[PDF] Chapitre 8 QUADRILATÈRES PARTICULIERS





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I – CE QU'IL FAUT SAVOIR DES QUADRILATERES PARTICULIERS. 1. Trapèze. Définition : Un trapèze est un quadrilatère qui a deux côtés parallèles.



COMMENT DEMONTRER……………………

Propriété : Si un quadrilatère est un rectangle alors ses diagonales ont la même longueur. Donc AC = BD. On sait que [M'N'] est le symétrique du segment [MN] 



Démontrer quun point est le milieu dun segment Démontrer que

C appartient au cercle de diamètre [AB] donc. ABC est un triangle rectangle en C. Démontrer qu'un quadrilatère est un parallélogramme. P 23 Si un quadrilatère a 



QUADRILATERES Aˆ

? Un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires est un losange. 5) Trapèze : a)Définition : Un trapèze est un quadrilatère qui a deux côtés 





LES QUADRILATERES

quadrilatères réguliers par pliage à partir d'un carré puis le quadrilatère obtenu par pliage est bien un trapèze rectangle : - un trapèze a une paire ...



Chapitre 8 QUADRILATÈRES PARTICULIERS

Reconnaître qu'un quadrilatère est un trapèze un losange



F1 Comment démontrer que deux droites sont parallèles

P : Si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième alors elles sont parallèles. Déf : Un trapèze est un quadrilatère qui a deux côtés parallèles. P 



Outils de démonstration

quadrilatère est un rectangle ? Si un quadrilatère a trois angles droits alors c'est un rectangle. Si les diagonales d'un quadrilatère se coupent en 



Dans nos classes Collège Des fiches pour la classe : Quadrilatères

2 : Ce quadrilatère est un trapèze rectangle car il a deux angles droits consécutifs. propriétés des quadrilatères pour en déduire sa nature.



Q ( UADRILATERES - Guide des auteurs des sites de l’académie

-Si un quadrilatère est un losange alors il a quatre côtés de même longueur -Si un quadrilatère est un losange alors c’est un parallélogramme (il en possède donc toutes les propriétés) -Si un quadrilatère est un losange alors ses deux diagonales sont perpendiculaires



Espace et géométrie au cycle 3 Les quadrilatères - activité

L’objectif de l’activité est de renforcer la connaissance des définitions et propriétés des quadrilatères usuels Huit polygones ont été construits : un carré un rectangle un losange un parallélogramme un trapèze rectangle un trapèze un quadrilatère quelconque et un pentagone

  • définition

    Voici la définition la plus classique d’un trapèze : Ces deux côtés opposés parallèles sont appelés bases. De plus, cette propriété est une caractérisation des trapèzes :

  • Quelques Trapèzes Particuliers

    Un trapèze qui possède un angle droit est dit rectangle(il est possèdera alors en fait 2

Quelle est la différence entre un trapèze et un quadrilatère ?

Ses diagonales se coupent en leur milieu. Ses côtés opposés sont égaux. Deux côtés opposés parallèles et égaux. S’il ne vérifie aucune de ces conditions alors on a soit un trapèze (si deux côtés opposés au moins sont parallèles) ou bien un quadrilatère quelconque. Dans notre cas de figure on remarque que et sont deux côtés opposés égaux.

Quels sont les deux côtés opposés parallèles d'un trapèze ?

Ces deux côtés opposés parallèles sont appelés bases. De plus, cette propriété est une caractérisation des trapèzes : Un trapèze qui possède un angle droit est dit rectangle (il est possèdera alors en fait 2 Un trapèze qui a deux angles adjacents à une base égaux ou dont les deux bases ont même médiatrice est dit isocèle

Quelle est la nature du quadrilatère ?

On cherche la nature du quadrilatère . Rappel : Un quadrilatère est un parallélogrammes s’il vérifie une de ces conditions : Ses côtés opposés sont parallèles deux à deux. Ses diagonales se coupent en leur milieu. Ses côtés opposés sont égaux. Deux côtés opposés parallèles et égaux.

Quels sont les différents types de trapèzes ?

De plus, cette propriété est une caractérisation des trapèzes : Un trapèze qui possède un angle droit est dit rectangle (il est possèdera alors en fait 2 Un trapèze qui a deux angles adjacents à une base égaux ou dont les deux bases ont même médiatrice est dit isocèle Un trapèze dont les quatre côtés sont de longueur différentes est dit scalène

Chapitre 8

QUADRILATÈRES PARTICULIERS

A - RECOMMANDATIONS

I. INTRODUCTION

Il s'agit de consolider les connaissances acquises en 6e sur les parallélogrammes particuliers (rectangle,

losange, carré) et le trapèze, et de les approfondir en liaison avec la symétrie centrale.

Un accent particulier sera mis sur le raisonnement déductif. Le professeur s'efforcera d'entraîner les

élèves à utiliser les "propriétés directes" de ces quadrilatères pour faire des démontrations simples Les

caractérisations sont entièrement au programme de 4e. Elles peuvent cependant faire l'objet d'exercices

d'approfondissement.

II. COMPÉTENCES EXIGIBLES

Connaître et utiliser les propriétés d'un trapèze, d'un rectangle, d'un losange, d'un carré concernant les

longueurs des côtés, les diagonales et les égalités de mesures d'angles. Construire un quadrilatère à l'aide d'un compas. Reconnaître qu'un quadrilatère est un trapèze, un losange, un rectangle, un carré.

Reconnaître qu'un quadrilatère est un trapèze isocèle à l'aide des égalités d'angles.

Utiliser les propriétés "directes" des quadrilatères pour : démontrer que des droites sont concourantes, parallèles, perpendiculaires, calculer et comparer des aires, des longueurs, démontrer qu'un point est milieu d'un segment, calculer des mesures d'angles, démontrer l'alignement.

III. PRÉREQUIS DE LA CLASSE

Propriétés du parallélogramme

Définition et construction d'un rectangle, d'un losange ou d'un carré. Aire d'un parallélogramme, d'un rectangle, d'un losange, d'un carré.

Propriétés des triangles particuliers.

Axe de symétrie.

Équations dans D.

IV - ADÉQUATION DU LIVRE C.I.A.M AU PROGRAMME EN VIGUEUR

PARTIES TRAITÉES

HORS PROGRAMMEPARTIES A AJOUTER

Rectangle :

propriétés des diagonales axes de symétrie. losange.

Carré :

le carré est à la fois un rectangle et un losange ;axes de symétrie.

Trapèze :

définition, trapèze rectangle, isocèle axes de symétrie d'un trapèze isocèle;caractérisation du trapèze isocèle; aire du trapèze.

Rectangle :

Caractérisation à partir des

angles, des diagonales.

Losange :

caractérisation d'un losange; comment reconnaître qu'un quadrilatère est un losange ; comment reconnaître qu'un parallélogramme est un losange : - à partir des diagonales, - à partir des côtés.

Rectangle :

centre de symétrie; utilisation de la formule lit- térale de l'aire du périmètre.

Losange :

propriétés des diagonales; utilisation de la formule lit- térale de l'aire du périmètre ; centre de symétrie.

B - COURS

I. CONSOLIDATION DES PRÉREQUIS

Exercice 1

ABCD et AECF sont des parallélogrammes. Quelle est la nature du quadrilatère EBFD ?

Exercice 2

Quelle est l'aire d'un carré dont le périmètre est 20 cm ?

Quelle est l'aire d'un rectangle dont le périmètre est 16 cm et dont un côté mesure 2 cm ?

Exercice 3

Construis un triangle ABC tel que AB = AC = 5 cm. Soit I le milieu de [BC]. Que peux-tu dire de la droite

(AI) ?

Exercice 4

Soient un segment [BC] de longueur 6 cm et I le milieu de ce segment. A est un point tel que AI = 3 cm.

Quelle est la nature du triangle ABC ?

Exercice 7 (Exercice 1-e page 107 CIAM 5°)

Calcule l'aire d'un trapèze dont les longueurs respectives de la grande base, de la petite base et de la

hauteur sont 5 cm, 3 cm et 6,5 cm.

Exercice 8

Pour chacune des figures suivantes indique le nombre d'axes de symétrie ; fais une figure et place le (ou

les ) axe(s) :

-rectangle ; - losange ; - carré ; - triangle isocèle ; - triangle équilatéral.

Exercice 5

ABCD est un carré de 36 cm de périmètre. DCEF est un rectangle dont l'aire est 11,7 cm 2

Calcule les dimensions du rectangle ABEF.

ADF ECB

Exercice 6

Le carré IJKL a une aire de 1 m

2 ; le triangle IKM une aire de 0,75 m 2

Calcule les dimensions du rectangle LKNM.

ILM NKJ

II. RECTANGLE

III. LOSANGE

1. Parallélogramme particulier

Un rectangle est un parallélogramme.

Un rectangle a donc toutes les propriétés d'un parallélogramme. Un rectangle admet pour centre de symétrie le point d'intersection de ses diagonales.quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6
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