[PDF] [PDF] Le nombre du nom - Lutin Bazar





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Séquence Singulier – Pluriel CE1

Séance 1 : Découverte de la notion. Objectifs : Lire un texte à voix haute - Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel.



RSEEG - Leçon 18 - Le singulier et le pluriel

RSEEG Leçon 18 Le singulier et le pluriel. 1. Séquence 18 : Le singulier et le pluriel. Séance 1 : Découverte du texte 



Séquence singulier/pluriel – Séance 1

Séquence singulier/pluriel – Séance 1. Etiquettes élèves pour le classement. Le grand cahier Le stylo rouge Les feutres bleus Les grands cahiers Les stylos 



Accord en nombre dans le GN - Séquence de 7 séances -

CE1 : lecture individuelle des étiquettes avant la lecture de l'enseignant. GROUPE MDL89 Etape 3 : bilan de l'étape 2: mise en commun singulier/pluriel.



Sequence ORL Accord SUJET_VERBE.pages

la séquence : l'école ou RSEEG CE1 support et méthode utilisés l'an dernier avec eux. (pour mémoire : le verbe est ... singulier soit au pluriel.



LECON-CLEO-CE1.pdf

Les noms: le singulier et le pluriel. 13. Le pluriel des noms. 14. Les adjectifs. 15. Les phrases les majuscules et les points. 16. Le sujet de la phrase.



Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel. carottes – tête – armoire

tableau. noms au singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – 



Singulier-Pluriel //////// / Copie ces noms dans la bonne colonne.juste

Ecris S si le nom est au singulier et P/si il est au pluriel.! • une robe. • un livre. • le client. • un chien. / pluriel 



sequence pluriel des noms 7 oies complète

Objectif : Distinguer singulier/pluriel et la régularité du « s ». Compétence / Déroulement/modalité / Matériel. Compétence. Compétence : Repérer e.



Rappel : Les grandes étapes dune séquence de grammaire (BO du

Corpus CP/CE1 : le grand cahier –le feutre bleu – des stylos rouges – les grands cahiers – les Retour sur le classement attendu : singulier / pluriel.



[PDF] Séquence Singulier – Pluriel CE1 - Eklablog

? Comprendre qu'au pluriel tous les mots changent : verbes déterminants noms adjectifs ? Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel ? 



[PDF] Singulier-Pluriel //////// / Copie ces noms dans la bonne colonnejuste

Exercices// c/ singulier/ • les tables :__ • la chaise :__ • une souris :/__ • ton ami :__ 3 Ecris S si le nom est au singulier et P/si il est au pluriel 



[PDF] Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel carottes – tête – armoire

trouve et recopie le nom qui s'écrit de la même manière au singulier et au pluriel • des pays – des familles – des vélos • des étoiles – des portes – des 



[PDF] Le nombre du nom - Lutin Bazar

Grammaire - CE1 Le nombre du nom Fiche n°1 Singulier Pluriel ? Ecris ²un ²uneou de$devant ces noms ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion



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RSEEG Leçon 18 Le singulier et le pluriel 1 Séquence 18 : Le singulier et le pluriel Séance 1 : Découverte du texte 



Singulier – Pluriel - Le nombre – Ce1 - Leçon - PDF gratuit à imprimer

Un nom est au pluriel lorsqu'il désigne plusieurs choses plusieurs personnes plusieurs animaux Ils sont précédés de : les des ses mes Ex : mes 



Le singulier pluriel du nom – Ce1 – Étude de la langue – Fiche de

Le singulier pluriel du nom – Ce1 – Étude de la langue – Fiche de préparation – PDF à imprimer Paru dans ? Séquence / Fiche de prep - Accord du nom 



[PDF] (SINGULIER ET PLURIEL Leçon) - Professeur Phifix

Le plus souvent on forme le PLURIEL d'un nom en ajoutant un S au nom singulier ATTENTION : si un nom au singulier se termine déjà par un S ou par un X il ne



[PDF] sequence pluriel des noms 7 oies complète

Cycle 2 : CP Période 1 ou début période 2 Objectif : faire approcher la notion de pluriel des noms Compétences développées au cours de la séquence :

:
[PDF] Le nombre du nom - Lutin Bazar ඹ ClaVVe ceV groupeV nominaux TanV le Wableau J ²un ²tabouret i Te$ cUaiVe$ - ²une ²Wable - ²le$ ²fenêWre$ - de$ ²bureaux i ce$ ²porWe$ - ´LfARÓOIRN - ²Wa ²biblioWUèque - ²le ²Wableau i me$ ²livre$ - ²Won compa$ - Te$ craie$

Grammaire - CN1 Le nombre du nom ŃicUe n°1

Singulier Pluriel

ය NcriV ²un, ²une ou de$ TevanW ceV nomV. ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion ___ ²singe ___ ²tortue$ ___ chienne ___ oiseaux ___ gazelle www.lutinbazar.fr

Grammaire - CN1 Le nombre du nom ŃicUe n°2

ඹ Sur Won caUierH recopie uniquemenW leV groupeV nominaux qui

VonW au pluriel.

de$ ²fusée$ - ²une ²poupée - ²Ve$ ²joueW$ - Teux camion$ - Te$ ²bulle$ - ²une quille i Te$ cube$ - ²une carWe i me$ ²jeux - de$ ²échasse$ - ²un ²ballon i Te$ ²balle$ - ²We$ cUapeaux ය RécriV ceV groupeV nominaux au Vingulier. PuiVH Vur Won caUierH écriV Teux auWreV groupeV nominaux Te Won cUoix au Vingulier. des salades ර RécriV ceV groupeV nominaux au pluriel. PuiVH Vur Won caUierH écriV Teux auWreV groupeV nominaux Te Won cUoix au pluriel. une courgette www.lutinbazar.fr

Grammaire - CN1 Le nombre du nom ŃicUe n°3

ඹ ComplèWe ce WexWe avec leV moWV propoVéV J

²lunette$ / ²joue$ / nez / casquette

Pierre ²porte de$ ronde$ ²et ²une mulWicolore. Il a ²le ²poinWu ²eW ²le$ rouge$. ය Sur Won caUierH recopie cUaque groupe nominal. Souligne le nom en bleu eW le TéWerminanW en noir. A côWéH Vur la même ligneH écriV enWre parenWUèVe " Vingulier » ou " pluriel ». Exemple : ²le ²peWiW cUaW (²Vingulier) ²le gentil maitre - ²une ²belle ²journée i Te$ ²joli$ TeVVin$ - ²le$ ²feuille$ verWe$ - ²une ²UiVWoire Trôle - ²le$ ²bonne$ ²blague$ ර Sur Won caUierH recopie cUaque pUraVe en la compléWanW par un groupe nominal au Vingulier. ඼ Sur Won caUierH recopie cUaque pUraVe en la compléWanW par un groupe nominal au pluriel. HN CHINN RONGN a a ´PR¬PARN ´UN G...TNAUĄ *N CHNRCHN a HN ´ŁNRGNR COÓPTN a www.lutinbazar.fr

Grammaire - CN1 Le nombre du nom ŃicUe n°4

ඹ Souligne leV nomV au Vingulier eW enWoure leV nomV au pluriel. AWWenWion ! Il fauW repérer uniquemenW leV nomV. Dans la maiVon Te la VorcièreH ilV WrouvèrenW TeV coffreV rempliV avec TeV perleV eW TeV TiamanWV. " encore mieux que meV peWiWV caillouxH Ve réjouiW HanVel. Il rempliW VeV pocUeV. ÓainWenanWH je file ! » ය LiV ceWWe pUraVe eW complèWe leV caVeV avec leV moWV TemanTéV. La boulangèreH la groVVe ÓimiH avaiW TeV joueV comme TeV VoleilV eW le comme VeV cUoux à la crème. Pascale Védère T͛AuriaH Un VameTi en enferH ÓagnarT jeuneVVe un GN masculin singulier : ර CocUe le genre eW le nombre Te cUaque groupe nominal.

GENRE NOMBRE

Masculin Féminin Singulier Pluriel

un pantalon les jupes des chapeaux www.lutinbazar.frquotesdbs_dbs2.pdfusesText_2
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