Evaluation : Mots génériques et mots particuliers
Evaluation : Mots génériques et mots particuliers. 1 Souligne le mot générique dans les listes suivantes. • berger allemand caniche
Mots génériques et mots particuliers (CM2)
Exercice n° 1. Écris le mot générique correspondant à chaque série de mots. a) glace/tarte/cake/flan ?. b) fraise/clémentine/pomme/kiwi ?
Le-mot-generique-cm2.pdf
http://scholastory.eklablog.com. Le mot générique cm2. 1. Les mots sont mélangés. Regroupe ceux qui vont ensemble puis écris le mot générique.
Fiche élève CM2 Termes génériques termes spécifiques
Fiche élève CM2. Termes génériques termes spécifiques. 1. Complète chaque phrase par un mot générique pour remplacer les mots spécifiques en gras.
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Vocabulaire & Cr? evaluation. Entoure l'intrus dans chaque liste. Écris le mot générique qui correspond à la liste pour justifier ton choix.
Surligne dans chaque liste le mot générique. voilier – embarcation
LEXIQUE 09 - CM2 - MOTS GENERIQUES - MOTS PARTICULIERS. 1/ Surligne dans chaque liste le mot générique. voilier – embarcation – canoë – péniche– catamaran.
Correction Le-mot-generique-cm2 copie
http://scholastory.eklablog.com. Le mot générique cm2. 1. Les mots sont mélangés. Regroupe ceux qui vont ensemble puis écris le mot générique.
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Identifier et manipuler les termes génériques et les termes spécifiques. Exercice 1: Entoure le terme générique de chaque série.
Correction exercices mots génériques et mots particuliers
Correction exercices mots génériques et mots particuliers. Exercice 1 : Dans ce texte identifie le nom générique et les noms de sens particulier qui lui
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Objectif de l'enseignant: amener les élèves à reconstituer l'anagramme du mot générique désignant la catégorie des éléments représentés. Interlignes CM2 Fichier
1/ Surligne dans chaque liste le mot générique.
voilier - embarcation - canoë - péniche- catamaran escarpin - sandale - ballerine - mocassin - chaussure boulangerie - épicerie - boucherie - magasin - poissonnerie villa - tente - habitation - chalet - appartement2/ Les mots sont mélangés. Regroupe dans chaque colonne ceux qui vont ensemble puis
écris le mot générique au dessus.
neige - faucon - aigle - mouche - guêpe - giboulées - hibou - fourmi - coccinelle - pluie - chouette - brouillardMots génériques
Mots particuliers
Ajoute deux mots particuliers pour chaque colonne.3/ Complète chaque phrase par un mot générique. Tu peux utiliser ton dictionnaire...
- Avant le dessert, nous sortons le Bresse bleu, le camembert et l'emmental. J'aime tous ces- Des briards, des labradors et des saint-bernards nous observent sagement. Je n'ai jamais eu peur des
- Nous ne savons pas reconnaître les cumulus, les stratus et les cirrus. Les météorologistes savent bien
identifier les différents .- J'aime les crevettes, les tourteaux et les langoustines, mais mon frère déteste ces
- Lors du bal costumé, on a vu beaucoup de capelines, de melons, et de haut-de-forme mais moi je n'avais pas mis de .4/ Réécris chaque phrase en remplaçant chaque mot générique par 3 mots spécifiques.
Aymeric a tracé des figures géométriques sur son cahier.Vous avez visité plusieurs continents.
Nous avons acheté des légumes au marché.
5/ Dans cette grille, trouve le mot générique et les 12 mots particuliers qui lui correspondent et
recopie-les.Mot générique Mots particuliers
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