les mots mémorisés qui correspondent à ces définitions :

a) 5HVPHU MX PrPH HQGURLP ÓXVTX·Ā ŃH TXH TXHOTX·XQ MUULYHB Ѝ """""""""""""""" b) Manière dont une personne ou une chose apparait. Ѝ """""""""""""""""""

5. Retrouve et écris les quatre mots mémorisés qui se cachent dans cette suite de lettres :

6. Écris le mot mémorisé qui répond à chaque devinette :

a) Il ne faut pas en avoir sur son chemin. Ѝ """"""""""""""""""""""""""" b) Il fait beaucoup de dégâts dans une maison ou dans une forêt. Ѝ """""""""""""" c) Pour constituer un train, un seul ne suffit pas ! Ѝ """""""""""""""""""""" d) FHOXL TXL O·HVP HVP pmotif. Ѝ """"""""""""""""""""""""""""""""""

Semaine 28 : Révisions mots semaine 22 et 23

1. Pour chaque mot, écris le synonyme mémorisé :

a) tant ĺ """"""""""""""""""" b) dire ĺ """"""""""""""""""""" c) (la) gaieté ĺ """"""""""""""""

2. Entoure et recopie le mot mémorisé caché dans chaque série :

a) libre ² libéré ² briller ² liberté ² tenté ² berné ² berline ĺ """""""""""""""""

3. Écris les homophones de ces mots :

(une) cane ĺ """""""""""""""BB ; (une) tante ĺ """""""""""""""""

4. eŃULV OM UpSRQVH Ā ŃOMTXH pQLJPH Ń·HVP XQ PRP PpPRULVp

céder + pré ĺ """""""""""""""B

5. Retrouve les quatre mots mémorisés cachés dans cette grille et écris-les sur les pointillés :

N O D I S T A N C E

A Q E F R E P W A Y

T U V I O L E N T J

M I W H S V I O Z L

B E R C E A U N I O

E C S U X N B E Q U

D H E N V O Y E R T

6. Complète les phrases avec des mots mémorisés :

a) FHP HQPUMLQHXU M GH O· car il est avec ses joueurs. b) +XJR UHJMUGH XQ GHVVLQ MQLPp VM V±XU GHVVLQHB

7. eŃULV OM UpSRQVH Ā ŃOMTXH ŃOMUMGH Ń·HVP XQ PRP PpPRULVp

8. eŃULV TXMPUH PRPV PpPRULVpV HQ UHPHPPMQP OHV OHPPUHV GMQV O·RUGUH

a) deirsv ĺ """""""""""""""""" b) eeéèmnntv ĺ """""""""""""""""

Mon premier est la note de musique

qui suit do dans la gamme.

Mon deuxième est la 21e lettre de

Mon troisième sert à faire briller les

meubles et les parquets.

Mon tout est le verbe en -ir.

Mon premier est la suite de ma, ta, ...

Mon deuxième est le participe passé

du verbe lire.

Mon troisième est le petit mot qui

signifie " en plus ».

Mon tout signifie " dire bonjour ».

Semaine 28 : Révisions mots semaine 24 et 25

1. Change une lettre à chaque mot pour écrire un mot mémorisé :

a) gouter ĺ """""""""""""""""" b) lion ĺ """"""""""""""""""""" c) soir ĺ """""""""""""""""""BB d) gant ĺ """"""""""""""""""""

2. Écris le mot mémorisé qui fait partie de la même famille :

a) (une) expédition ĺ """"""""""""BB b) secrètement ĺ """"""""""""""""

3. Écris le mot mémorisé contraire de chaque mot :

a) (la) joie ĺ """""""""""""""""B b) (la) totalité ĺ """""""""""""""" c) desserrer ĺ """"""""""""""""B d) (la) paix ĺ """"""""""""""""""

4. Qui suis-je ? La réponse est un mot mémorisé :

a) Je ressemble au mot légion. ĺ """"""""""""""""""""""""""""""""" b) Je suis le verbe en -re. ĺ """""""""""""""""""""""""""""""""""" c) -H VXLV O·MGÓHŃPLI OH SOXV ORQJB ĺ """""""""""""""""""""""""""""""""

5. Écris les mots mémorisés qui répondent à ces définitions du dictionnaire :

a) Qui est légèrement mouillé(e). ĺ """"""""""""""""""""""""""""""" b) Dégât fait à une partie du corps ou au moral. ĺ """""""""""""""""""""""

6. Complète les phrases avec des mots mémorisés :

a) Le chercheur fait une """""""""""""""""Bdans son laboratoire. b) Cette grande serviette est un """""""""""""""""B de bain.

7. Écris les deux mots dont les syllabes sont mélangées : ler sau hur ter sur

8. Écris les mots de la semaine 27 dans le tableau :

Adjectifs Verbes Noms Autres

Semaine 28 : Révisions mots semaines 26 et 27

quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47

[PDF] Orthographe Je mémorise et je

Nom Prénom """"""""""""""B

Semaines 22 à 28

1. * Écris le masculin de chaque adjectif ou groupe nominal :

2. O·MLGH GX GpULYp, trouve la lettre finale manquante et réécris le mot sur les pointillés :

3. ** Écris le mot de la même famille qui se termine par une lettre muette :

Exemple : une plaisanterie ĺ plaisant

4. ** Pour chaque mot, écris un dérivé en utilisant la lettre finale muette :

Exemple : le bord ĺ une bordure ou border

Semaine 23 : les lettres finales muettes

5. *** Pour chaque mot, écris son féminin et un dérivé :

Exemple : lourd ĺ lourde, une lourdeur

6. Écris une histoire de quelques phrases en utilisant les mots endroiו, concerו, plaisanו, ranו

1. Complète le PMNOHMX VHORQ O·H[HPSOH :

Adverbe Adjectif féminin Adjectif masculin

2. Écris les adverbes en ²ment dérivés de ces adjectifs :

3. *** Sur une feuille de classeur : Écris quelques phrases pour raconter ce que font des enfants dans

Semaine 25 : les adverbes en -ment

1. * Écris chaque mot dans la colonne du tableau qui convient :

La lettre x se

La lettre x se

La lettre x se

La lettre x se

La lettre x ne se

2. * Entoure uniquement les mots dans lesquels la lettre x se prononce :

3. ** Écris un mot de la même famille contenant la lettre x :

4. ** Écris le contraire de chaque mot ; il doit contenir la lettre x. Pour chaque mot, écris si on entend

Semaine 27 : La lettre " x »

7. ** Réécris ces noms au singulier :

8. *** Complète chaque phrase avec un mot contenant la lettre x qui se prononce [ks] ou [gz] comme

10. Sur une feuille de classeur : Écris quelques SOUMVHV SRXU SMUOHU G·XQ H[HUŃLŃH TXH PX MV PURXYp

1. Qui suis-je ?

2. Écris le mot mémorisé contraire de chaque mot :

3. Écris le mot mémorisé qui appartient à la même famille :

4. Écris les mots mémorisés qui correspondent à ces définitions :

5. Retrouve et écris les quatre mots mémorisés qui se cachent dans cette suite de lettres :

6. Écris le mot mémorisé qui répond à chaque devinette :

Semaine 28 : Révisions mots semaine 22 et 23

1. Pour chaque mot, écris le synonyme mémorisé :

2. Entoure et recopie le mot mémorisé caché dans chaque série :

3. Écris les homophones de ces mots :

4. eŃULV OM UpSRQVH Ā ŃOMTXH pQLJPH Ń·HVP XQ PRP PpPRULVp

5. Retrouve les quatre mots mémorisés cachés dans cette grille et écris-les sur les pointillés :

N O D I S T A N C E

A Q E F R E P W A Y

T U V I O L E N T J

M I W H S V I O Z L

B E R C E A U N I O

E C S U X N B E Q U

D H E N V O Y E R T

6. Complète les phrases avec des mots mémorisés :

7. eŃULV OM UpSRQVH Ā ŃOMTXH ŃOMUMGH Ń·HVP XQ PRP PpPRULVp

8. eŃULV TXMPUH PRPV PpPRULVpV HQ UHPHPPMQP OHV OHPPUHV GMQV O·RUGUH

Mon premier est la note de musique

Mon deuxième est la 21e lettre de

Mon troisième sert à faire briller les

Mon tout est le verbe en -ir.

Mon premier est la suite de ma, ta, ...

Mon deuxième est le participe passé

Mon troisième est le petit mot qui

Mon tout signifie " dire bonjour ».

Semaine 28 : Révisions mots semaine 24 et 25

1. Change une lettre à chaque mot pour écrire un mot mémorisé :

2. Écris le mot mémorisé qui fait partie de la même famille :

3. Écris le mot mémorisé contraire de chaque mot :

4. Qui suis-je ? La réponse est un mot mémorisé :

5. Écris les mots mémorisés qui répondent à ces définitions du dictionnaire :

6. Complète les phrases avec des mots mémorisés :

7. Écris les deux mots dont les syllabes sont mélangées : ler sau hur ter sur

8. Écris les mots de la semaine 27 dans le tableau :

Adjectifs Verbes Noms Autres

Semaine 28 : Révisions mots semaines 26 et 27