[PDF] Chapitre 5 : Dynamique de la terre et risques pour lêtre humain





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Activité 3 : les mouvements des plaques lithosphériques

4- A l'aide de l'animation (avec les légendes) repère les éléments caractéristiques du paysage et les événements géologiques note les. Page 2. III-Observation 



SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Une plaque est une zone stable de la lithosphère. Pour illustrer la notion de plaques lithosphériques une animation flash peut également.



Chapitre 3 : La tectonique des plaques et la dynamique interne

http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=geo-0024-1 On les appelle aussi plaques lithosphériques ... III- Des plaques en mouvement. Animations ...



Activité 4. Limites et mouvements des plaques lithosphériques

(menu 1 de l'animation). 1. Rappel de l'activité 4 : Quelle est l'épaisseur des plaques lithosphériques (la lithosphère continentale)? .



Chapitre 5 : Dynamique de la terre et risques pour lêtre humain

Animation sur la localisation des séismes et des volcans Activité 5 : Limites et mouvements des plaques lithosphériques. Animation sur le déplacement ...



La planète Terre lenvironnement et laction humaine Chapitre 5

Animation sur la localisation des séismes et des volcans Activité 5 : Limites et mouvements des plaques lithosphériques. Animation sur le déplacement ...



La planète Terre lenvironnement et laction humaine Chapitre 5

Animation sur la localisation des séismes et des volcans Activité 5 : Limites et mouvements des plaques lithosphériques. Animation sur le déplacement ...



Thème 2 : La planète Terre lenvironnement et laction humaine

Activité 5 : Limites et mouvements des plaques lithosphériques. : Animation sur le déplacement des plaques. 1. L'éloignement des continents : la divergence.



Chapitre 5 : Dynamique de la terre et risques pour lêtre humain

Activité 4 : Limites et mouvements des plaques lithosphériques. Animation sur le déplacement Animation sur la localisation des séismes et des volcans.



Activité : Le déplacement des plaques lithosphériques ? On

Activité 1 : déplacement des plaques et alignement volcanique. En utilisant l'animation « points chauds.swf » construire un texte de quelques lignes 

1Thème2:LaplanèteTerre,l'environnementetl'actionhumaineChapitre5:Dynamiquedelaterreetrisquespourl'êtrehumainQuestionduchapitre:Commentlesphénomènesgéologiquestémoignentilsdel'activitéinternedelaTerre?I. OriginedesséismesActivité1.Origineetrépartitiondesséismes: AnimationséismesA. Unséisme:unévénementbrefetbrutalDéfinition:Unséismeestunemiseenmouvementbrèveetbrutaledelapartiesuperficielleduglobeterrestre.Ilentraînedesmodificationsparfoisvisiblesdanslespaysages(faille,glissementdeterrain)etladestructionplusoumoinsimportantedesconstructionshumainesenquelquessecondes. Lesondessism iquesré sultentdelarupturesoudainedesrochesenprofo ndeurenunp ointnomméfoyer.Cetteruptureestdueàl'accumulationdeforces(énergie)surlesrochesquisedéformentlentementetfinissentparcasser.Laruptureadeuxeffets:• Lacréationd'ondessismiquesquisepro pagentdanstouslessensàd esvitessesde plusieurskilo mètresparsecondes.• L'apparitiond'unefaille.Laprojectiondufoyersurlasurfaceestappeléeépicentre.C'estdoncencelieuquelesdégâtsserontlesplusimportants.B. Lapuissanced'unséismeActivité2.Puissanced'unséismeetprévention1. Intensitéd'unséismeL'intensitéd'unséismeestcalculée d'après l'importancedesdégâtsensurface:c'e stéchelleM.S.K.ouM. S.E.quicomporte 12degrés.Elle estmaxima leàl'épicentrepuisdiminueprogressivementlorsqu'ons'éloignedecelui-ci.APartirdedonnéesd'intensité,ilestpossiblederéaliserunecarted'intensit ésismiquequiindiqu eleseffetsd'unséism esurunecartegéographique.

22. MagnitudeetéchelledeRichterL'échelledeRichterindiquelamagnitude,c'estl'évaluationdel'énergiedégagéeensous-sollorsd'unséisme.Lamagnitudeestcompriseentre1et9,maiscetteéchelleestouverte,c'est-à-direqu'elledépasse9(9,5auChilien1960)C. SurveillanceetrépartitiondesséismesLessecoussesdusolsontenregistréespardessismographes(ousismomètres)quipermettentdesurveillerl'activitésismiqued uglobeter restre.L'enregistrementob tenuestappeléu nsismogramme.Onconstatequelesséismesnesontpa srép artisauhasardmaisalignésdanscertainesrégionsd uglobeterrestre.Les séismessont particulièrementfréquentsdanscertai nesrégionsduglobeterrestre:• danslesocé ans,lelongdel'axedes dorsalesocéaniques.• dansleschaînesde

3montagnes• enborduredesocéans,prèsdesfossesocéaniques.Laprévisionàcourttermed'unséismeestimpossibleactuellement.Iln'existepasdesignesprécurseursannonçantunséisme,quisurvienttoujoursdemanièrebrutale.Afindeprévenirlesdégâtscausésparlesséismes,plusieursrèglesdoiventêtresuivies:• Identifiercorrectementlesrégionsàrisquesismique(cartesdesaléassismiques).• Réaliserdesconstructionsauxnormesparasismiques(quipeuventrésisterjusqu'àunemagnitude8).• Eduquerlespopulations(exercicesd'alerte).• Évacuationdespopulationsencasd'alerte(c'estlemoyenleplusefficace).II. OriginedesvolcansActivité3.Origineetconséquencesduvolcanisme: AnimationvolcansA. Deuxtypesd'éruptionLevolcanismeestl'arrivéeensurfacedemagmaetdegaz.Ilexistedeuxtypesdevolcanisme:• leséruptionseffusives:rejettentunelavefluideetdesprojectionsdefaiblehauteur.Lalaveétantfluide,laremontéedumag masefaitfacilem entet lalaves'écouletranquillement.L'accumulationdelalaveproduitunvolcandeformeconique.• leséruptionsexplosivesémettentdelalavevisqueuseetdesgazenabondance.Lalaveétantvisqueuse,laremontéedumagmasefaitdifficilementetlorsquelesgazarriventensurface,ilsprovoquentdesexplosionssuiviesdeprojectiondelave,ilseformedesnuéesardentesdestructrices(Vésuve-Pompéi).B. D'oùvientlemagma?L'intérieurdelaTerreestconstituéderochesàl'étatsolide.Iln'yadoncpasdecouchedelavedanslesprofondeursdelaTerre!!!!!!Lemagmaestissudelafusionpartiellederochessousl'effetd'unediminutiondelapression.Ilestconstituéparunmélangedegazetdematièreminéraleenfusion.Aprèssaformation,ilremontepuiseststockédeschambresmagmatiquessituéesàplusieurskilomètresdeprofondeursouslevolcan.C'estlesgazqu'ilcontientquivontluipermettrederemonterensurfaceparles

4cheminées.Ildevientalorsdelalaveetaucontactdel'airsesolidifieetconstruireainsil'édificevolcanique.C. LarépartitiondesvolcansdanslemondeLesvolcansnesontpasrépartisauhasard.Ilssontlocalisésdansdeszonesgéologiquesprécisesauxmêmesendroitsquelesséismes:• Surlescontinents,lesvolcansactifssontalignés,principalementautourdel'océanPacifiqueetàl'aplombdesgrandesfossesocéaniques.• Danslesocéans,leszonesvolcaniquessesituentauniveaudesdorsalesocéaniques.Certainsvolcanssontcependantisolésetcorrespondentàdespointschauds(ex:PitondelaFournaise).D. PrévenirlesrisquesvolcaniquesIlestpo ssibl edeprédireefficacementquandaura lieuu neéruptionvolca niquegrâceàunesurveillanceetunebonneconnaissancedechaquevolcan.

5Dansunezoneàrisquevolcaniqueélevé,desmesuresdepréventionsontadoptées:lapopulationestinforméeduniveaud'alerteetestévacuéeencasdedanger.III. Latectoniquedesplaques: AnimationcomplètetectoniqueA. Lasurfacedelaterre:unpuzzledeplaquesActivité4.Structuredesplaqueslithosphériques.: AnimationsurlalocalisationdesséismesetdesvolcansLarépartitiondesvolcansetdesséismesmontrentquelasurfacedelaTerreetdiviséeen12grandesplaquestectoniques"stables»(dépourvuesdeséismeetdevolcanisme)délimitéespardesfrontièresétroitesettrèsactives(séismesetvolcans).Lesplaquespeuventêtreconstituéespar:• Unocéan(exlaplaquePacifique)ðPlaqueocéanique.• Uncontinentetunocéan(exlaplaqueSudAméricaine)ðPlaquemixtes.B. LastructuredesplaquesLavitessedesondessismiquesvarieselonlesmatériauxqu'ellestraversent:• Ellesaccélèrentquandlesmatériauxsontsolides,compacts.• Ellessontralentiespardesmatériauxplusmalléables.Lavariationdelavitessedesondessismiquespermetdedistinguerdeuxcouchessuperposées:• Lalithosphèreensurfacequiestrigide.Elles'étendde0à100kmdeprofondeurenviron.Elleestfractionnéeenlesplaqueslithosphériques(=plaquestectoniques).• L'asthénosphèrequiest moinsrigide(maistoujourssolide)surlaquellereposelalithosphère.Uneplaquetectoniqueestunensemblederochesdures(lithosphère)qui"repose"surdesrochesmoinsdures(l'asthénosphère).

6: AnimationstructureetpropriétésdelaTerre: SitepourallerplusloinC. MiseenévidencedumouvementdesplaquesActivité5:Limitesetmouvementsdesplaqueslithosphériques: Animationsurledéplacementdesplaques1. L'éloignementdescontinents:ladivergenceAuniveaud esdorsalesocéaniqu es,lesplaqu eslitho sphériquess'éloignentl'u nedel'autre(quelquescentimètresparan)entrainantainsiuneremontéedesmatériauxdel'asthénosphère:c'estunmouvementdedivergence.Onobservealors:• Lacréationdenouvellecrouteocéanique• L'agrandissementdesocéans• Ladivergencedescontinents: Animationsurladivergence2. Lerapprochementdescontinents:laconvergenceLesplaquesl ithosphériquesse rapprochentauniveaudesfossesocéaniques :c'e stunmouvementdeconvergence.Unedesdeux plaquess'enf oncesousl'autr ecréant ainside sséismesetdesvolcans.Cephénomèneestappelésubduction.Lerapprochementdedeuxplaquesaboutitàlafermeturedel'océanquilessépare.Lorsquel'océanestfermé,ilyacollisiondesplaques,cequiaboutitàlaformationdechainesdemontagnes.Les rochesson talorssoumisesàde fortescontraintesq uiprovoquen tleurdéformation(pli*)etleurcassure(faille): Animationsurlaconvergence

7SchémabilansurlesconséquencesdumouvementdesplaqueslithosphériquesVocabulaireduchapitre:• Sismographe(sismomètre):appareilenregistrantlessecoussessismiques.• Sismogramme:tracécorrespondantàl'enregistrementd'ondessismiquesparunsismographe.• Magnitude:énergielibéréelorsd'unséisme,mesuréesurl'échelleouvertedeRichter.• Foyer:lieuenprofondeuroùilyarupturedesrochesetd'oùpartentlesondessismiques.• Epicentre:pointàlasurfaceduglobesituéàlaverticaledufoyer.• Ondessismiques:vibrationssepropageantdanslesrochessuiteàunséisme.• Faille:Cassuredelacroûteterrestreauniveaudelaquelledeuxblocspeuventsedéplacer.• Dorsaleocéanique:Importantreliefsous-marins'élevant deprèsde2000mau-dessusdesfondsocéaniquesmaissousaumoins3000md'eau• Fosseocéanique:zonesituéeaufonddesocéansoùlaprofondeurdépasse45000m• Lave:Matièreminéraleenfusionémiseàlasurfaceduglobeàprèsde1000°C.• Magma:Matièreminéraleissuedelafusionpartielledesrochesenprofondeur.Ilestcomposédeliquides,d'élémentssolidesetdegazdissous.• Nuéeardente:Nuagedegaz,decendresetdeblocstrèschauds.• Chambremagmatique:pocheplusoumoinssuperficielsituésouslevolcanoùeststockélemagma.• Plaquetectonique:vastezonestabledélimitéepardesfrontièresactives(séismes+volcans).• Lithosphère:couchesuperficiellerigidedelaTerred'uneépaisseurmoyennede100km.• Asthénosphère:couchesituéesouslalithosphèreconstituéederochessolidesmaislégèrementmoinsrigidesquecellessituéesaudessusouaudessous.• Convergence:mouvementde2plaquesquiserapprochentauniveaudeleurfrontièrecommune.• Divergence:mouvementde2plaquesquis'écartentauniveaudeleurfrontièrecommune.• Subduction:enfoncementd'uneplaquelithosphériquedansl'asthénosphère,marquéeparlaprésenced'unefosseetdeséismes.• Collision:affrontemententredeuxlithosphèrescontinentalesMagmaLithosphèreAsthénosphèreDIVERGENCEAsthénosphèreLithosphèreCONVERGENCEDorsaleocéaniqueSubductionCollisionFormationdesplaques,agrandissementdesocéans,éloignementdescontinentsFermeturedesocéans,disparitiondesplaquesFormationdemontagnesFossesocéaniquesVolcansSéismesMontagneRemontédemagma

8Thème2:LaplanèteTerre,l'environnementetl'actionhumaine-Chapitre1:Dynamiquedelaterreetrisquespourl'êtrehumainPourréussirtonévaluationtudois...GSavoirISavoirfaireü Connaitreetsavoirutil iserle vocabulaireduchapitre.ü Connaitrelespropriétésdesondessismiques.ü Connaîtrelesspécificitésdesdeuxtypesd'éruptionsü Connaitreleslieuxoùsesituentlesvolcansetlesséismesü Connaitrelesdifférent esconséquencesdu déplacementdesplaqueslithosphériquesü Savoircommentprévoiretprévenirlesrisquesdesséismesetdesvolcans.ü Savoirexpliquerl 'enchainementdesphénomènesquiconduise ntàunséismeetàune érupti onvolcanique.ü Faireladifférenceentreintensitéetpuissanced'unséismeetentrefoyeretépicentre.ü Savoirrédigeruneexplica tioncomplète etstructurée.ü Savoirschématiserunphénomènegéologique.ü Savoirrechercherd esinformationsàpar tird'animationsnumériquesousurinternet.ü Savoirréaliserenau tonomieetinterpréter ungraphique.

9PlandetravailTh.2-Chapitre1:Dynamiquedelaterreetrisquespourl'êtrehumainCequejedoisfaireavantlaséancedecoursIntroductiondesnotionsoudescompétencesDurée:10-15minCequejedoisfairependantlaséquencedecoursDurée:50minCequejedoisfaireaprèslaséquencedecours.BilandesactivitésetévaluationdelacompréhensionDurée:10-15minActivité1.OrigineetconséquencesdesséismesPartie1o Visionnel'animation"Lesséismes,phénomènesoudain"o ComplètelesschémassurlaficheactivitéetrépondsauxquestionsPartie2• Atelierstournantssurlesséismes:o Modélisationo Origineo RépartitionOptionnel:Approfondisetvasplusloinavecl'animationSVTocslActivité2.Puissanced'unséismeetpréventionPartie1o VisionnelavidéosurEdpuzzle(4eAut,4eS)o Utilisel'animationSVTocslpourfairevarierlaprofondeuretlamag nitude d'unséismeetobserversesconséquenceso Complèteensuiteletableauetlevrai/fauxsurlafichePartie2• Lectureetinterprétationd'unecarted'intensitésismique• Débatetréflexionsurlapréventionetlaprévisiondesséismes.Activité3.OrigineetconséquencesduvolcanismePartie1o VisionnelavidéosurEdpuzzle(4eAutrou4eS)etrépondsauquizo Visionnel'animationSVTocslo ComplètelesschémasetlesquestionsPartie1• Tâchecomplexe:rédigeruneréponsestructuréepourrépondreauproblèmeenutilisantlesdocuments.Activité4.StructuredesplaqueslithosphériquesPartie1o VisionnelavidéosurEdpuzzle(4eAutriche,4eSuède)o Complètelesschémasetles questionsPartie2• Réaliselegraphique delavitessedesondessism iquesenfonctiondelaprofondeur.• AnalyselegraphiqueActivité5:LimitesetmouvementsdesplaqueslithosphériquesPartie1o VisionnelavidéosurEdpuzzle(4eAutriche,4eSuède)o ComplètelesschémasetlesquestionsPartie2• Travailsurl'animationSVTocls• Compléterletableauo Rédigeuntextestructurépourrésumerlesdifférentsmouvements

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