[PDF] Livret daccueil des étudiants en soins infirmiers USI Winnicott Vert

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Centre Hospitalier Interdépartemental de

3V\ŃOLMPULH GH O·(QIMQP HP GH O·$GROHVŃHQP

94250 GNNTILLY

2

FICHE 1

IDENTIFICATION ET DESCRIPTION DU PÔLE,

DE LA STRUCTURE

INTITULE

Structure : Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie << Fondation Vallée >>

Pôle : Enfants

Unité de soins : Unité de Soins Intégratifs Winnicott Vert

Localisation : Fondation Vallée

7 rue Benserade

94250 Gentilly

01.41 24 81 00

TYPOLOGIE DU STAGE

Internat de semaine

Population accueillie : Patients psychotiques et autistes âgés de 6 à 12 ans.

Lits : 10

3 M. Patrick MAMMANO, Cadre Supérieur pôle Enfants

Téléphone :

01.41.24.81 00

Email :

patrick.mammano@ch-fondationvallee.fr NOM DU MAÎTRE DE STAGE NOM DU FORMATEUR RÉFÉRENT DE STAGE

Nom et fonction :

M Momo GASSAMA

Cadre de santé

Téléphone :

06.75.01. 92.17

Email :

momo.gassama@ch-fondationvallee.fr Nom :

IFSI :

Téléphone :

Email :

Nom : 4

FICHE 2

IPE DE SOINS

1 médecin assistant

1 psychologue

1 cadre de santé

1 assistante sociale

1 psychomotricienne

1 secrétaire médicale

1 orthophoniste

2 infirmiers

3 éducateurs spécialisés

2 aides-soignants

1 agent service hospitalier

HORAIRES DES SOIGNANTS

Matin :

7h00 - 15h00

8h00 - 16h00

9h00 - 17h00

Après-midi :

13h00 - 20h00

13h30 - 21h30

Horaires sur la base des 35 heures par

semaine.

7h00 - 14h00

9h00 - 16h00

14h30 - 21h30

5

MODALITES

Au a Fondation Vallée auront signé

la " Chart ».

1. Avant le stage

Prise de contact avant le début du stage avec la cadre du service. Rencontre avec le maitre de stage et le tuteur avant le début du stage afin de pour prép

2. Organisation du 1er jour

er jour : 9h00.

Lieu : Pavillon Winnicott.

Accueil assuré par : et/ou le tuteur.

3. Entretiens étudiant-tuteur

cueil avec le tuteur

1. Date de avec le tuteur (à définir le 1er jour) : le / .

Objectif : Organiser le stage et définir les objectifs.

2. -parcours : /

Objectif -évaluer et réajuster sa pratique.

3. : / .

Objectif : Évaluer es compétences, remplir le portfolio et la feuille appréciation.

CONDITIONS PARTICULIERES

Tenue : tenue civile et chaussures adaptées (éviter les tenues qui pourraient entraver le bon déroulement des soins...) Repas : pris en charge par la Fondation Vallée (repas thérapeutique)

Clés : attestation de remise des clés.

Vestiaires

6

FICHE 3

SITUATIONS LES PLUS FREQUENTES AUXQUELLES

POURRA ETRE CONFRONTE

MISSION PRINCIPALE

envahissants du développement). Proposer ou intégrer une activité thérapeutique et/ou éducative. Participer et faire les transmissions écrites et orales.

Éducation des enfants .

Comprendre l'articulation entre les soins et l'éducation. Participer à la rédaction de documents (synthèses, projets). Savoir reconnaître les effets secondaires des médicaments (neuroleptiques, psychotropes, anxiolytiques). CARACTERISTIQUES ESSENTIELLES DE LA POPULATION ACCUEILLIE

Age : Pathologies :

6-12 ans

Troubles envahissants du développement /

Psychoses infantiles aux troubles de la

personnalité.

SITUATIONS CLINIQUES PROFESSIONNALISANTES

Objectifs :

I. R. Identifier les compétences (du port lors de ces situations. (prévention de la transmission manu et aéroportée) : formaliser un temps de démonstration de la friction des mains par la solution hydro alcoolique et du lavage simple des mains.

Situations prévalentes :

1. Initier et mettre en place des démarches éducatives.

2. Adapter sa communication aux différentes pathologies et connaitre les différents

outils

3. Connaissance des pathologies rencontrées

7

SPECIFICITE DU SERVICE

USI Winnicott a vocation

s par an, du lundi au vendredi. Elle est fermée le week-end, une partie des vacances scolaires et Les enfants sont accueillis pour une durée de 1 à 3

Axe thérapeutique de

également prise en compte et inclut tout traitement spécifique à une pathologie donnée ainsi que la surveillance nécessaire.

Axe éducatif ge temporo-spatial,

socialisation, créativité. Axe pédagogique : Développement des compétences scolaires. quotidienne :

Levée

Repas thérapeutiques

Prise des médicaments et surveillances des effets

Accompagnement au coucher

Ateliers thérapeutiques

Prise en charge individualisée ou de groupes.

-soignants. Cette relation privilégiée se décline dans les différents espaces (lieu de vie de semaine, ateliers

Le projet individualisé est élaboré et réactualisé au cours des différentes réunions en

équipe pluridisciplinaire (réunion de synthèse, reprise clinique, échanges en équipe pluridisciplinaire).

Ce projet de soins

un travail régulier avec les parents qui sont reçus de manière soutenue tant par le médecin référent que par adhésion des parents, au projet de soins, est

Le projet de soin,

les différents intervena 8

JOURNEE TYPE MEDIATIONS A VISEES

THERAPEUTHIQUE

Matin

¾ 7h00-7h15 : Relève et transmissions

équipe de nuit/équipe matin

¾ 7h30 : Préparation des traitements

¾ 8h00 : Réveil des patients et

accompagnement aux s

¾ 8h30 : Prise du traitement puis petit

déjeuner.

¾ 9h00 : Accompagnement en classe et

Activités ou médiation thérapeutique/

Entretiens familiaux/ Temps informels

¾ 12h00 : Distribution des traitements et

repas thérapeutiques.

Après-midi

¾ 13h00-14h00 : Temps calme.

¾ 13h30-14h00 : Relève et transmissions

équipe du matin/équipe après-midi

¾ 16h00-16h30 : Goûter

Activités thérapeutiques/ Entretiens

familiaux/ Temps informels

¾ 18h00 :

¾ 18h45 : Distribution des traitements

¾ 19h00 : Repas thérapeutique

¾ 20h00-21h00 : Aide à

transmissions/ Temps informels

¾ 21h15-21h30 : Transmissions entre

équipes de jour et de nuit

¾ Atelier cuisine

¾ Atelier musique

¾ Atelier peinture

¾ Atelier eau

¾ Atelier bibliothèque

¾ Atelier photos-images

SYNTHESES ET REUNIONS

¾ Réunions institutionnelles : 1 vendredi après-midi / mois.

¾ Réunion

/ mois complet 1 vendredi / mois

¾ Réunions de synthèse : équipe

soignante au complet avec ou sans les professionnels impliqués dans la prise en charge du patient (CMP, CMPP, professions libérales).

¾ clinique1 mardi sur

deux,

¾ Réunion équipe-cadre 1 fois / semaine

(lundi)

¾ Réunion équipe-psychologue 1 fois /

semaine (jeudi)quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

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