Certificat daptitude professionnelle
Le référentiel de certification du CAP Agent de propreté et d'hygiène est construit à partir du référentiel des activités professionnelles. Les compétences
Référentiel de certification (annexe Ib)
Référentiel de certification (annexe Ib). Compétences. Mise en relation des tâches et des compétences. Tâches. Compétences. T1 .1. Prise e n ch arge du d o ssie.
ANNEXE Ib RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
1.2 Organisation du référentiel de certification. Les tâches recensées dans le référentiel des activités professionnelles ont permis de définir les
Référentiel de certification (annexe Ib)
Régler les référentiels machine ou. Prendre les références machines. (PREF) décalage d'origine… Fabriquer ou modifier les montages d'usinage. Installer et
ANNEXE Ib – RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
ANNEXE Ib – RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION. Page 2. 1 - Tableau de correspondance Activités - Compétences. Page 3. Déc o d e. r e t in te rp ré te r le s d o- c u.
RÉFÉRENTIEL CERTIFICAT DAPTITUDE PROFESSIONNELLE
ANNEXE I. Référentiels du diplôme. I-a Référentiel des activités professionnelles. I-b Référentiel de certification. Compétences. Savoirs associés. ANNEXE II.
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL
Certificat d'aptitude professionnelle assistant(e) technique en milieux familial et collectif. 33. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE. PROFESSIONNEL. Page
annexe référentiel des activités professionnelles
ANNEXE Ib : Référentiel de certification. 30. Organisation du référentiel de certification. 31. Matrice tâches professionnelles/compétences. 32. Définition des
Mention complémentaire de niveau IV - Animation-gestion de
ANNEXE I.A RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES. ANNEXE I.B RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION. ANNEXE I.A. RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES. Mention
Certificat daptitude professionnelle
Annexe Ib. Référentiel de compétences. Certificat d'aptitude professionnelle spécialité Équipier polyvalent du commerce. Bloc de compétences 1 : Recevoir et
Référentiel de certification (annexe Ib)
Référentiel de certification (annexe Ib). Présentation des capacités générales et des compétences. CAPACITÉS. COMPÉTENCES. S'INFORMER. ANALYSER.
Certificat daptitude professionnelle
Le référentiel de certification du CAP Agent de propreté et d'hygiène est construit à partir du référentiel des activités professionnelles.
ANNEXE Ib RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
Référentiel de certification du domaine professionnel. Activités professionnelles. Compétences mises en œuvre par tache. Savoirs associés.
ANNEXE Ib – RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
ANNEXE Ib – RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION. Page 2. 1 - Tableau de correspondance Activités - Compétences. Page 3. Déc o d e. r e t in te rp ré te r le s d o-.
annexe référentiel des activités professionnelles
ANNEXE Ib : Référentiel de certification. 30. Organisation du référentiel de certification. 31. Matrice tâches professionnelles/compétences.
Référentiel de certification (annexe Ib)
Spécialité Technicien du froid et du conditionnement de l'air. Référentiel de certification (annexe Ib). Compétences. Mise en relation des tâches et des
RÉFÉRENTIEL CERTIFICAT DAPTITUDE PROFESSIONNELLE
I-b Référentiel de certification. Compétences. Savoirs associés. ANNEXE II ANNEXE V. Dispense d'épreuve du CAP. Accompagnant éducatif petite enfance.
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL
Certificat d'aptitude professionnelle assistant(e) technique en milieux familial et collectif. 33. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE. PROFESSIONNEL
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SUPPORT À LACTION
Annexe I.B – Référentiel de certification. Bloc de compétences n°1 – Optimisation des processus administratifs. Activité 1.1. Support opérationnel aux
annexe référentiel des activités professionnelles
Certificat d'aptitude professionnelle électricien. ANNEXE ANNEXE Ib : Référentiel de certification ... ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION.
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
ORGANISATION DU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION activités professionnelles.Les compétences terminales, au nombre de douze, se présentent sous forme de tableaux qui précisent :
- les compétences détaillées constitutives, - les indicateurs de performance niveau de compétence mobilisé,- les ressources précisant le contexte dans lequel la compétence est mobilisée (chacune de ces
ressources étant disponible en totalité ou partie selon la complexité de la situation professionnelle et la
place dans la formation).Ces tableaux n'induisent aucune chronologie dans la maîtrise des apprentissages. Il s'agit d'une présentation
plusieurs compétences simultanément.Les savoirs, présentés ensuite, sont nécessairement associés aux compétences développées au travers de
ces situations professionnelles.COMPÉTENCES TERMINALES
C 1 - C 2 - Réaliser un état des lieux et identifier les risquesC 3 - Organiser son activité
C 4 - C 5 - C 6 - C 7 - C 8 - C 9 - Réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective C 10 - Mettre opérations de gestion des déchetsC 11 - Contrôler son travail
C 12 - Communiquer avec les partenaires internes, les usagers, les clientsChacune des compétences décrites ci-
Il sera nécessaire de faire évoluer la liste des ressources en fonction des évolutions technologiques
dans les différents secteurs.COMPÉTENCE C1 :
Compétences détaillées Indicateurs de performance RessourcesC 1-1 Sélectionner des informations
utiles à son activité et identifier les personnes ressourcesChoix pertinent des informations
utiles à son activitéChoix pertinent de la personne
ressourceConsignes orales
Consignes écrites : extrait du cahier
des charges, procédures, protocoles, modes opératoires,Organigramme des personnels,
plans, planningSymboles, panneaux de
Documents techniques, notes
professionnelles ploi, fiches techniques, fiches de données deDocuments liés à la sécurité (plan
Moyens de communication
C 1-2 Décoder :
- des consignes orales etécrites
- des documents documents techniques,Exactitude du décodage
Repérage exact sur un plan
COMPÉTENCE C2 : Réaliser un état des lieux et identifier les risques Compétences détaillées Indicateurs de performance RessourcesC 2-1 Réaliser un état des lieux
Repérage exact des circuits et/ou
des circulationsIdentification des salissures, des
dégradations, des dysfonctionnements, des revêtements et des matériauxRepérage précis des contraintes :
temps imparti, aux installations àIdentification des nuisances de son
Repérage et signalement précis des
anomalies ou détériorations des locauxPlan de prévention
Affichage, étiquettes et fiches
techniques de produits, de matériauxSupports et outils de recueil de
données C 2-2 Identifier les risques Identification des risques liés àIdentification des risques liés à la
coactivitéCOMPÉTENCE C3 : Organiser son activité
Compétences détaillées Indicateurs de performance RessourcesC 3-1 Ordonner les opérations
Ordre pertinent des opérations
Prise en compte des temps de
latence, des priorités, des contraintesEtat des lieux
Protocoles, fiches de postes, extrait de cahier des charges, de procéduresC 3-2 Choisir les matériels, les accessoires, les consommables et les produits parmi les ressources disponibles
Choix correct du matériel, des accessoires, des consommables et des produits Prise en compte du développement durable (écoproduits) Choix des équipements de protection collective et individuelleVérification effective de la disponibilité
fonctionnement du matérielEstimation de la quantité de solution
nécessaire et calcul des dilutionsSignalement pertinent des besoins
en matériels, produits et consommablesRespect du temps alloué
Matériels, accessoires,
consommables et produits, et leur documentation techniqueEquipements de protection
collective et individuelleVestiaires
Procédures, protocoles, fiches de
postesMoyens de communication
COMPÉTENCE C4 :
Ressources communes :
Tous types de locaux
Equipements de protection collective et individuelleExtrait de cahier des charges
Matériels et produits professionnels
Protocoles, procédures
Fiches techniques matériels et produits
Outils de traçabilité des opérations de maintenance Compétences détaillées Indicateurs de performance Ressources spécifiquesC 4-1 Installer et remettre en ordre
les lieux, aménager un espace en réponse à une demande de sécuritéTenue professionnelle adaptée
Installation rationnelle et conforme
Balis initialAménagement conforme à une
demandeRemise en état du poste de travail,
des locaux techniquesRespect du mobilier et de
manipulationsRespect du temps alloué
Fiches de poste, fiches de liaison,
Tout type de signalisation
Commande
spécifique des lieuxC4-2 Approvisionner en fournitures
et consommablesConformité à la demande
Signalement pertinent des besoins
en produits et consommablesRenseignement des fiches de
stocksConsignes de distribution
Chariot de manutention
Fournitures et
consommables (sanitaires,Fiches de stocks
COMPÉTENCE C5 : Metmanuelles
Ressources communes :
Tous types de locaux et de revêtements
Equipements de protection collective et individuelleExtrait de cahier des charges
Produits adaptés
Protocoles, procédures
Fiches techniques matériels et produits
Documents de traçabilité
Compétences détaillées Indicateurs de performance Ressources spécifiquesC 5-1 Réaliser un dépoussiérage
manuelTenue professionnelle adaptée
Prise en compte du développement
durable (écogestes...)Respect des procédures, des
protocoles, des dosages, des niveaux de consommation...Maîtrise des techniques
Prise en compte de la coactivité
Respect de la circulation des
personnesRespect de la planification
Respect du temps alloué
Résultat conforme au travail prescrit
Renseignement des documents de
traçabilitéRéaction efficace et adaptée à une
situation non prévue dans la limite de ses compétences et de ses responsabilitésMatériel de dépoussiérage et
d'essuyage humideChariots multiservices, chariots de
Raclettes, mouilleurs, perches
C 5-2 Réaliser un lavage manuel
des solsC 5-3 Réaliser un lavage manuel
des parois verticales et des surfaces vitréesC 5-4 Réaliser un lavage manuel
des surfaces horizontales et deséquipements
COMPÉTENCE C6 mécanisées
Ressources communes :
Tous types de locaux et de revêtements
Equipements de protection collective et individuelleExtrait de cahier des charges
Produits adaptés
Protocoles, procédures
Fiches techniques matériels et produits
Documents de traçabilité
Compétences détaillées Indicateurs de performance Ressources spécifiquesC 6-1 Réaliser un dépoussiérage
mécaniqueTenue professionnelle adaptée
Prise en compte du développement
durable (écogestes...)Respect des procédures, des
protocoles, des dosages, des niveaux de consommation...Maîtrise des techniques
Prise en compte de la coactivité
Respect de la circulation des
personnesRespect de la planification
Respect du temps alloué
Résultat conforme au travail prescrit
Renseignement des documents de
traçabilitéRéaction efficace et adaptée à une
situation non prévue dans la limite de ses compétences et de ses responsabilitésAspirateurs, aspirobrosseurs,
ion, balayeusesC 6-2 Réaliser une méthode spray
et/ou un lustrageMonobrosses adaptées et
accessoiresC 6-3 Réaliser un nettoyage
mécaniséMonobrosses adaptées et
accessoires, auto laveuses, rotolaveurs, aspirateurs à eau ou mixte, nettoyeurs vapeur, nettoyeurs haute-pressionCOMPÉTENCE C7
Ressources communes :
Tous types de locaux et de revêtements
Equipements de protection collective et individuelleExtrait de cahier des charges
Produits adaptés
Protocoles, procédures
Fiches techniques matériels et produits
Compétences détaillées Indicateurs de performance Ressources spécifiquesC 7-1 Réaliser un décapage, un
lavage mécanisé de remise en étatTenue professionnelle adaptée
Prise en compte du développement
durable (écogestes...)Respect des procédures, des
protocoles, des dosages, des niveaux de consommation...Maîtrise des techniques
Prise en compte de la coactivité
Respect de la circulation des
personnesRespect de la planification
Respect du temps alloué
Résultat conforme au travail prescrit
Réaction efficace et adaptée à une
situation non prévue dans la limite de ses compétencesMonobrosses, autolaveuses
adaptées (décapage à sec, au mNettoyeurs haute-
C 7-2 Réaliser une protection de sol
protectionsC 7-3 Remettre en état un
revêtement textile - Réaliser un détachageProduits et matériel de détachage
Autolaveuses, monobrosses,
adaptées (spray moquette, shampooingInjecteurs extracteurs
Rotolaveurs...
COMPÉTENCE C8
Compétences détaillées Indicateurs de performance Ressources spécifiquesC 8-1 Réaliser un bionettoyage
manuel ou mécaniséTenue professionnelle adaptée
Attitude et comportement adaptés
et rigoureuxRespect des protocoles et des
procéduresGestuelle et technique maîtrisées
Respect des contraintes liées aux
zones à risques : procéduresRespect des circuits
Respect du temps alloué
Résultat conforme au travail prescrit
Prise en compte du développement
durable (éco-gestes)Renseignement des documents de
traçabilitéEtablissements ou zones à
contraintes de contaminations biologiques (zones à risques)Extrait de cahier des charges
Equipements de protection collective
et individuelleMatériels, produits et consommables
spécifiques au bionettoyageFiches techniques matériels et
produits déshabillagequotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] Présentation du cabinet
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